Ученический проект «Таких история и народы не забывают»

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа с углублённым изучением отдельных предметов пгт Демьяново Подосиновского района Кировской области «Таких история и народы не забывают» проект                                                                                          Работу выполнил:      Ученик 10 класса      Лесихин Алексей      Сергеевич                                                                                                    Руководитель:      Ногтева С.В., учитель основ проектирования пгт Демьяново  2015 год Содержание Содержание.....................................................................................................................................2 Введение..........................................................................................................................................3 1. Работа с информацией...............................................................................................................4 1.1.Экономическое развитие.....................................................................................................4 1.1.1.Индустриализация.........................................................................................................4 1.1.2.Коллективизация...........................................................................................................5 1.1.3.Послевоенное развитие.................................................................................................6 1.2.Репрессивная политика........................................................................................................9 1.3.Роль И.В.Сталина в Великой Отечественной войне........................................................12 2. Исследование общественного мнения....................................................................................15 2.1.Исследование общественного мнения в МКОУ СОШ с УИОП пгт Демьяново...........15 2.2.Исследование общественного мнения на проекте «Имя России»..................................15 2.3.Исследование общественного мнения по результатам опроса «Левада­центр»...........16 3. Выводы по проекту..................................................................................................................17 4. Самоанализ...............................................................................................................................18 Библиография..............................................................................................................................19 Приложения..................................................................................................................................20 2 Введение Актуальность:  Прошло 62 года после смерти Сталина. Но Сталин и все, что связано с его деятельностью, не стало далеким безразличным для живущих людей прошлым. Еще живо много представителей  того поколения, для которых сталинская эпоха была и остается их эпохой независимо от того, как   они   относятся   к   ней.   А   главное   —  Сталин   принадлежит   к   числу   тех великих исторических личностей, которые  навсегда останутся в памяти  для всех последующих поколений.  Передо   мной   возникла  проблема:   существуют   различные   точки   зрения   по поводу   оценки   роли   И.В.Сталина   в   истории,   однако   к   единому   мнению историки и политологи не пришли. Вопрос остаётся открытым. (Приложение № 1) Данную   проблему   можно   решить   несколькими   способами.   Для   решения данной проблемы останавливаюсь на способе решения №1, потому что данный способ является наиболее приемлемым для меня (Приложение 2) Данный проект — исследовательский. Методы исследования: 1) анализ литературных источников  2) анализ Интернет­ресурсов 3) анализ архивных документов  4) исследование мнения историков о деятельности И.В.Сталина 5) исследование общественного мнения Для работы над проектом мне пришлось спланировать свою деятельность и определиться   с   ресурсами   (Приложение   №3).   В   ходе   выполнения   данного проекта будут   совершенствоваться мои навыки в поиске, сборе и анализе информации, навыки работы с архивными документами, умение оформления презентаций,   проектной   документации,   приобрету   опыт   публичного выступления.  Цель   данного   проекта:  показать   историческую   значимость   деятельности И.В.Сталина, его вклад в развитие нашей страны. Задачи: 1. собрать и проанализировать материалы, касающиеся отдельных страниц жизни И.В.Сталина 2. проанализировать   различные   точки   зрения   советских   и   зарубежных деятелей,   современников   И.В.Сталина,   а   также   современные   точки зрения по поводу деятельности вождя 3. провести анкетирование и выявить общественное мнение о результатах деятельности И.В.Сталина 4. сформировать   собственную   точку   зрения   по   поводу   результатов деятельности И.В.Сталина, соответствующую современным реалиям 5. ознакомить с полученным результатом проекта окружающих 3 1. Работа с информацией 1.1.Экономическое развитие 1.1.1.Индустриализация Начиная   с   1925   г.   правительством   СССР   был   взят   курс   на индустриализацию страны. Индустриализацией называется создание во всех отраслях   промышленности,  а   так   же,   других   сферах   народного   хозяйства, крупного машинного производства. Причины проведения индустриализации:  Ликвидация   отставания   СССР   от   западных   стран.   К   моменту проведения   14   съезда   партии   отставание   СССР   от   Франции,   США, Германии заметно усилилось. Это не позволяло на равных вести диалог с западными странами.  Обеспечение   развития   СССР   в   военной   сфере.   Без   мощной промышленности   и   науки   невозможно   было   наращивание   военного потенциала.   Но   только   сильная   армия   способна   сохранить территориальную целостность и независимость любой страны.  Улучшение   уровня   жизни   рабочих   в   стране.   Высокий   уровень безработицы низкая зарплата рабочих могли спровоцировать волнения. Однако, порой уровень жизни рабочих был даже ниже показателей 1913 года. Для проведения индустриализации в СССР требовались немалые средства. И, в условиях практически полного отсутствия иностранных инвестиций, их дала коллективизация. Коллективизация, на следующем, 15 съезде, провозглашена основной   задачей   партии   в   деревне.   Она   проводилась   жесткими,   часто насильственными методами. Сегодня индустриализация и коллективизация в СССР именуются великим переломом. Первая   пятилетка   была   объявлена   в   1929   г.   Планы   ее,   как   и последующих   пятилеток,   были   часто   завышенными.   Наиболее   известные стройки 20­х – 30­х годов это: Днепрогэс, Магнитка, Беломорканал, ТуркСиб, Челябинский,   Харьковский,   Сталинградский   тракторные   заводы.   Немалую роль   в   проведении   форсированной   индустриализации   сыграл   и   народный энтузиазм. Политика   индустриализации   привела   к   заметному   снижению   уровня жизни   населения,   особенно   крестьянства.   Однако   уже   к   концу   30­х   годов стали   очевидны   итоги   индустриализации   –   появилась   мощнейшая промышленность (в том числе и новые для СССР отрасли), была увеличена добыча угля и выплавка металла и так далее. Общие объемы производства промышленной продукции на душу населения за  1913­1950 гг. в СССР увеличились в 4 раза. Доля мировой промышленной  продукции СССР: 4 1913 – 3,6% 1920 – 0,6% 1938 – 5,6%  С   1933   г.   безработицы   в   СССР   не   существовало.     Реальные   доходы рабочих к 1940 году увеличились по сравнению с 1913 г. в 2,7 раз, крестьян – в 2,4 раза. И все эти результаты были достигнуты в тяжелейших внешних условиях   и   без   всякой   помощи,   тогда   как,   например,   к   1913   г.   доля иностранного   капитала   (французского,   бельгийского,   английского   и немецкого) во вложениях в экономику России достигала 72%. Только наличие подобной индустрии позволило СССР победить в  грядущей Второй мировой войне. И в этом состоит большая заслуга  И.В.Сталина, который неоднократно повторял: «Если мы не будем  производить 10 миллионов тонн стали в год, то меньше чем за 10 лет нас  раздавят». И он был прав. Прошло 10 лет, и началась Великая Отечественная  война, фашистская Германия вероломно напала на СССР.  И результаты той  индустриализации страны, дают о себе знать и в наше время, большинство  сталинских строек до сих пор функционируют. Большая часть современной  промышленности России базируется на заводах сталинских времён.  1.1.2.Коллективизация Первые   попытки   проведения   коллективизации   были   предприняты Советской   властью   сразу   после   революции.   Однако   в   тот   период существовало   немало   более   серьезных   проблем.   Решение   о   проведении коллективизации в СССР принято на 15 съезда партии в 1927 г. Причинами коллективизации стали, прежде всего:  необходимость   крупных   капиталовложений   в   промышленность   для проведения индустриализации страны;  «кризис хлебозаготовок», с которым столкнулись власти в конце 20­х годов. Начало коллективизации крестьянских хозяйств приходится на 1929 г. В этот период были заметно увеличены налоги на единоличные хозяйства. Начался   процесс   раскулачивания   –   лишения   имущества   и,   часто,   высылки зажиточных   крестьян.   Шел   массовый   забой   скота   –   крестьяне   не   желали отдавать   его   в  колхозы.  Члены   Политбюро,  возражавшие   против   жесткого давления на крестьянство (Рыков, Бухарин) обвинялись в правом уклоне. Но, по мнению Сталина, процесс шел не достаточно быстро. Зимой 1930 г. ВЦИКом   было   принято   решение   о   проведении   сплошной   коллективизации сельского  хозяйства  в  СССР  в  максимально  сжатые   сроки,  за 1 – 2  года. Сильных   зажиточных   крестьян­хозяйственников   отправляли   на   освоение Сибири.   Происходила   ликвидация   «кулачества»   как   класса.   Крестьян принуждали   вступать   в   колхозы,   угрожая   раскулачиванием.   Изъятие   из 5 деревни хлеба привело к страшному голоду 1932 – 33 гг., разразившемуся во многих районах СССР. В тот период, по минимальным подсчетам, погибло 2,5 млн. человек. В итоге коллективизация нанесла ощутимый удар по сельскому хозяйству. Снизилось   производство   зерна,   количество   коров   и   лошадей   уменьшилось более чем в 2 раза. От массового раскулачивания (за период с 1929 по 33 гг. было раскулачено не менее 10 млн.) и вступления в колхозы выиграли только самые неимущие слои крестьян. Несколько улучшилось положение на селе только в период 2 пятилетки.  Страна превратилась из аграрной в индустриальную, «правда крестьянства не осталось»   замечает   В.В.Путин   на   Телеконференции   «Открытый   разговор» 3.12.2009.   