Урок безопасности в сети интернет в 3 классе

ГБОУ СОШ с. Нижнеаверкино

Урок безопасности в сети Интернет, проведённый в 3 классе

                                                                    Учитель: Кумирова М.Л.

2019-2020 учебный год

Тема :  Единый урок «Безопасность в сети Интернет»

Цель:

 1)познакомить учащихся с  опасностями, которые подстерегают их в Интернете и помочь избежать этих опасностей;

 2) рассказать  о вирусах, вредоносных программах, в интернете;

3) дать знания о том, как себя вести в социальной сети.

4)Научить учащихся критически относиться к информационной продукции, распространяемой в сети Интернет;

5)Уметь отличать достоверные сведения от недостоверных, вредную информацию от безопасной;

6)Распознавать признаки злоупотребления неопытностью и доверчивостью учащихся, попытки вовлечения их в противоправную деятельность.

Оборудование:, памятка учащимся, интерактивная доска, мультфильмы «Безопасный интернет», «Безопасность».

                                           Ход урока

I Организационный  момент

Есть такая сеть на свете 
Ею рыбу не поймать. 
В неё входят даже дети, 
Чтоб общаться иль играть. 
Информацию черпают, 
И чего здесь только нет! 
Как же сеть ту называют? 
Ну, конечно ж, (Интернет)

II Сообщение темы занятия

- Ребята, у кого из  вас на домашнем компьютере установлен Интернет? Что вам больше всего нравится в Интернете? Как ваши родители воспринимают ваши занятия в  Интернете? Почему?

- В современном мире знания вы можете получать из различных источников информации. Какими источниками информации вы пользуетесь чаще всего?

- Как вы думаете, какой источник информации представляет наибольшую опасность для ребенка?

- Определите,  о чём пойдёт речь на уроке?

 ( Интернет.  Какие опасности он таит для нас?)

- Молодцы!

Тема нашего урока “Безопасность в Интернете”. 

2. Изучение нового материала.

 1.    Вступительное слово учителя

- Ребята, а как вы думаете, нужна ли защита детям от информации и материалов, наносящих вред их благополучию?

     Не случайно в 2011 году был принят Федеральный Закон «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию», который должен помочь на государственном уровне обеспечить защиту детей от негативных информационных проявлений, в том числе и в Интернете.

     Виртуальность общения предоставляет людям с недобрыми намерениями дополнительные возможности причинить вред детям. В последнее время в Интернете появляется много материалов агрессивного и социально опасного содержания.  Интернет может быть прекрасным и полезным средством для обучения, отдыха или общения с друзьями. Но – как и реальный мир – Сеть тоже может быть опасна: в ней появились своя преступность, хулиганство, вредительств о и прочие малоприятные явления.

    -Как вы думаете, ребята, для чего школьникам нужен Интернет?

Сегодня мы поговорим об Интернете: выясним - что такое Интернет, назовем положительные и негативные его стороны, определим основные виды опасностей, подстерегающих детей в сети Интернет.

        1) Что такое интернет? 

- А в этом нам помогут ребята, которые подготовили небольшие выступления.

1 ученик. Интернет – обширная информационная система, которая стала наиболее важным изобретением в истории человечества.

 2 ученик. Интернет - это всемирная электронная сеть информации, которая соединяет всех владельцев компьютеров, подключенных к этой сети.

3 ученик. При помощи Интернета можно связаться с человеком, который находится, например, в Австралии или Америке. Если компьютер вашего друга подключен к Интернету, вы можете переписываться с ним при помощи электронной почты.

4 ученик. В Интернете собрана информация со всего мира. Там можно отыскать словари, энциклопедии, газеты, произведения писателей, музыку. Можно посмотреть фильмы, теле- и радиопередачи, найти массу программ для своего компьютера.

5 ученик. Что касается Интернета, то кроме чатов там есть форумы, где обсуждаются серьезные вопросы и где можно высказать свою точку зрения.

