Урок 13.Проекции геометрических тел

Урок 13.Проекции геометрических тел

Программный информационный материал

Анализ геометрической формы предметов. Проекции геометрических тел. Мысленное расчленение предмета на геометрические тела — призмы, цилиндры, конусы, пирамиды, шар и их части. Чертежи группы геометрических тел.

Комментарий к уроку

Этот урок является насыщенным по объему информации о проецировании геометрических тел. Вначале необходимо рассказать учащимся об известных уже им многогранниках и телах вращения. При этом полезно иметь для демонстрации модели основных геометрических тел. Затем нужно подчеркнуть, что все окружающие нас предметы состоят из одного или нескольких геометрических тел. Эти тела, как правило, — видоизмененной формы в связи с наличием на них плоских срезов, вырезов и пр. Но форма каждого геометрического тела имеет свои особенности, которые позволяют отличать их друг от друга на чертеже. Поэтому необходимо научиться строить их чертежи в прямоугольных проекциях и находить по изображению сложного предмета все тела, составляющие его форму.

Для демонстрации процесса построения чертежей геометрических тел полезно использовать также модель плоскостей проекций.

Содержание урока

Проверка усвоенного

Фронтальный опрос по теме «Технический рисунок» может быть проведен в такой последовательности: определение, назначение, последовательность построения, способы выявления объема и др.

Изучение нового материала

Вступительная беседа (приведена в комментарии к уроку).

Анализ геометрической формы предмета (§10 учебника).

Чертежи геометрических тел (начертить на доске, без аксонометрий).

Проекции группы тел (можно дать из учебника,  рис. 83).

Закрепление материала

Вопросы на проверку усвоения нового материала. Выполнение упражнений, в том числе 19, 20 и занима-

тельные задачи из «Рабочей тетради», в учебнике — с. 62, 68, 69; рис. XI—XIV Приложения.

Задание на дом

По учебнику: §§10, 11.

Можно рекомендовать закончить упражнения, если в классе ученики не успели это сделать.