Проведение   коллективизации   стало   одним   из   важных   этапов утверждения нового режима.            Однако, необходимо отметить и положительное влияние данной политики для развития государства. Рост объемов производства с/х продукции к 1938 году составил 45% по сравнению с 1913 году и 100% по сравнению с 1920 году. СССР занял одно из первых мест в мире по производству продовольствия: он производил   больше   любой   другой   страны   мира   пшеницы,   ржи,   ячменя, сахарной свёклы, картофеля, молока. По сравнению с рекордным 1913 годом, когда было произведено 250 кг зерна на душу населения, СССР увеличил эти показатели   в   3   раза. Развивалось   и   животноводство.   На   10.01.1966   г., например, в СССР насчитывалось 93,4 млн. голов крупного рогатого скота (в 1916 г. ­ 58,4 млн.), в том числе 40,1 млн. голов коров (1916 г. ­ 28,8 млн.), 59,5 млн. свиней (1916 г. ­ 23 млн.), 135,3 млн. овец и коз (1916 г. ­ 89,7 млн. голов).  1.1.3.Послевоенное развитие После Великой Отечественной войны необходимо было восстанавливать разрушенное   хозяйство.   После   коллективизации   и   индустриализации экономика страны управлялась разумными плановыми методами, как единый организм,   за   счет   чего   удалось   реализовать   масштабные   проекты,   и достигалась ее высокая эффективность и темпы роста. (Приложение №4) Далее   приводятся   некоторые   данные,   показывающие   высокие   темпы   роста экономики в сталинский период. а) Национальный доход на душу населения СССР составил ($, в ценах 1980 г.): 1913г.–350 (15%от уровня США) 1920 г. – 120 (5%) 1929 г. – 365 (13%) 1938 г. – 640 (24%) 1950 г. – 1100 (26%) , то есть при Сталине удалось не только полностью  восстановить уровень благосостояния граждан после трёх разрушительных  войн и в несколько раз приумножить его. И это в тяжелейших внешних  6 условиях и без всякой помощи, тогда как, например, к 1913 г. доля  иностранного капитала (французского, бельгийского, английского и  немецкого) во вложениях в экономику России достигала 72%. Общественная   производительность   труда   в   1950   году   увеличилась   по сравнению с 1913г. в 3,2 раза. б) Общие объемы производства промышленной продукции на душу населения  за 1913­1950 гг. в СССР увеличились в 4 раза. Доля мировой промышленной  продукции СССР: 1913 – 3,6% 1920 – 0,6% 1938 – 5,6% 1950 – 6,9% Рост объемов производства c/х продукции к 1938 году составил 45% по  сравнению с 1913 году и 100% по сравнению с 1920 году. в) Золотой запас. 16 июля 1914 года в кладовых Госбанка России находилось примерно 1240т золота. Еще около 110 тонн хранилось за границей. Итого приблизительно 1350т. В 1914 ­ 1917 гг.   Россия, а затем руководство Белой армии перечислили в банки Нью­Йорка, Лондона, Парижа, Японии около 690 т золота сначала в оплату поставок оружия, а затем и просто для того, чтобы оно не досталось большевикам. На 1920г. резервы составили уже 317 т. К концу правления Сталина   в   1953   золотой   запас   вырос   в   6,5   раз   и   достиг   2050   т. г) С 1933 г. безработицы в СССР не существовало.  д) Реальные доходы рабочих к 1940 году увеличились по сравнению с 1913г. в 2,7 раз, крестьян – в 2,4 раза. е) В 1947г. СССР, первым после войны из государств нашей планеты, отменил карточную   систему.   А   с   1948г.   ежегодно   ­   до   1954г.   ­   снижал   цены   на продукты   питания   и   товары   широкого   потребления.   К   примеру,   вот отношение уровней цен по состоянию на 1.01.51 г. к ценам на 1.01.46 г.: хлеб (39%), мясо (42%).  ж) Жилищный фонд в городах и пгт составил в 1913 году 180 млн. м2, а за период с 1918­1956 гг. было введено 953 млн. м2 общей (полезной) площади жилищ. При СССР жилье предоставлялось государством бесплатно, в вечное пользование.  з)   Число   врачей   в   1950г.   возросло   по   сравнению   с   1940г.   в   1,5   раза. Число научных работников в 1950г. возросло по сравнению с 1940г. в 1,5 раза. Число   научных   учреждений   в   1950г.   увеличилось   на   40%   по   сравнению   с 1940г. Число студентов вузов в 1950г. увеличилось на 50% по сравнению с 1940г. и) Атомную бомбу США сделали в 1945г. и испытали ее на жителях японских городов.   Мы   сделали   атомную   бомбу   в   1949г.;   водородную   бомбу   США испытали в 1952г., мы ­ в 1953. Таким образом был заложен необходимый 7 потенциал для сохранения ядерного паритета и соответственно безопасности России.  к) С 1946г. в СССР были также развернуты работы: 1. по   атомному   оружию (атомную   бомбу   США   сделали   в   1945г.)   И испытали ее на жителях японских городов: 6 августа 1945г. на жителях Хиросимы – погибло и было ранено более 140 тыс. человек; 9 августа 1945г. – на жителях Нагасаки – погибло и было ранено более 70 тыс. человек; в последующие годы от последствий этих взрывов умерли еще сотни тысяч японских граждан. Мы сделали атомную бомбу в 1949 г. и подобного   «испытания»   на   людях,   естественно,   не   производили; водородную бомбу США испытали в 1952 г., мы – в 1953); 2. по ракетной технике; 3. по   автоматизации   технологических   процессов (в   1946г.   была   пущена первая автоматическая линия, в 1948г. автоматизировано управление 25 крупнейшими   ГЭС,   в   1949г.   пущен   первый   завод   по   производству автоматов); 4. по   внедрению   новейшей   вычислительной   техники (в   1950   г.   создана первая ЭВМ); 5. по   космическим   полетам (в  1957г.   мы   запустили   в   космос   первый   в мире спутник Земли, в 1961г. – первого человека); 6. по газификации страны; 7. по   бытовой   технике (с   1951г.   начался   массовый   выпуск   новейших радиоприемников, фотоаппаратов и часов, телевизоров, холодильников, стиральных   машин,   пылесосов   и   т.д.;   старшее   поколение   советских людей   может   засвидетельствовать,   что   наши   часы   и   фотоаппараты пользовались  уже в 50­е годы огромным  спросом у  иностранцев  как высококачественные   и   самые   дешевые   –   как,   между   прочим,   и всевозможные   аптечные   лекарства:   они   буквально   расхватывались   – тоже за высокое качество и дешевизну). Таким   образом,   коллективизация   и   индустриализация   были   обусловлены историческими   условиями.   Они   имели   первостепенное   значение   для совершения   скачка   СССР   в   индустриальную   эру.   Страна   превратилась   из аграрной   в   индустриально­аграрную.   СССР   стал   второй   промышленной державой мира с независимой экономикой. Советское колхозное крестьянство обеспечивало   стремительно   растущие   города   (происходила   урбанизация населения   страны)   основными   продуктами   питания.   Россия   за   10­12   лет поднялась до уровня самых высокоразвитых стран мира (пока по объёмам). Рос   уровень   жизни   населения.   Наиболее   талантливые   и   работоспособные кадры рабочих, инженеров, учёных постоянно поощрялись материально. Была ликвидирована   неграмотность.   Советская   наука,   особенно   отрасли естествознания и прикладные, связанные с ВПК, поднялись до невероятных высот. Успехи вызывали гордость за свою страну у большинства советских граждан. Появилась надежда на светлое, счастливое будущее.  8 1.2.Репрессивная политика Имя Сталина связано   с проведением  массовых репрессий. Говоря о репрессиях, имевших место в сталинские годы, Павел Краснов в своей статье «Миф   о   сталинских   репрессиях»   утверждает,   что   некоторые   историки, общественные деятели настаивают на следующем:  Фашисты уничтожали чужие народы, а коммунисты – свой;  20   миллионов   убитых   на   войне   с   немцами,   двадцать   ­   на   войне   с собственным народом;  Было расстреляно 10 миллионов человек;  40, 50, 60 вплоть до 120 миллионов прошедших лагеря;  Практически   все   арестованные   были   невиновны   ­   их   сажали   на основании того, что мать срывала голодным детям 5 колосков в поле или уносила катушку ниток с производства и получала за это 10 лет;  Почти всех арестованных согнали в лагеря, их труд использовался на строительстве каналов и лесоповале, где большинство из заключенных и умерли;  Когда спрашивают, почему народ не восстал, когда его истребляли, то обычно   отвечают:   «Народ   этого   не   знал».   При   этом   факт   того,   что народ не подозревал о масштабах репрессий, подтверждают не только практически   все   люди,   жившие   в   то   время,   но   и   многочисленные письменные источники. Неужели Сталин был  таким «исчадием ада»? Необходимо отметить то, что число   заключённых   в   40,   50,   60   и   120   миллионов   заключённых   – астрономическая   цифра,   такого   количества   заключённых   не   могло содержаться в советских тюрьмах по следующим причинам. Во­первых, необходимо оградить заключённых от остальных граждан, а проще   всего   это   сделать   –   выслать   в   Сибирь.   Где   могли   располагаться заключенные? Либо в небольшом количестве огромных «тюрем­мегаполисов», либо в сотнях и тысячах маленьких селений. Самый дешёвый вид постройки – барак,   потому   что   для   отбывающих   наказания   никто   бы   не   стал   в   тайге возводить   огромные   многоэтажные   здания.   Значит,   все   заключённые   были разбросаны по мелким поселениям. А так как заключённых слишком много, то должны   остаться   следы   огромного   количества   таких   сооружений   (по 9 некоторым подсчётам должны остаться следы возведения не менее 200 000 бараков). Где эти следы? Где эти сооружения? Кроме того, доставлять еду в такие бараки по тайге, на огромные расстояния очень не выгодно. Значит, число заключённых как минимум завышено в десятки и сотни раз.  Во­вторых,   для   содержания   такого   количества   заключённых необходимы   огромные   средства   для   обеспечения   их   продовольствием, одеждой, необходим также огромный штат охранников и огромный аппарат ГУЛАГа. А это всё затраты. Попробуй, прокорми такую огромную ораву, а если   ещё   и   не   работающих   на   стройке,   то   громадную   кучу   бездельников, трутней,   поэтому   содержание   такого   количества   иждивенцев   –   очень затратное для государства дело. В­третьих, знаменитый Беломорканал строили 150 тысяч заключённых, Кировский гидроузел ­ 90000. Про то, что эти объекты строили зэки, знала вся страна. А эти цифры ­ ничто по сравнению с десятками миллионов. Десятки миллионов «заключённых­рабов» должны были оставить после себя воистину циклопические постройки. Где эти сооружения и как они называются? На этот вопрос нет ответа.  