2) ВЫВОД:

1.           ИНТЕРНЕТ - площадка для общения (школьные сайты, блоги, форумы; электронная почта);

2.           ИНТЕРНЕТ - источник информации

3.           ИНТЕРНЕТ - дистанционное обучение (дистанционные курсы, мастер-классы, консультирование болеющих детей и детей на домашнем обучении);

4.           ИНТЕРНЕТ - позволяет участвовать в сетевых конкурсах, олимпиадах, проектах.

       Интернет предлагает большое количество возможностей для обучения, но есть и большая доля информации, которую никак нельзя назвать ни полезной, ни надежной. У газет или журналов есть редактор, который проверяет информацию. А Интернет не сможет проверить, насколько правдива размещенная информация.

III  ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

: Раз , два , три , четыре , пять ... Нам пора поотдыхать . Физминутке каждый рад . Выходите из-за парт . Сначала дружненько , все вместе , мы потопаем на месте. Потом руками повращаем , потом головкой помотаем.
Мы все спокойны , мы все рады ... Приземлитесь вновь за парты !

IV. Закрепление изученного

Просмотр мультфильмов «Безопасный интернет», «Безопасность

-Какие опасности могут подстерегать детей в Интернете?

1)Чтение стихов о правилах  Интернет-безопасности

1.Интернет бывает разным:

Другом верным иль опасным.

И зависит это все

От тебя лишь одного.

2.Если будешь соблюдать

Правила ты разные-

Значит для тебя общение

В нем будет безопасное!

3.Вдруг однажды сам решил

Втайне от родителей

Потихоньку завести

Для общения в сети электронный адрес.

Указал без разрешения

Адрес, улицу и дом, и квартиру в нем.

4.Разместил на сайте ты фотографии семьи.

Не забыл секреты старших - все в анкете указал,

Все, что вспомнил, все, что знал!

Переписываться стал, подписался на рассылку,

Фильмы разные качал.

 В общем, пока взрослых нет, заходил ты в Интернет.

5.И теперь сидишь довольный: стал мгновенно знаменит!

О тебе все знают в школе! Что там в школе  и в районе,

Во всем мире знаменит! От друзей секретов нету -

Это всем давно известно.

6.А теперь запомни, друг мой!

Правила не сложные: В Интернете, как и в жизни,

Должен ты всё понимать:

 Информацию и фото с мамой вместе размещать.

На рассылку подписаться или мультики скачать,

Должен с нею всё решать!

7.Хочешь с мамой или с папой -  это сам ты выбирай.

В Интернете, как и в жизни, безопасность соблюдай!

VI. Итог урока. Рефлексия.

-А теперь подведём итоги нашего урока. У вас на столе лежат три картинки. Выберите ту, которая соответствует вашему настроению и подпишите под ней:

·                     Сегодня  на уроке я узнал …

·                     Я буду применять полученные знания на…

·                     Мне понравился урок …

И помните, Интернет может быть прекрасным и полезным средством для обучения, отдыха или общения с друзьями. Но – как и реальный мир – Сеть тоже может быть опасна!

- Спасибо всем за работу! А на память об этом уроке , каждому из вас, хочу вручить памятку по безопасному поведению в Интернете.

ПАМЯТКА

Это важно знать!

Соблюдая эти не сложные правила, вы сможете избежать популярных сетевых угроз.

Школьникам младших классов

Если ты любишь сидеть в Интернете, запомни эти правила безопасности!

Литература:

Ссылка на источник:

 http://detionline.com/

 http://content-filtering.ru – Интернет СМИ «Ваш личный Интернет»;

 http://www.rgdb.ru – Российская государственная детская библиотека.

Квест Сетевичок. Единый урок по безопасности в сети' по ссылке 'http://kvestsetevichok.ru'.

(http://www.saferinternet.ru)

http://www.gimnasia21.ru/

Скачано с www.znanio.ru