Учебно-исследовательская работа студентов по теме "Компьютер-помощник медицинского работника"

ГБПОУ МО«Московский областной медицинский колледж №2» Коломенский филиал
Учебно-исследовательская работа студентов по теме :«Компьютер –помощник медицинского работника»


1. Цели и задачи учебно-исследовательской работы
2. Направления исследования
3.Выбор темы исследования
4. Подходы к проблеме мотивации студентов к исследовательской работе

Компьютерное моделирование в медицине

Инновационные методы связи скорой медицинской помощи”

Применение комплексных медицинских информационных систем

Значимость исследовательской работы видится в том случае, когда мотив проведения исследования является внутренней потребностью студента, а проблема, которую он раскрывает – субъективно интересна и значима для него
Преподаватель ищет решение вместе со студентом - формула сотрудничества: «коллега-коллега» и «наставник – младший товарищ».

Темы учебно-исследовательских работ
созданные студентами
Коломенского медицинского колледжа

Информационные системы в лечебных учреждениях
Информационные технологии в медицине. Современные методы диагностики
Компьютерная аппаратура для постановки диагноза
Инновационные методы связи скорой помощи
Роль информатики в медицине
Современные компьютерные технологии на скорой помощи.
Телемедицина
Автоматизированное рабочее место медицинского работника
Плюсы электронной истории болезни
Автоматизация аптеки

Сбор материала
Обсуждение результатов исследования.
Формулирование выводов и оценка полученных результатов.
Подготовка презентации и защита.

С каждым годом усиливается интерес студентов к исследованию области применения компьютерных технологий в медицине и здравоохранении

Банк исследовательских работ используется при выступлении студентов на научно-практических конференциях

Конференция "Инновационные проекты в медицине,
новые медицинские технологии»

ВЫВОД:
учебно- исследовательская работа позволяет :
значительно повысить интерес к информатике
подготовить специалиста владеющего информационными технологиями