В­четвёртых,   необходимо   отметить,   что   заключённые   не   могут выполнять высококвалифицированную работу, те кто мог – были определены или   в   конторы,   или   в   «шарашки»   (в  них   заключённые­учёные   и   инженеры продолжали свою деятельность). А так как слой высококвалифицированных рабочих   среди   заключённых   был   не   высок,   то   остальным   остаётся   только выполнение простых работ, не требующих высокой квалификации. Примеры таких работ самые разнообразные: вырыть котлован, построить здание, рубить лес (правда, и тут необходимы определённые знания). Но у государства нет денег охрану и сопровождение заключённых к местам работы. Государству гораздо   выгоднее   использовать   на   малоквалифицированных   работах комсомольцев.   Они   работают   с   энтузиазмом,   а   заключённые   –   только   под страхом   наказания   (работа   продвигается   медленнее   и   вероятность   брака довольно   высока).   Помимо   этого,   комсомольцы   требовали   минимум необходимых условий, они верили в светлое социалистическое будущее своей страны и прикладывали все усилия для его достижения.  В­пятых, в феврале 1954г. на имя Н. С. Хрущёва была подготовлена справка,   в   которой   называлось   число   осуждённых   за   контрреволюционные преступления за период с 1921 г. по 1 февраля 1954г.   Согласно справке, всего за этот период было осуждено Коллегией ОГПУ, «тройками» НКВД, Особым совещанием, Военной Коллегией, судами и военными трибуналами  3 777 380 человек, в том числе приговорено к смертной казни 642 980 человек, к содержанию в лагерях и тюрьмах на срок от 25 лет и ниже — 2 369 220 человек,   к   ссылке   и   высылке   —   765   180   человек.   По   данным   другой статистики,   политических   заключённых   было   намного   меньше,   чем уголовников (1/3 ­ политические). Таким образом, число репрессированных многократно   завышено.   Таких   масштабов   репрессий   и   такого   количества 10 осужденных   не   было.   Очевидно,   что   вышеупомянутые   цифры   в   40   –   120 миллионов были выдуманы.  Конечно,   необходимо   отметить   о   репрессиях   в   армии,   особенно   в период 1936 – 1938. Многие офицеры старшего и среднего звена подвергались пыткам,   унизительным   допросам,   многие   были   осуждены,   в   том   числе   к высшей   мере   наказания.   Была   произведена   чистка   в   армии.   М.   Н. Тухачевский,   И.   Э.   Якир,   И.   П.   Уборевич,   В.   Примаков,   В.   Путна,  Я. И. Алкснис,   А.И.Егоров и Н. Д. Каширин были   расстреляны.    С   одной   стороны,   страна   потеряла   много высококвалифицированных   военных,   с   другой   –   обновление   командного состава принесло стране изменения в военной политике. Старые стереотипы по   поводу   использования   кавалерии   были   развеяны.   Страна   начала перевооружаться, готовиться к стремительно надвигающейся войне.   И. П. Белов, П. Е. Дыбенко, Советская   интеллигенция   понесла   наиболее   ощутимый   урон   от репрессивной   политики.   По   некоторым   данным,   количество   людей, принадлежащих данному социально слою сократилось на 70 – 80%.  После войны   пострадали   следующие   отечественные   деятели:   Вавилов,   Ахматова, Зощенко,   Шостакович   Дмитрий,   Хачатурян,   Прокофьев,     Мурадели, Казакевич, Юрий Герман,  Людмила Русланова. Какую роль играл И.В.Сталин в проведении репрессий? В различных ситуациях   он   пользовался   различными   методами.   Сталин   как   умелый политический игрок, мастер «закулисных сцен», интриг, комбинаций, любил либо вставать на сторону тех, кто должен выиграть, либо выступать в роли великого и справедливого судьи. Выводы:   репрессий в таком огромном количестве как 20, 40 миллионов человек и больше не было  «чистка» в армии проводилась, но если углубиться, рассмотреть списки лиц осужденных и «осуждавших», то можно с уверенностью сказать, что одни военачальники убирали своих соперников, бывших сослуживцев, которые   могли   при   удобном   случае   представить   на   них   компромат. Сталин же старался до определённого времени не вмешиваться.  «чистка» в партии проводилась таким же образом, как и в армии  государству   была   не   выгодна   политика   массовых   репрессий, использование массового труда заключенных  представители   интеллигенции   подверглись   жёстким   проверкам, политическим   репрессиям,   если   вина   их   была   недоказанной,   то   они становились   реабилитированы.   Если   же   их   деятельность   была направлена на подрыв государства, на разрушение страны и общества изнутри, то такие попытки пресекались, а виновные наказывались.   «ликвидация   кулачества   как   класса»   в   первую   очередь   ударила   по деревне, по производству зерновых, скота, по наиболее трудоспособной 11 части   сельских   тружеников,   потому   что   среди   раскулаченных   были кулаки ,середняки и даже бедняки.  Большинство   осужденных,   вина   которых   не   была   доказана   при последующих   проверках,   было   реабилитировано.   Это   произошло   в период   «перестройки»   и   центральных   и   местных   газетах   были опубликованы   списки   реабилитированных,   в   том   числе   на   страницах газеты «Знамя».  Влияние И.В.Сталина на решения суда оставалась минимальным, кроме единственного зафиксированного случая с его подписью  Со   Сталина   нельзя   снимать   ответственность   за   сотни   и   тысячи загубленных человеческих жизней. 1.3.Роль И.В.Сталина в Великой Отечественной войне «О Сталине как о военном руководителе в годы войны необходимо писать только правду». Маршал Советского Союза А.М. Василевский Действительно,   каким   же   был   стратегом,   тактиком   И.В.Сталин? Хорошим или плохим? Какие главные его ошибки в руководстве страной в Великую Отечественную войну? С первых дней Великой Отечественной войны И. В. Сталин держал в руках управление страной, фронтом и тылом. Он взял на   себя   тяжелейший   груз   личной   ответственности   за   ход   и   исход   войны, судьбу страны, народа и армии. Он отдал все свои силы, всю свою волю и весь свой талант великому делу спасения Отечества, защиты его чести, свободы и независимости, завоеванию победы над фашизмом. Роль Сталина в Великой Отечественной войне трудно переоценить. В его руках были сосредоточены решающие   рычаги   власти   в   стране.   Он   был   Генеральным   секретарем   ЦК ВКП(б),   Председателем   Совета   Народных   Комиссаров   СССР   и   народным комиссаром   обороны.   С   началом   войны   Сталин   становится   председателем Государственного   Комитета   Обороны   (ГКО)   и   возглавляет   Ставку Верховного   Главнокомандования.   Государственный   Комитет   Обороны являлся  чрезвычайным  высшим  государственным   органом  в СССР. В годы войны   в   нем   была   сосредоточена   вся   полнота   власти.   ГКО   руководил деятельностью   всех   государственных   ведомств,   направляя   их   усилия   на всемерное использование материальных, духовных и военных возможностей государства, руководил перестройкой народного хозяйства и жизни страны на военные   рельсы,   мобилизацией   ресурсов   СССР   для   ведения   войны, устанавливая объем и сроки поставок промышленностью военной продукции, совершенствовал структуру Красной Армии, расставляя руководящие кадры, определял   военно­политические   задачи   Вооруженных   Сил   и   характер   их стратегического   применения.   Стратегическое   руководство   вооруженной 12 борьбой   ГКО   осуществлял   через   Ставку   Верховного   Главнокомандования. (Приложение №8) Вот   как   отзывается   об   Иосифе   Виссарионовиче   Сталине   маршал Победы Георгий Константинович Жуков: «Близко узнать И. В. Сталина мне пришлось после 1940 года, когда я работал в должности начальника Генштаба, а   во   время   войны   —   заместителем   Верховного   Главнокомандующего.   О внешности   И.   В.   Сталина   писали   уже   не   раз.   Невысокого   роста   и непримечательный   с   виду,   И.   В.   Сталин   производил   сильное   впечатление. Лишенный   позерства,   он   подкупал   собеседника   простотой   общения. Свободная   манера   разговора,   способность   четко   формулировать   мысль, природный аналитический ум, большая эрудиция и редкая память даже очень искушенных   и   значительных   людей   заставляли   во   время   беседы   с   И.   В. Сталиным внутренне собраться и быть начеку. (...) Русский язык знал отлично и любил употреблять образные литературные сравнения, примеры, метафоры. (...)   Писал,   как   правило,   сам   от   руки.   Читал   много   и   был   широко осведомленным   человеком   в   самых   разнообразных   областях.   Его поразительная   работоспособность,   умение   быстро   схватывать   материал позволяли ему просматривать и усваивать за день такое количество самого различного   фактологического   материала,   которое   было   под   силу   только незаурядному человеку. Трудно сказать, какая черта характера преобладала в нем. Человек разносторонний и талантливый, он не был ровным. Он обладал сильной волей, характером скрытным и порывистым. Обычно спокойный и рассудительный,   он   иногда   впадал   в   раздражение.   Тогда   ему   изменяла объективность, он буквально менялся на глазах, еще больше бледнел, взгляд становился тяжелым и жестким. Не много я знал смельчаков, которые могли выдержать сталинский гнев и отпарировать удар. (...) Работал много, по 12— 15 часов в сутки. Как военного деятеля И. В. Сталина я изучил досконально, так как вместе с ним   прошел   всю   войну.   И.   В.   Сталин   владел   вопросами   организации фронтовых операций и операций групп фронтов и руководил ими с полным знанием дела, хорошо разбираясь и в больших стратегических вопросах... В руководстве   вооруженной   борьбой   в   целом   И.   В.   Сталину   помогали   его природный   ум,   богатая   интуиция.   Он   умел   найти   главное   звено   в стратегической обстановке и, ухватившись за него, оказать противодействие врагу, провести ту или иную крупную наступательную операцию. Несомненно, он был достойным Верховным Главнокомандующим»  Необходимо отметить, что ни одна операция, ни одно сколько­нибудь серьёзное   мероприятие   никогда   и   нигде   не   проводились   без   санкции,   без доклада Верховному. Он твёрдой рукой руководил проводимыми операциями фронтов,   руководил   работой   своих   заместителей   и   своих   представителей Ставки на тех или иных фронтах, на тех или иных направлениях. Спрос со всех был одинаков, невзирая ни на чины, ни на занимаемую должность. Он, не стесняясь,  указывал   каждому   на  сделанные   просчёты   или   ошибки   и  давал 13 рекомендации   или   прямые   указания,   как   их   исправить.   Это   касалось   и командующих фронтами и армиями, это касалось и начальника Генерального штаба А. М. Василевского и заместителя Верховного Главнокомандующего Г. К. Жукова. Все решения, принимаемые Верховным, предварительно, как правило, обсуждались   или   оговаривались   с   большой   группой   товарищей,   имевших отношение к принимаемому решению или знавших обсуждаемый вопрос. Все более   или   менее   важные   вопросы   обсуждались   и   решались   в   присутствии членов Политбюро и Государственного Комитета Обороны. Последнее слово в обсуждаемых вопросах принадлежало Верховному, но ни разу не довелось быть свидетелем, чтобы он противопоставлял свои мнения большинству, хотя по ряду вопросов с некоторыми военными товарищами не бывал согласен и решал   вопросы   в   пользу   интересов   дела,   за   которое   высказывалось большинство.