Урок географии в 9 классе с ОВЗ

Тема урока: Армения (Республика Армения)

Цель урока: Изучить государство Юго - Западной Азии - Армения .

Задачи урока:

·         Познакомить учащихся с географическим положением Армении. Познакомить с основными достопримечательностями  Армении.

·         Развивать словесно- логическую память., развивать умения работать с учебником.

·          Корригировать мыслительную деятельность через работу с атласом и учебником.

·         воспитывать эстетические чувства, учить видеть красоту древних городов Армении, воспитывать интернациональные чувства, учить взаимопомощи (при восстановлении города после разрушения, например, в Спитаке.)

Оборудование: учебник, приложение к учебнику, рабочая тетрадь по географии, ученическая тетрадь, настенные политическая и физическая карты Азии, мультимедиа, маршрутный лист.

Ход урока

1.      Организация начала урока.

-Здравствуйте дети, посмотрите в окно, что вы вам через него видно?

Почему?

-Какое время года?

-У кого сейчас растет в огороде что либо?

А я знаю страну, где круглый год растут гранаты.

А вам известна такая страна? Хотели бы узнать?

-Хотели бы узнать? Тогда отправляемся в путешествие. Сейчас мы с вами настроимся на урок и послушаем хорошую музыку. Закройте глаза и скажите про себя

Я готов постигать новые знания, у меня все получится, учитель я с тобой. Откройте глаза.

2. Знакомство с темой урока.

Я очень рада вместе с вами отправится в путешествие, но для начало проверим свое снаряжение - учебник, тетрадь, ручка, атлас и еще перед вами маршрутный лист, где мы будем записывать все самое интересное, что узнаем на уроке.

Готовы? Поехали.

Посмотрите на доску и решите ребус, кто решит, узнает, в какую страну мы отправимся.

Молодцы, мы поговорим сегодня о такой замечательной стране как Армения.

-Вы спросите меня, а где эта замечательная страна находится? Давайте вспомним, что помогает определить местоположение любого объекта? Правильно карта. Откройте политическую карту Азии, у кого нет, то учебник на странице 128. (Ученики записывают название темы урока в маршрутный лист.) Сегодня на уроке мы будем знакомиться с природой, населением и столицей Армении.

3. Объяснение нового материала.

Армения расположена на юге Закавказья, ее соседи – Грузия, Азербайджан, Иран, Турция. (Педагог сопровождает свой рассказ демонстрацией географических объектов на настенной карте или на карте слайда презентации.)

Большая часть страны находится на Армянском нагорье. На севере лежат Кавказские горы, на юго-западе раскинулась равнина. В каждой стране есть столица, скажите, кто самостоятельно может найти и  назвать мне столицу Армении? (записываем в маршрутный лист) А пока вы записываете, я расскажу вам об этом замечательном городе. Это самый древний город страны ему почти 3000 лет. Когда-то много веков назад здесь была крепость. Ереван расположен на берегу реки. Здесь сохранились старинные памятники истории и архитектуры, храмы, построенные много тысяч лет назад. В центре города раскинулись широкие проспекты и площади. Вдоль них стоят красивые здания из розового туфа. В городе много музеев.

-Ребята посмотрите на карту, какого цвета больше? Что это означает?   Самая высокая гора Армении – Агарац. Это потухший вулкан. На ее вершине круглый год лежит снег. Армения лежит в сейсмоопасной зоне. Здесь часто бывают землетрясения. Одно из таких произошло в 1988 году. Город Спитак был полностью разрушен. Давайте окунемся в историю и посмотрим как это было (включен короткий видеосюжет «Спитак» о землетрясении в 1988 г.)

Перед нами горная страна и это нам подсказывает, что в недрах земли имеются залежи чего?

Правильно полезных ископаемых, найдите какие и запишите наш лист.

Помимо полезных ископаемых страна богата еще одним ресурсом. Это вы узнаете решив вот эту задачку( ребус).

-Что такое Севан? Глядя на ребус мы можем догадаться о чем пойдет речь. (о водном ресурсе)

Самое большое и красивое озеро Армении – Севан. Оно окружено горами. В нем чистая и прозрачная вода. В Севан впадают 28 рек и речек, а вытекает только одна. Вокруг озера расположен национальный парк. Самая крупная река страны – Аракс. Она протекает вдоль границы с Турцией и Ираном. В Армении много минеральных источников.

Знаете ли вы, что такое минеральный источник? Их вода целебна.

Я вам хочу рассказать о таком чуде природы, река Аракс необычная она течет снизу вверх. Не верите? Тогда,  смотрим (видеофрагмент о реке).

Устали? Давайте сделаем паузу. Опустите головы, закройте глаза, география в темноте.

-Назовите с кем, не граничит Азербайджан?

-В какой части света расположен Азербайджан?

-Столица Азербайджана?

-Есть ли у страны выход к морю, если да то покажите  5, если нет , то кулачок.

Поднимите головы, откройте глаза. Спасибо вам, вы хорошо запомнили прошлый урок. Продолжаем дальше.

Армения – горная страна, поэтому климат в разных ее районах неодинаковый.  Давайте с вами зачитаем, на стр. учебника 136, что нам сказано о климате.

Высоко в горах климат умеренный, влажный. Здесь растут леса из бука, дуба, граба. На большей части страны климат сухой. Лето жаркое, температура поднимается до +40 С. Зима холодная, малоснежная. (запишите в наш маршрутный лист.)

Засушливый климат и горный рельеф не очень благоприятный для сельского хозяйства. Но трудолюбивый армянский народ сумел вырастить и собрать высокие урожаи овощей и фруктов. В долинах орошают земли и выращивают на них прекрасный виноград, яблоки, гранаты, инжир, абрикосы. На горных склонах сеют ячмень и пшеницу. В горах на Альпийских горах пасут овец (запишите в наш маршрутный лист.).

Страна живет и развивается, в городах работают металлургические заводы, химические комбинаты, легкая и пищевая промышленность

(запишите в наш маршрутный лист.)

Не могу не сказать, что армянский народ очень гостеприимный. Армяне уважительно относятся к иностранцам стараясь сделать так, чтобы и туристы полюбили их страну как они сами.

Очень любят угощать и не берут за это деньги, приглашая в гости, не принято у них отказывать это неуважительно.

Ну а если пополи к ним за стол, то можете отведать….

Ребята решите вот эту задачку. Что за слово? На какое блюдо оно похоже? Традиционно армяне угощают хлебом, лепешка-лаваш, лапша особого приготовления и молочный продукт – мацони (запишите в наш маршрутный лист.)

4. Закрепление.

     Выполнение заданий в рабочей тетради

    Задание. Ответьте на вопросы.

  Как называется столица Армении?

  Как называется долина, где находится Ереван?

  Какое озеро, расположенное на высоте почти 2000 м, считается

         гордостью Армении?

Наше путешествие подходит к концу, посмотрите на наш маршрутный лист, есть о чем, мы с вами еще не узнали?

Я вам предлагаю дома дописать маршрутный лист, что еще не знаете об этой удивительной стране. Хорошо?

5. Итог урока.

-А сейчас давайте поделимся впечатлением, что больше всего понравилось на уроке?

-Что удивило?

Хорошо замечательно, всем спасибо за урок, мы много узнали, сделали.

Урок окончен.

25.01.2023г.