(Приложение №7) Думаю, что здесь нет надобности убеждать кого­либо в том, что Сталин являлся   истинным   руководителем   вооружённой   борьбы   советского   народа против фашистских захватчиков. Его военный талант не сравним ни с чьим не только из наших военных деятелей, но и из военных или государственных деятелей   капиталистических   стран,   в   том   числе   и   военных   деятелей фашистской Германии.    Действительно,   Сталин   не   был   настоящим   военным   специалистом, хорошим   солдатом.   Но   он,   обладая   своим   огромным   умом,   смекалкой, проницательностью, мог решать важные стратегические задачи в ходе войны. Он не обладал какими­либо полководческими талантами, но являясь по своей сути мастером комбинаций, великим стратегом, умел выигрывать сражения. Страна   именно   под   руководством   И.В.Сталина   выиграла   Великую Отечественную   войну.   Победа   была   завоёвана   огромной   ценой.   Многие либеральные критики утверждают, что проще было бы сдаться, заключить мир с  Германией  на  раннем  этапе   войны, продолжить   существовать  в качестве колонии фашистской Германии. Но если бы мы проиграли, то, возможно, нас с вами   никогда   бы   не  существовало,   половина   населения   европейской   части России   была   бы   истреблена,   другая   –   стала   бы   рабами   нацистов.   Россия никогда бы не стала вновь великой державой. И огромная заслуга Сталина состоит в том, что он не допустил такого развития события, страна победила в   самой   кровопролитной   войне   за   всю   историю   человечества.   На   параде Победы в 1945­м году маршал Г.К.Жуков сказал: «Мы победили потому, что нас   вел   к   победе   гениальный   полководец   маршал   Советского   Союза   ­ Сталин!»  14 2. Исследование общественного мнения 2.1.Исследование   общественного   мнения   в   МКОУ   СОШ   с УИОП пгт Демьяново Среди учащихся и учителей Демьяновской средней школы было проведено анкетирование   с   целью   выявления   общественного   мнения   об   И.В.Сталине. (Приложение   №5)Все   респонденты   отмечают   выдающиеся   заслуги   этого государственного   деятеля   в   строительстве   народного   хозяйства   страны,   в организации великой победы СССР в Великой Отечественной войне, в деле возвеличивания   нашей   страны.   В   то   же   время,   большинство   респондентов уверено в том, что все достижения страны были выполнены за счёт огромной силы   веры   людей   в   светлое   коммунистическое   будущее,   упор   был   не   на экономические,   а   на   моральные   стимулы   ускорения   труда.   Произошло обезличивание   человека   в   обществе,   вся   деятельность   человека,   личности сводилась к выполнению задач, поставленных государством. Все респонденты согласились, что цифра в 100 млн. человек репрессированных многократно завышена.  Все респонденты в целом положительно относятся к результатам деятельности   И.В.Сталина,   однако   упоминают   о   том,   что   были   некоторые перегибы. 2.2.Исследование   общественного   мнения   на   проекте   «Имя России» 15 В   2008   году   по   результатам   голосования   на   проекте   «Имя   России» И.В.Сталин занял 3­е место, набрав 519071 голосов. Это говорит о том, что интерес   к   данной   личности   очень   высок,   особенно   он   возрастает   в   годы кризиса. 2.3.Исследование   общественного   мнения   по   результатам опроса «Левада­центр» В   марте   2015   аналитический   центр   «Левада­центр»   провёл   опрос   с целью   выявления   общественного   мнения   о   Сталине.   На   вопрос,   были   ли оправданы   жертвы,   которые   понес   советский   народ   в   сталинскую   эпоху, великими   целями   и   результатами,   достигнутыми   в   кратчайший   срок, положительный ответ дали 45% опрошенных – в 2012 г. таковых было почти вдвое меньше (25%). Одновременно существенно уменьшилось число людей, считающих, что жертвы ничем нельзя оправдать.  Треть россиян относятся к советскому   лидеру   Иосифу   Сталину   с   уважением,   хотя   три   года   назад   о таком отношении говорили лишь 21% опрошенных, выяснил «Левада­центр». Возросло и количество тех, кто считает смерть Сталина «утратой великого вождя и учителя»: если в 2010–2013 гг. так отвечали 18–19%, то в 2015­м – 24%.   Полученные   данные   комментирует  депутат   Госдумы   от   КПРФ  Иван Никитчук, автор законопроекта о переименовании Волгограда в Сталинград,: «Людей   можно   ввести   в   заблуждение,   но   не   обмануть,   говорит   (в   опросе «Левады»   эту   идею   поддерживает   31%   респондентов).   «Люди   видят ухудшение   социального   положения,   половина   из   них   еле   сводит   концы   с концами, и они делают правильные выводы: когда государством руководила такая личность, как Сталин, все было иначе. При нормальной власти мы бы не стали   друг   в   друга   стрелять,   как   это   сейчас   происходит   на   Украине»,   – считает   коммунист.   Жертвы   же   были   разные:   например,   сейчас   в   стране работает пятая колонна, с которой Сталин в свое время боролся», ­ говорит Никитчук. (Приложение №6) Все   вышеперечисленные   сведения   говорят   о   высоком   значении деятельности И.В.Сталина для граждан современной России. 16 3. Выводы по проекту Цель   и   задачи   проекта   выполнены.   В   ходе   работы   над   проектом   была сформулирована собственная точка зрения,  которая содержится в следующих выводах: 1. И.В.Сталин сделал очень много полезного для развития нашей страны 2. В   ходе   индустриализации   были   построены   многочисленные промышленные гиганты. Только наличие подобной индустрии позволило СССР победить в грядущей Второй мировой войне. И в этом состоит большая заслуга И.В.Сталина. Даже в наше время, заводы, построенные в   сталинские   годы,   составляют   основу   тяжёлой   промышленности современной России. 3. Коллективизация   и   индустриализация   были   обусловлены историческими условиями. Советский Союз стал второй промышленной державой мира с независимой экономикой. 4. Советское   колхозное   крестьянство   обеспечивало   стремительно растущие города основными продуктами питания, однако пострадало до   2,5   миллионов   раскулаченных.   Были   существенные   перегибы   в борьбе с кулачеством как с классом. Тем не менее, Россия за 10­12 лет поднялась до уровня самых высокоразвитых стран мира.  5. Трагической   страницей   истории   нашей   страны   является   период массовых   репрессий.   Со   Сталина   нельзя   снимать   ответственность   за сотни и тысячи загубленных человеческих жизней,   за раскулачивание, репрессии в армии, в партии,  среди интеллигенции. 6. Мы должны быть благодарны ему и всему советскому народу, которые 17 выдержали натиск фашистов, не дали им поработить себя и выиграли самую кровопролитную войну в истории человечества. 7. Страна за короткий период стала одной из сверхдержав, восстановила разрушенное войной хозяйство, стала одним из мировых лидеров. 8. Нам   следует   отказаться   от   однобокой   оценки   нашей   истории.   Мы должны прекратить искать в истории России только плохое или только хорошее и выставлять себя и великую историю своего народа в дурном свете. Нам необходимо признавать историю своей страны такой, какая она есть. 4. Самоанализ Цель   и   задачи   проекта   выполнены.   Данный   проект   можно усовершенствовать     путём   создания  презентации   о   жизни   и   деятельности И.В.Сталина. Презентация может быть предназначена для использования при проведении   уроков   по   истории,   в   ходе   которых   изучается   влияние деятельности И.В.Сталина на жизнь страны. Презентация может быть также использована при подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по истории. В процессе работы над проектом   мне   понравилось   сравнивать   различные   точки   зрения   по   поводу деятельности   И.В.Сталина   и,   опираясь   на   факты,   статистические   данные, доказывать, верна или неверна определённая точка зрения. В ходе работы с данными   я   научился   проводить   их   сравнительный   анализ.   При   работе возникали   различные   трудности,   и   по   большей   части   они   были   в теоретической   части.   Это   и   трудность   в   нахождении   определённой информации, и трудности в выделении правильной, верной информации среди множества   фальсификаций   и   клеветничества.   Данных   трудностей,   к сожалению,   не   избежать   в   проведении   анализа   литературы   и   в   ходе исследований,   так   как   всегда   есть   вероятность   натолкнуться   во   время поисков на информацию, изначально сфальсифицированную с целью ввести в заблуждение обывателей, людей, не обладающих определённой политической и исторической подготовкой. Данная работа заслуживает достойной отметки. 18 На данном этапе работа завершена, однако, есть возможность продолжения изучения   деятельности   И.В.Сталина.   В   перспективе   можно   продолжить изучение данного феномена – личности И.В.Сталина. Библиография 1. Медведев Р., Медведев Ж. Неизвестный Сталин. – М.: Время, 2007. – 752с. – (Серия «Диалог») 2. Успенский В.Д. Тайный советник вождя. – М.: Прометей, 1993. – 736с. 3. Нилов   В.   Сталин.   Вынужденная   необходимость.   Опыт   апологии   // Историческая газета. – 1998. – март. – с.5­7 4. Вассерман   А.   Какой   я   был   тогда   дурак   [Электронный   ресурс].   –   –   Режим   доступа:   –   2010. дневник http://awas1952.livejournal.com/203530.html  LiveJournal. 5. Вассерман А. Сталин – самый эффективный менеджер [Электронный ресурс]. – 2011. – Режим доступа:  http://www.izstali.com 6. Краснов   П.   Миф   о   сталинских   репрессиях   [Электронный   ресурс].   – Режим доступа: http://www.greatstalin.ru 7. Сталин Иосиф Виссарионович [Электронный ресурс]. – 2015. – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Сталин,_Иосиф_Виссарионович 19 Приложения Выведение проблемы Приложение №1 Желаемая ситуация Реальная ситуация Существует   единая,   однозначная точка зрения по поводу оценки роли И.В.Сталина в истории. Учёные­историки, политологи до сих пор   не   могут   прийти   к   однозначной позиции в этом вопросе. Существуют различные точки зрения по поводу оценки роли И.В.Сталина в истории, однако к единому мнению историки и политологи не пришли. Проблема Приложение №2 20 Способы решения проблемы 1. Сформулировать   собственную   точку   зрения   о     результатах деятельности И.В. Сталина    2. Проанализировать   различные   точки   зрения   по   данной   проблеме   и   которая   наиболее   соответствует   реалиям выбрать   одну, сегодняшнего дня  Для   решения   данной   проблемы   останавливаюсь   на   способе   решения   №1, потому что данный способ является наиболее приемлемым для меня Планирование деятельности Приложение №3 Цель Задачи Шаги Ресурсы 21 показать историчес­ кую значимость деятельнос­ ти И.В.Стали­ на, вклад   развитие нашей страны   его в   и 1.собрать проанализировать материалы, касающиеся отдельных   страниц жизни И.В.Сталина 2.проанализировать  различные точки  зрения советских и  зарубежных  деятелей,  современников  И.В.Сталина, а  также современные  точки зрения по  поводу  деятельности вождя Информацион­ ные Интеллектуаль ­ные Информацион­ ные Интеллектуаль ­ные 1.1.Собрать и  проанализировать  информацию об  экономическом  развитии страны в  период правления  И.В.Сталина 1.2.Собрать и  проанализировать  информацию о  репрессивной политике И.В.Сталина  1.3.Собрать и  проанализировать  информацию о роли  Сталина в Великой  Отечественной войне 2.1.Рассмотреть и  проанализировать  позиции деятелей,  критикующих  деятельность  И.В.Сталина 2.2.Рассмотреть и  проанализировать  позиции деятелей,  положительно  оценивающих  деятельность  И.В.Сталина 2.3.Рассмотреть и  проанализировать  позиции деятелей,  которые высказывают  усреднённую точку  зрения по поводу  деятельности  И.В.Сталина 22 Информацион­ ные Интеллектуаль ­ные  Трудовые Информацион­ ные Интеллектуаль ­ные 3.провести  анкетирование и  выявить  общественное  мнение о  результатах  деятельности  И.В.Сталина 4.сформировать собственную   точку зрения   по   поводу результатов деятельности И.В.Сталина, которая соответствует реалиям сегодняшнего дня  3.1.разработать  вопросы анкеты 3.2.выбрать  респондентов и  предложить им  ответить на вопросы  анкеты 3.3.проанализировать  результаты  анкетирования 3.4.на основании  результатов, выявить,  каково отношение к  деятельности  И.В.Сталина в МКОУ  СОШ с УИОП пгт  Демьяново 4.1.На основании  анализа архивных  данных, анализа  различных точек зрения и исследования  общественного мнения  сформировать  собственную точку  зрения по поводу  деятельности  И.В.Сталина:   4.1.1. Экономической   4.1.2. Репрессивной   4.1.3. Роль в ВОВ 4.2.Сформулировать  общие выводы по  деятельности  И.В.Сталина, отметив и положительные и  отрицательные её  стороны 23 с 5.ознакомить полученным результатом проекта окружающих 5.1.Подготовить  документацию и  презентацию по  проекту 5.2.Провести защиту  проекта Информацион­ ные Интеллектуаль ­ные  Трудовые Экономическое развитие Приложение №4 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 Анкета Приложение №5 Добрый   день.     Меня   зовут   Алексей   Лесихин.   Сегодня   проводится   анкета «Сталин – символ эпохи» и я предлагаю вам принять в ней участие.  Цель   данной   анкеты   –   выявить   общественное   мнение   по   поводу   личности И.В.Сталина и результатов его деятельности.  Анкетирование анонимно. 1. Знаете ли вы о личности Иосифа Виссарионовича Сталина? 1) да 2) нет 2. Известно ли вам о «культе личности И.В.Сталина»? 1) да 2) нет 3. Известно   ли   вам   о   первоначальной   фамилии   И.В.   Сталина,   его партийной   кличке   при   работе   с   подпольщиками?   Если   знаете, перечислите. 4. Как вы думаете, какой образ больше подходит И.В.Сталину? 1) «богоданный правитель» 2) Красный император 3) Великий вождь народов 4) Тиран и деспот 5) Палач и убийца миллионов человек 6) Великий государственный деятель 7) Спаситель земли русской 8) Все предыдущие в совокупности 5. Как вы оцениваете политику коллективизации и индустриализации и их влияние на жизнь страны? 6. Что   вам   известно   о   результатах   данной   политики   и   роли   Сталина И.В.? 7. Что вы думаете по поводу репрессий? Как вы думаете, завышены или занижены цифры в 100 миллионов человек репрессированных в годы правления И.В.Сталина? 8. Как вы оцениваете полководческие способности И.В.Сталина в период Великой Отечественной войны? 9. Что   вы   думаете   по   поводу   восстановления   хозяйства   страны   в послевоенный период и роли Сталина И.В. в данном процессе? 10. Как вы оцениваете деятельность Иосифа Виссарионовича Сталина? 1) положительно 2) в целом положительно, но были некоторые перегибы 34 3) в целом отрицательно, но были некоторые положительные явления 4) отрицательно 5) свой вариант Приложение №6 Результаты опроса «Левада­центр» 35 Человек раскрывается в деталях Приложение №7 36 Детали   и,   казалось   бы,   малозначительные   эпизоды   порой   характеризуют человека лучше, чем основные вехи его биографии. Они помогают понять в политическом деятеле и вожде действительно человеческую основу ­ ту ее часть, которая остается без изменений, независимо от перемещения человека по служебной лестнице. Истории и юмор из жизни тов. Сталина Часы и трубка Сообщение от Г. КУМАНЕВ В годы Великой Отечественной войны имя Якова Ермолаевича Чадаева было хорошо известно многим советским людям. Ряд важных правительственных постановлений   и,   в   первую   очередь,   о   присвоении   генеральских   и адмиральских   званий   периодически   публиковались   в   печати   за   двумя подписями: председателя Совнаркома СССР И.В. Сталина и управляющего делами Совнаркома СССР Я.Е. Чадаева. ...­ А есть ли у Вас, Яков Ермолаевич, что­нибудь памятное от Сталина? ­ продолжаю расспрашивать Чадаева. Его лицо просветлело: ­ Есть, конечно, ­ часы и трубка. ­ А как они оказались у Вас? «Начну с часов, ­ ответил Чадаев. ­ Однажды при докладе Сталину, когда я левой рукой положил перед ним на стол несколько документов (в правой руке держал папку), он вдруг схватил меня за левую руку и не без иронии произнес: «Скажите, пожалуйста, какие у него интересные часы... Это что за часы?» Я   которыми пользуются американские летчики. Часы не боятся ударов, воды и магнитного притяжения. Мне их недавно подарили. ­ Такие мне неизвестны, ­ сказал Сталин. Я начал снимать часы, чтобы Сталин их лучше разглядел. Но он остановил меня: ­ Не снимайте. Подписав документы и дав мне одно задание, Сталин чуть поднял руку в знак того, что можно уходить. Проходя   мимо   Поскребышева,   я   спросил   его:   «Александр   Николаевич, товарищ Сталин что­то моими часами заинтересовался». ­   Ты   что,   с   Луны   свалился?   ­   отвечает   тот.   ­   У   товарища   Сталин   есть коллекция ручных часов. Хотя и небольшая, но очень интересная». От Сталина я зашел в кабинет к Булганину, чтобы получить визу на проект распоряжения   Совнаркома.   В   двух   словах   рассказал Николаю Александровичу и о том, что Сталин заинтересовался моими часами. ­ Ну­ка покажи, что это за часы.   швейцарские ответил,   часы,   это   что   37 Я снял с руки часы и положил на стол. ­   Ничего   особенного   в   них   нет,   ­   сказал   Булганин.   ­   Такими   часами пользуются летчики. Но товарищ Сталин, очевидно, обратил на них внимание потому, что, как я знаю, он коллекционирует часы. Как­то я случайно оставил у него свои карманные часы, но обратно получить их уже и не пытался». Вернувшись в свой кабинет, я быстро подготовил проект документа, который мне поручил сделать Сталин, и стал размышлять: подарить «хозяину» часы или   нет.   Ведь   его   реакция   на   этот   шаг   может   быть   разной;   включая   и нежелательный вариант («снять с работы за подхалимаж» и т.д.). Наконец, я все­таки решился. Позвонил Поскребышеву и спросил, на месте ли Сталин.   Он   ответил,   что   Сталин   ушел   обедать.   Тогда   я   отстегнул   часы, положил их в конверт вместе с проектом постановления и отнес в приемную для передачи Сталину. Обычно Сталин после ознакомления с моими бумагами вскоре меня вызывал и возвращал   подписанные   им   документы.   На   этот   раз   никакого   вызова   не последовало.   Прошли   целые   сутки.   Я   почти   не спал.   Ну,   думаю,   будет неприятный разгон за неосмотрительный поступок. Наконец, звонит Поскребышев и говорит: ­ Чего не заходишь? Давай приходи и часы свои забирай. Я   просто   похолодел.   Захожу   к   Поскребышеву.   Получаю   запечатанный конверт, в котором что­то топорщилось. Скорее ­ в свой кабинет, разрезаю ножницами   конверт   и   извлекаю   подписанный   Сталиным   документ   и коробочку. Открываю её и с изумлением вижу золотые часы­хронометр. Через   несколько   дней   меня   встретил   начальник   охраны   Сталина   генерал Власик. ­ Ну, задал ты мне задачу! ­ Какую же, Николай Семенович? ­ Ну, как же. Вызвал меня товарищ Сталин и дал поручение ­ срочно найти хорошие часы. Я всю Москву объездил и, наконец, на одном складе приобрел этот хронометр. Привез товарищу Сталину, а он и говорит: «Это для обмена с товарищем Чадаевым». Сам же Сталин при последующих встречах со мной ни словом, ни намеком не напомнил мне и не показал вида о случае с часами. И не спросил меня ­ понравились ли мне его часы. В свою очередь и я не пытался чем­нибудь напомнить ему об этом случае»... Юмор 1.  В   поездках   Сталина   часто   сопровождал   охранник   Туков.   Он   сидел   на переднем сиденье рядом с шофером и имел манеру делать вид, что в пути он спит.   Как­то   Ворошилов,   ехавший   со   Сталиным   на   заднем   сиденье, оглянувшийся несколько раз то на охранника, то на Сталина, громко (что бы 38 охраник услышал) заметил: ­ Товарищ Сталин, я не пойму, кто из вас кого охраняет? ­   Это   еще   что,­   ответил   Иосиф   Виссарионович,   ­   он   еще   свой   пистолет, каждый раз норовит, в карман моей шинели затолкать ­ возьмите, мол, на всякий случай! Охраник   Туков   при   этом   даже   не   изменил   позы,   все   так   же   сидел полуприкрыв глаза. 2.  Однажды   Сталину   доложили,   что   у   маршала Рокоссовского появилась любовница и это — известная красавица­актриса Валентина Серова. И, мол, что с ними теперь делать будем? Сталин вынул изо рта трубку, чуть подумал и сказал: — Что будем, что будем... завидовать будем! 3. Сталин ходил с Первым секретарем ЦК Грузии А. И. Мгеладзе по аллеям кунцевской   дачи   и   угощал   его   лимонами,   которые   вырастил   сам   в   своем лимоннике: ­   Попробуйте,   здесь,  под   Москвой,  выросли!   И   так   несколько   раз,  между разговорами на другие темы: ­ Попробуйте, хорошие лимоны! Наконец собеседника осенило: ­ Товарищ Сталин, я вам обещаю, что через семь лет Грузия обеспечит страну лимонами, и мы не будем ввозить их из­за границы. ­ Слава Богу, догадался! ­ сказал Сталин. 4.  Конструктор артиллерийских систем В. Г. Грабин рассказывал мне, как в канун 1942 года его пригласил Сталин и сказал: ­ Ваша пушка спасла Россию. Вы что хотите ­ Героя Социалистического Труда или Сталинскую премию? ­ Мне все равно, товарищ Сталин. Дали и то, и другое. 5.  Во время войны войска под командованием Баграмяна первыми вышли к Балтике. Чтобы преподнести это событие по пафоснее, армянский генерал лично налил в бутылку воды из Балтийского моря и велел своему адъютанту лететь с этой бутылкой в Москву к Сталину. Тот и полетел. Но пока он летел, немцы контратаковали и отбросили Баграмяна от балтийского побережья. К моменту прилета адъютанта в Москве об этом были уже осведомлены, а сам адьютант не знал — в самолете радио не было. И вот гордый адъютант входит в кабинет Сталина и пафосно провозглашает: — Товарищ Сталин, генерал Баграмян   посылает   Вам   воду   Балтики!   Сталин   берет   бутылку,   несколько секунд вертит ее в руках, после чего отдает обратно адъютанту и произносит: — Отдай обратно Баграмяну, скажи, пусть выльет там, где взял. 39 6.  В 1939 году просмотр фильма "Поезд идет на восток". Фильм ­ не ахти какой:   едет   поезд,   постоянно   останавливается   на   всяких   станциях   и   все пассажиры радостно поют на каждой станции песню.. ­ А какая это станция? ­ спросил Сталин. ­ Демьяновка ­ ответил ответственный за просмотр Большаков ­ Вот здесь я и сойду, ­ сказал Сталин и вышел из зала. 7. При разработке автомобиля "Победа" планировалось, что название машины будет "Родина". Узнав об этом, Сталин иронически спросил: "Ну и почем у нас будет Родина?" Название автомобиля сразу изменили. 8. Обсуждалась кандидатура на пост министра угольной промышленности. Предложили директора одной из шахт Засядько. Кто­то возразил: ­ Все хорошо, но он злоупотребляет спиртными напитками! ­ Пригласите его ко мне, ­ сказал Сталин. Пришел Засядько. Сталин стал с ним беседовать и предложил выпить. ­ С удовольствием,­ сказал Засядько, налил стакан водки: ­ За ваше здоровье, товарищ Сталин! ­ выпил и продолжил разговор. Сталин   чуть   отхлебнул   и,   внимательно   наблюдая,   предложил   по   второй. Засядько ­ хлобысь второй стакан, и ни в одном глазу. Сталин предложил по третьей, но его собеседник отодвинул свой стакан в сторону и сказал: ­ Засядько меру знает. Поговорили.   На   заседании   Политбюро,   когда   снова   встал   вопрос   о кандидатуре   министра,   и   снова   было   заявлено   о злоупотреблении спиртным предлагаемым   кандидатом,   Сталин,   прохаживаясь   с   трубкой, сказал: ­ Засядько меру знает! И много лет Засядько возглавлял нашу угольную промышленность... 9. В 1945 г., после Победы, многие генералы не удерживались от того, чтобы не   отправить   домой   побольше   трофейного   имущества.   Однако   часть   этих грузов задерживалась пограничниками, обязанными пресекать мародерство, на КПП. И вот на докладе в Кремле один из таких "пострадавших" ­ генерал­ полковник Н., увидев, что Сталину понравился его доклад, пожаловался, что у него отобрали "трофейные" вещи, и попросил дать указание их вернуть. "Это можно! ­ сказал Сталин. ­ Только напишите рапорт!" Генерал­полковник вынул из кармана заранее подготовленный рапорт и протянул Сталину. Тот написал   сверху:   "Вернуть   полковнику   Н.  его   барахло".  Радостный   генерал прочел и сказал: "Тут описка, товарищ Сталин. Я же генерал­полковник!" ­ "Нет, ­ ответил Сталин, ­ тут все правильно, товарищ полковник!" 40 10. Когда решали, что делать с немецким военным флотом, Сталин предложил поделить, а Черчилль внёс встречное предложение: "Затопить". Сталин отвечает: "Вот вы свою половину и топите". 11.  Академик А. А. Богомолец выдвинул теорию долголетия, и Сталин дал ему под это дело институт. Однако сам академик умер в 1946 году, прожив всего 65 лет. ­ Всех надул! ­ сказал Сталин, узнав о его смерти. 12.  Наркома   сельского   хозяйства   Украины   вызвали   на   Политбюро,   Он спросил: ­ Как я должен докладывать: коротко или подробно? ­ Как хотите, можете коротко, можете подробно, но регламент три минуты, ­ ответил Сталин. 13. Артист Абрикосов на приеме в Кремле крикнул: ­ За ваше здоровье, товарищ Сталин! ­ и выпил стакан водки залпом. Сталин тихо сказал ему: ­ Подумай о своем. 14. Как­то иностранные корреспонденты спросили Сталина: ­ Почему на гербе Армении изображена гора Арарат, ведь она не находится на территории Армении? Сталин ответил: ­ На гербе Турции изображен  полумесяц, а ведь он тоже не находится на территории Турции. 15.  Адмирал   И.Исаков   с   1938   года   был   заместителем   наркома   Военно­ Морского флота. Однажды в 1946 году ему позвонил Сталин и сказал, что есть мнение назначить его начальником Главного Морского штаба, в том году переименованного в Главный штаб ВМФ. Исаков   ответил:   "Товарищ   Сталин,   должен   вам   доложить,   что   у   меня серьезный недостаток: ампутирована одна нога". "Это   единственный   недостаток,   о   котором   вы   считаете   необходимым доложить?" ­ последовал вопрос. "Да", ­ подтвердил адмирал. "У нас раньше был начальник штаба без головы. Ничего, работал. У вас только ноги нет ­ это не страшно", ­ заключил Сталин. 16. После войны Сталин узнал, что профессор К. отгрохал под Москвой дорогую дачу. Он вызвал его к себе и спросил: "Это правда, что вы построили себе дачу за столько­то тысяч?!" ­ "Правда, товарищ Сталин", ­ ответствовал 41 профессор. "Большое вам спасибо от детского дома, которому вы подарили эту дачу", ­ сказал Сталин и отправил его преподавать в Новосибирск. 17. Сталин однажды сделал внушение А. Василевскому, что тот забыл своего отца ­ священника и во время войны не помогает ему. Василевский дал слово исправиться. После чего Сталин подошел к сейфу, достал пачку почтовых переводов и показал маршалу: "Теперь вы долго со мной не расплатитесь!" Оказывается,   Сталин   каждый   месяц   анонимно   посылал   деньги   отцу Василевского, а тот думал, что это от сына. 18. Во время войны маршал А. Голованов работал почти круглосуточно, спал не   более   двух   часов.   В   результате   серьезно   пошатнулось   здоровье, разрушилась нервная система. От спазм в организме случались приступы, и летчик   падал.   Однажды   такое   случилось   прямо   в   кабинете   Сталина. Верховный моментально влил ему в рот из стакана водки. А когда Голованов пришел   в   себя,   Сталин   посоветовал:   "Я   знаю,   вы   человек   непьющий.   Но заведите   у   себя  на  работе   и  дома   водки.  Когда   почувствуете   себя   плохо, налейте   и   выпейте.   Я   думаю,   что   это   должно   вам   помочь.   О   результатах доложите".   Через   две   недели   Верховный   позвонил   сам   и   поинтересовался здоровьем. "Товарищ Сталин, приступы перестали быть ежедневными, дышать становится   легче.   Врачи   не   смогли   ничего   сделать,   а   вот   простая   водка справилась". Через год маршал Голованов навсегда избавился от приступов. 19.  Однажды   во   время   войны   летчик­истребитель   С.   после   награждения   в Кремле Звездой Героя Советского Союза в приподнятом настроении шел по ночной Москве. Вдруг раздался женский крик. Поспешив на помощь, летчик увидел   заливавшуюся   слезами   девушку   и  пристающего   к   ней   неизвестного мужчину.   Завязалась   потасовка,   закончившаяся   трагически:   летчик пристрелил хулигана. Появившийся военный патруль задержал С. и доставил в комендатуру. Дело было доложено Сталину. Разобравшись во всех деталях, Верховный спросил, что по советским законам можно сделать для летчика. Ему   сказали:   можно   только   взять   на   поруки   до   суда.   Сталин   написал заявление в Президиум Верховного Совета с просьбой отдать ему летчика на поруки до суда. Просьбу удовлетворили, летчика освободили. Вернувшись в часть,  взятый   на   поруки   лично   Сталиным,  он   самоотверженно   сражался   и вскоре геройски погиб в воздушном бою. 20. Василий Сталин написал с фронта письмо отцу и попросил денег на буфет и на пошив новой офицерской формы. Ответ отца был в виде резолюции на том письме: 1.   Насколько   мне   известно,   строевой   паек   в   частях   ВВС   КА   вполне достаточен. же     42 2. Особая форма для сына тов. Сталина в Красной Армии не предусмотрена. 21. За время войны Василия Сталина 12 раз представляли к званию генерала, но Сталин каждый раз вычеркивал. Наконец, уже после войны, пришел указ, и в 4 часа утра в часть позвонил Молотов, сказал, чтобы Василия разбудили и сообщили. Тот, услышав новость, положил трубку, а потом произнес: "Раз отец дал ­ значит, достоин". 22. Как­то Сталин не мог связаться с Фадеевым ­ генсеком Союза писателей СССР: тот отсутствовал на работе. Когда автор "Молодой гвардии" наконец обнаружился, Сталин спросил: "Где вы пропадали, товарищ Фадеев?" ­ "Был в запое", ­ с большевистской прямотой ответил тот. "А сколько дней он у вас обычно длится?" ­ "Дней 10­12, товарищ Сталин". ­ "А не можете ли вы, как коммунист, проводить это мероприятие дня в три­четыре?.." 23. В августе 1942 г. в четырех номерах газеты "Правда" была опубликована пьеса А. Корнейчука "Фронт", вызвавшая различные отзывы, среди которых были   и   резко   отрицательные.   По   этому   поводу   командующий   Северо­ Западным   фронтом   маршал   С.   Тимошенко   прислал   Сталину   грозную телеграмму,   оценив   пьесу   как   вредную,   которую   "нужно   изъять,   а   автора привлечь   к   ответственности".   В   тот   же   день,   28   августа,   Сталин   ответил следующей   телеграммой:   "В   оценке   пьесы   Вы   не   правы.   Пьеса   правильно отмечает недостатки Красной Армии, и было бы неправильно закрывать глаза на них. Нужно иметь мужество признать недостатки и принять меры к их ликвидации.   Это   единственный   путь   улучшения   и   усовершенствования Красной Армии". 24.  В 1949 году группу артистов Театра им. Станиславского за спектакль о Сталине "Юность вождя" предполагалось премировать Сталинской премией. Наконец однажды за кулисы пришел постановщик спектакля Михаил Яншин и сообщил: "Товарищи! Поздравляю вас. Мне сейчас позвонили и сообщили, что мы ­ лауреаты! Завтра в газете будут опубликованы наши имена!" Будущие лауреаты   одолжили   у   Яншина   под   премию   денег   и   шумным   застольем отметили  грядущее   награждение,  прокололи   даже   дырки  на   пиджаках   под будущие медали. Встали рано. Купили газету. Список лауреатов есть, а их нет. Оказалось, что накануне Сталин прочел пьесу и сказал: "В шестнадцать лет я никакой революцией не руководил. Я был шалопаем, неважно учился. Не нужно   давать   премию   фальшивой   пьесе".   Долго   потом   артисты   отдавали Яншину долги... 25.  Когда посол США  А. Гарриман вылетал  из Москвы, ему на аэродром привезли в подарок от Сталина коробки с пленкой ­ фильм "Волга­ Волга". Вернувшись   в   США,   посол   и   другие   высшие   правительственные   деятели 43 несколько   раз   просмотрели   фильм,   пытаясь   разгадать   смысл   странного подарка. Никто ничего не понимал. Наконец решили, что все дело в песенке: "Америка России подарила пароход. Огромные колеса, ужасно тихий ход". Решили, что это намек на недоброкачественность лендлизовских "подарков". На   самом   деле   Сталин   очень   любил   этот   фильм   и   хотел   доставить удовольствие высокому гостю. 26.  В   августе  1942  г.  в   Москву   прибыл   Черчилль.  На   вечернем   приеме   в Кремле присутствовали чуть более 10 человек. Последовали тосты, и между Черчиллем и Сталиным возникло как бы негласное соревнование, кто больше выпьет.   Оба   подливали   друг   другу   в   рюмки   то   коньяк,   то   вино. Присутствовавший маршал А. Голованов стал при этом часто и с опаской посматривать   на   Сталина.   Потом,   когда   Черчилля   под   руки   вынесли   с банкета,   тот   подошел   к   маршалу:   "Ты   что   на   меня   так   смотрел?   Когда решаются государственные вопросы, голова не пьянеет. Не бойся, Россию я не пропью, а он у меня завтра, как карась на сковородке, трепыхаться будет!" 27.  Черчилль   рассказывал,   что   Сталин   постоянно   чуть­чуть   опаздывал   на заседания   "большой   тройки",   и   ему   и   Рузвельту   приходилось   вставать, приветствуя его. Тогда, сговорившись, они сами прибыли с опозданием на 15 минут. Но и в этот раз Сталин появился позже их. Тогда союзники решили проучить Сталина и не вставать при его появлении. Однако когда он вошел и посмотрел долгим и грозным взглядом, Черчилль не выдержал и встал, как школьник. 28.  Во   время   Ялтинской   встречи   Черчиллю   очень   понравился   красивый старинный   дворец,   в   котором   он   жил.   По   этому   поводу   он   обратился   к Сталину: "Нельзя ли купить дворец?" Сталин долго молчал, курил. Потом спросил: "Какой палец у вас в Англии считается средним?" Черчилль показал ­ этот. "А у нас этот", ­ сказал Сталин и показал известную фигуру из трех пальцев. 44 Высказывания о Сталине Приложение №8 «С   момента   смерти   Сталина   на   его   дискредитацию   потрачены   десятки миллиардов долларов, прежде всего в СССР и России. Сняты тысячи псевдо­ исторических   фильмов,   нагромождены   горы   лжи,   тысячи   “историков” промывают мозги людям во всем мире, делая из Сталина “страшилку” для детей. Немудрено. Вся сволочь мира ненавидит человека, который за первые 19 лет управления страной увеличил ее индустриальное производство в без малого 70 раз и из африканского состояния превратил во вторую в мире, а по целому   ряду   параметров   и   первую   в   мире   страну». Проф. С.Лопатников "Многие дела нашей партии и народа будут извращены и оплеваны прежде всего за рубежом, да и в нашей стране тоже. Сионизм, рвущийся к мировому господству, будет жестоко мстить нам за наши успехи и достижения. Он все еще рассматривает Россию как варварскую страну, как сырьевой придаток. И мое   имя   тоже   будет   оболгано,   оклеветано.   Мне   припишут   множество злодеяний. Мировой   сионизм   всеми   силами   будет   стремиться   уничтожить   наш   Союз, чтобы Россия больше никогда не могла подняться. Сила СССР ­ в дружбе народов.   Острие   борьбы   будет   направлено   прежде   всего   на   разрыв   этой 45 еще   Здесь большое дружбы, на отрыв окраин от России. Здесь, надо признаться, мы еще не все сделали. работы. С   особой   силой   поднимет   голову   национализм.   Он   на   какое­то   время придавит   интернационализм   и   патриотизм,   только   на   какое­то   время. Возникнут национальные группы внутри наций и конфликты. Появится много вождей­пигмеев, наций. В   целом   в   будущем   развитие   пойдет   более   сложными   и   даже   бешеными путями, повороты будут предельно крутыми. Дело идет к тому, что особенно взбудоражится   Восток.   Возникнут   острые   противоречия   с   Западом. предателей внутри своих поле             И все же, как бы ни развивались события, но пройдет время, и взоры новых поколений   будут   обращены   к   делам   и   победам   нашего   социалистического Отечества.   Год   за   годом   будут   приходить   новые   поколения.   Они   вновь подымут знамя своих отцов и дедов и отдадут нам должное сполна. Свое будущее они будут строить на нашем прошлом." И. Сталин. Из записи беседы с А.М. Коллонтай, ноябрь 1939 г. На   параде   Победы   в   1945­м   году   маршал  Жуков  сказал: "Мы   победили потому,  что   нас   вел   к   победе   гениальный   полководец   маршал   Советского Союза ­ Сталин!" "И   до   недавнего   времени   я   был   ярым   антисталинистом.  Но   сейчас ­ после нескольких лет изучения доступных документов и аналитических публикаций ­ пришёл к выводу: всё сказанное об Иосифе Виссарионовиче Джугашвили официальными   лицами   после   его   смерти   не   имеет   никакого   отношения   к реальности ­ не отражает её ни точно, ни зеркально, ни в каком бы то ни было кривом зеркале.  Его   необходимо   оценивать   ­   и   как   частное   лицо,   и   как   государственного деятеля   ­   безотносительно   к   каким   бы   то   ни   было   официальным   и/или учебным текстам. В рамках же анализа сохранившихся документов (и наших, и зарубежных) его роль в истории ­ как нашей страны, так и всего мира ­ представляется   скорее   резко   положительной,   нежели   сколько­нибудь отрицательной". Политолог Дмитрий Орешкин о Сталине   «Чем   больше   фактов   о   Сталине   и   его   эпохе   узнаешь,   тем   грандиознее вырисовывается фигура этого Великого Гения. Для меня сегодня ­ отношение к Сталину ­ это критерий ума и честности:  анти­сталинист   ­   это   либо   малограмотный   дурак,   либо   подлец.  Третьего дано». Проф. С. Лопатников не     46 "Сталин   с   первого   же   момента   нашей   встречи   произвел   на   меня   сильное впечатление: Человек необычайного масштаба. Его трезвая, почти сухая, но столь четкая манера выражаться и твердый, но при этом и великодушный стиль ведения переговоров показывали, что свою фамилию он носит по праву. Ход моих переговоров и бесед со Сталиным дал мне ясное представление о силе  и  власти  этого  человека,  одно мановение  руки которого  становилось приказом для самой отдаленной деревни, затерянной где­нибудь в необъятных просторах России, ­ человека, который сумел сплотить двухсотмиллионное население   своей   империи   сильнее,   чем   какой­либо   царь   прежде". Риббентроп о Сталине "Имя Сталина навсегда останется связанным с памятью о великой борьбе, которую   народы   СССР,   французский   народ   и   союзные   народы   совместно довели Победы". Шарль де Голль до     "Сталин не был одним из тех далеких полководцев, которых знавала история. Сталин приободрял каждого, понимал горе беженцев, скрип их телег, слезы матери, гнев народа. Сталин, когда нужно было, стыдил растерявшегося, жал руку смелым, он жил не только в Ставке, он жил в сердце каждого солдата. Мы   видим   его   рабочим   человеком,   трудящимся   с   утра   до   ночи,   не отказывающимся   ни   от   какого   тяжкого   дела,   первым   мастером   советской земли...   Сталину   шлют   подарки.   Француженка,   у   которой   фашисты расстреляли   дочку,   послала   Сталину   единственное,   что   у   нее   осталось   от ребенка,   —   шапочку.   Такого   подарка   никто   не   получит,   и   нет   весов,   на которых любовь..."  Илья Эренбург.«Вопросы истории». 1998, № 6, с. 21 взвесить можно такую                   и главе строгого великого "...Это большая удача для России в ее отчаянной борьбе и страданиях ­ иметь во военноначальника.  Он   ­   сильная   и   выдающаяся   личность,   соответствующая   тем   мрачным   и бурным   временам,   в   которые   его   забросила   жизнь,   человек   неистощимой храбрости   и   силы   воли,   прямой   и   даже   резкий   в   речах,   против   чего,   я, воспитаный в Палате Общин, совсем не возражаю, особенно когда мне самому есть что сказать. Прежде всего, он ­ человек, обладающий тем спасительным чувством юмора, которое необходимо всем людям и народам, в особенности великим людям и великим народам. Сталин произвел на меня впечатление глубокой, холодной мудростью, полностью лишенной всякого рода иллюзий. Я полагаю, что мне удалось убедить его в том, что мы будем хорошими и преданными товарищами в этой войне ­ но, в конце концов, все решают не 47 слова, Черчилль У. Речь в палате общин 8 сентября 1942 года.  конкретные а       дела." "Когда   Сталин   говорил   в   1931   году:   "Если   мы   не   будем   производить   10 миллионов тонн стали в год, то меньше чем за 10 лет нас раздавят", он был прав.   Десять   лет,   то   есть,   1941   год.   Если   бы   он   тогда   не   совершил   то невероятное   усилие,   которое,   действительно,  с  человеческой   точки   зрения стоило   очень   дорого,   мы   бы   сейчас   жили   еще   в   эпоху   Освенцима". Роже Гароди (Франция) "Сталин   поднял   Россию   из   пепла.   Сделал   великой   державой.   Разгромил Гитлера. человечество". А.   Ф.   Керенский,   Российский   политический   деятель,   председатель временного правительства России 1917 г. Россию Спас и         "О Сталине как о военном руководителе в годы войны необходимо написать правду. Он не был военным человеком, но он обладал гениальным умом. Он умел глубоко проникать в сущность дела и подсказывать военные решения" Маршал А.М. Василевский "В   стратегических   вопросах   Сталин   разбирался   с   самого   начала   войны. Стратегия   была   близка   к   его   привычной   сфере   политики,   и   чем   в   более прямое воздействие с политическими вопросами вступали вопросы стратегии, тем увереннее он чувствовал себя в них... его ум и талант позволили ему в ходе войны овладеть оперативным искусством настолько, что, вызывая к себе командующих   фронтами   и   разговаривая   с   ними   на   темы,   связанные   с проведением операций, он проявил себя как человек, разбирающийся в этом не своих   подчиненных" Маршал Г.К. Жуков   порой   и   лучше   хуже, а     "Сталин   обладал   уникальной   работоспособностью,   огромной   силой   воли, большим   организаторским   талантом.   Понимая   всю   сложность   и многогранность   вопросов   руководства   войной,   он   многое   доверял   членам Политбюро,   ЦК,   ГКО,   руководителям   наркоматов,   сумел   наладить безупречно   четкую,   согласованную,   слаженную   работу   всех   звеньев управления, добивался безусловного исполнения принятых решений. При всей своей властности, суровости, я бы сказал жесткости, он живо откликался на проявление разумной инициативы, самостоятельности, ценил независимость суждений... Он поименно знал практически всех руководителей экономики и Вооруженных   Сил,   вплоть   до   директоров   заводов   и   командиров   дивизий, помнил наиболее существенные данные, характеризующие как их лично, так и положение участках" доверенных дел им на           48 Маршал Д.Ф. Устинов "Что бросалось в глаза при первом взгляде на Сталина? Где бы ни доводилось его видеть, прежде всего обращало на себя внимание, что он человек мысли. Я никогда   не   замечал,   чтобы   сказанное   им   не   выражало   его   определенного отношения к обсуждаемому вопросу. Вводных слов, длинных предложений или ничего не выражающих заявлений он не любил. Его тяготило, если кто­ либо говорил многословно и было невозможно уловить мысль, понять, чего же человек   хочет.   В   то   же   время   Сталин   мог   терпимо,   более   того, снисходительно относиться к людям, которые из­за своего уровня развития испытывали трудности в том, чтобы четко сформулировать мысль. Глядя на Сталина, когда он высказывал свои мысли, я всегда отмечал про себя, что у него говорит даже лицо. Особенно выразительными были глаза, он их временами прищуривал. Это делало его взгляд еще острее. Но этот взгляд таил в себе и тысячу загадок. Сталин имел обыкновение, выступая, скажем, с упреком по адресу того или иного   зарубежного   деятеля   или   в   полемике   с   ним,   смотреть   на   него пристально,   не   отводя   глаз   в   течение   какого­то   времени.   И   надо   сказать, объект его внимания чувствовал себя в эти минуты неуютно. Шипы этого взгляда пронизывали. Когда Сталин говорил сидя, он мог слегка менять положение, наклоняясь то в одну, то в другую сторону, иногда мог легким движением руки подчеркнуть мысль, которую хотел выделить, хотя в целом на жесты был очень скуп. В редких   случаях   повышал   голос.   Он   вообще   говорил   тихо,   ровно,   как   бы приглушенно. Впрочем, там, где он беседовал или выступал, всегда стояла абсолютная тишина, сколько бы людей ни присутствовало. Это помогало ему быть самим собой. Речам   Сталина   была   присуща   своеобразная   манера.   Он   брал   точностью   в формулировании мыслей и, главное, нестандартностью мышления. Что касается зарубежных деятелей, то следует добавить, что Сталин их не особенно баловал своим вниманием. Уже только поэтому увидеть и услышать Сталина событием". А.А. Громыко считалось крупным них       у     "В тот памятный вечер, оставивший у меня неизгладимое впечатление, И. В. Сталин не раз по ходу доклада и в процессе его обсуждения также разъяснял нам, как наилучшим образом использовать боевые свойства пехоты, танков, авиации в предстоящих летних операциях Красной Армии. (...) Из Кремля я вернулся весь во власти новых впечатлений. Я понял, что во главе наших Вооруженных   Сил   стоит   не   только   выдающийся   политический   деятель современности,   но   также   и   хорошо   подготовленный   в   вопросах   военной теории и практики военачальник. 49 Во   время   обсуждения   предложений   командующих   Верховный   был немногословен.   Он   больше   слушал,   изредка   задавал   короткие,   точно сформулированные   вопросы.   У   него   была   идеальная   память   на   цифры, фамилии,   названия   населенных   пунктов,   меткие   выражения.   Сталин   был предельно собран" Маршал И.Х. Баграмян   "Близко узнать И. В. Сталина мне пришлось после 1940 года, когда я работал в   должности   начальника   Генштаба,   а   во   время   войны   —   заместителем Верховного Главнокомандующего. О внешности И. В. Сталина писали уже не раз. Невысокого роста и непримечательный с виду, И. В. Сталин производил сильное   впечатление.   Лишенный   позерства,   он   подкупал   собеседника простотой   общения.   Свободная   манера   разговора,   способность   четко формулировать   мысль,   природный   аналитический   ум,   большая   эрудиция   и редкая память даже очень искушенных и значительных людей заставляли во время   беседы   с   И.   В.   Сталиным   внутренне   собраться   и   быть   начеку.   (...) Русский   язык   знал   отлично   и   любил   употреблять   образные   литературные сравнения, примеры, метафоры. (...) Писал, как правило, сам от руки. Читал много   и   был   широко   осведомленным   человеком   в   самых   разнообразных областях. Его поразительная работоспособность, умение быстро схватывать материал позволяли ему просматривать и усваивать за день такое количество самого   различного   фактологического   материала,   которое   было   под   силу только   незаурядному   человеку.   Трудно   сказать,   какая   черта   характера преобладала   в   нем.   Человек   разносторонний   и   талантливый,   он   не   был ровным.   Он   обладал   сильной   волей,   характером   скрытным   и   порывистым. Обычно спокойный и рассудительный, он иногда впадал в раздражение. Тогда ему изменяла объективность, он буквально менялся на глазах, еще больше бледнел, взгляд становился тяжелым и жестким. Не много я знал смельчаков, которые могли выдержать сталинский гнев и отпарировать удар. (...) Работал много, по 12—15 часов в сутки. Как военного деятеля И. В. Сталина я изучил досконально, так как вместе с ним   прошел   всю   войну.   И.   В.   Сталин   владел   вопросами   организации фронтовых операций и операций групп фронтов и руководил ими с полным знанием дела, хорошо разбираясь и в больших стратегических вопросах... В руководстве   вооруженной   борьбой   в   целом   И.   В.   Сталину   помогали   его природный   ум,   богатая   интуиция.   Он   умел   найти   главное   звено   в стратегической обстановке и, ухватившись за него, оказать противодействие врагу, провести ту или иную крупную наступательную операцию. Несомненно, он Главнокомандующим"  Маршал Г.К. Жуков Верховным достойным     был     «Видеть его ­ просто видеть ­ для всех было счастьем... Каждый его жест 50 воспринимали с благоговением. Никогда я даже не считал себя способным на такие чувства... Пастернак шептал мне всё время о нём восторженные слова... Домой   мы   шли   с   Пастернаком,   и   оба   упивались   нашей   радостью... Вчера   слушал   в   Москве   по   радио   речь   Сталина   с   докладом   о   проекте /Конституции   СССР   века». К. Чуковский   С.Г./.   речь   Эта   на ­   «Я никогда не встречал человека более искреннего, порядочного и честного; в нём нет ничего тёмного и зловещего, и именно этими его качествами следует объяснять   его   огромную   власть   в   России.   Я   думал   раньше,   прежде   чем встретиться с ним, может быть, о нём думали плохо потому, что люди боялись его. Но я установил, что, наоборот, никто его не боится и все верят в него». Герберт Джордж Уэллс о Сталине.   «Одно   из   множества   любопытных   обстоятельств,   имеющих   отношение   к Сталину: он был куда более образован в литературном смысле, чем любой из современных   ему   государственных   деятелей.   В   сравнении   с   ним   Ллойд Джордж  и Черчилль —  на  диво  плохо   начитанные  люди. Как, впрочем, и Рузвельт». Сноу П.  Прим. ред.: Чарльз Перси Сноу, барон Сноу, англ. Charles Percy Snow, Baron Snow (15 октября 1905, Лестер — 1 июля 1980) — английский писатель, физик и государственный деятель Ч.     «Сталин изначально произвел на меня впечатление своим дарованием и мое мнение не изменилось. Его личность говорила сама за себя и ее оценка не требовала преувеличений. Ему были присущи хорошие естественные манеры, видимо, грузинского происхождения. Я знаю, что он был безжалостен, но уважаю его ум и даже отношусь к нему с симпатией, истоки которой так и не смог до конца себе объяснить. Вероятно, это   было   следствием   прагматизма   Сталина.   Быстро   забывалось,   что   ты разговариваешь с партийным деятелем ... Я всегда встречал в нем собеседника интересного, мрачноватого и строгого, чему часто обязывали обсуждавшиеся вопросы. Я не знал человека, который бы так владел собой на совещаниях. Сталин был прекрасно осведомлен по всем его касающимся вопросам, предусмотрителен и оперативен ... За всем этим, сила».  стояла The Eden Memoirs. Facing the Dictators. London, 1962, p.153 сомнения, без         «Глубокие   знания,  фантастическая   способность   вникать   в   детали,   живость ума и поразительно тонкое понимание человеческого характера... Я нашел, что он лучше информирован, чем Рузвельт, более реалистичен, чем Черчилль 51 и   в   определенном   смысле   наиболее   эффективен   из   военных   лидеров».  А.ГАРРИМАН, посол США в СССР "Сталин   —   удивительная   личность.   Он   наделен   необыкновенными способностями и разумом, а также умением схватывать суть практических вопросов. Он один из тех лидеров, наряду с Рузвельтом и Черчиллем, на плечи которых   ложится   такая   ответственность,   какой   не   будет   знать   ни   один человек лет". Корделл Хэлл, государственный секретарь США 1933­1944 гг. ближайшие 500 в         "Сталин был первым среди равных в союзнической коалиции. Послевоенная внутренняя и внешняя политика сталинского государства обусловлена прежде всего стремлением Сталина укрепить державный статус России, обеспечить ее глобальные интересы..."  Генералиссимус Чан Кайши (Тайвань, 7 марта 1953)   «Сталин   имел   колоссальный   авторитет,   и   не   только   в   России.   Он   умел "приручать" своих врагов, не паниковать при проигрыше и не наслаждаться победами. А побед у него больше, чем поражений. Сталинская Россия – это не прежняя Россия, погибшая вместе с монархией. Но сталинское государство обречено». без   Шарль Голль Интервью на смерть Сталина в марте 1953 года. преемников достойных Сталину де           "Со   Сталиным   завершилась   целая   эпоха   в   мировой   истории.   Он   заставил Запад уважать мощь новой России и постарался вывести ее в число великих держав.."  «New­York Times» (6 марта 1953 )   «В те тяжелые дни после окончания боев за Сталинград у меня состоялся весьма   примечательный   разговор   с   Адольфом   Гитлером.   Он   говорил   —   в присущей ему манере — о Сталине с большим восхищением. Он сказал: на этом примере снова видно, какое значение может иметь один человек для целой нации. Любой другой народ после сокрушительных ударов, полученных в   1941­1942   гг.,   вне   всякого   сомнения,   оказался   бы   сломленным.   Если   с Россией этого не случилось, то своей победой русский народ обязан только железной   твердости   этого   человека,   несгибаемая   воля   и  героизм   которого призвали   и   привели   народ   к   продолжению   сопротивления.   Сталин   —   это именно тот крупный противник, которого он имеет как в мировоззренческом, так и в военном отношении. Если тот когда­нибудь попадет в его руки, он окажет ему все свое уважение и предоставит самый прекрасный замок во всей Германии.   —   Но   на   свободу,   добавил   Гитлер,   он   такого   противника   уже 52 никогда не выпустит. Создание Красной Армии — грандиозное дело, а сам Сталин,   без   сомнения,   —   историческая   личность   совершенно   огромного масштаба» Министр иностранных дел фашистской Германии Риббентроп В основе причудливого культа лежали несомненные сталинские достижения. Он   был   создателем   плановой   экономики;   он   получил   Россию,   пашущую деревянными плугами, и оставил её оснащённой ядерными реакторами; и он был «отцом победы». Исаак Дойчер 53