Поделиться
Урок математики в 4 классе по теме Задачи на движение. нахождение времени.pptx
Тема:
Задачи на движение. Нахождение времени.
(стр. 7)
Презентация к уроку математики в 4 классе «Школа России» Учитель МБОУ г. Иркутска СОШ №23 Рябова Ирина Борисовна
Движение - это перемещение в нужном направлении
Что такое движение?
ПРОЦЕСС ДВИЖЕНИЯ:
Скорость
v
Время
t
Расстояние
S
Расстояние – S (км, м, дм, см)
Время - ｔ
(сут., ч, мин, с)
Скорость – Ʋ
(км/ч, км/мин, м/с)
V =15 км/ч
? км
t = 5 ч
Лыжник шёл 5 ч со скоростью 15 км/ч. Какое расстояние он преодолел?
Страус пробегает 36 м за 3 с.
С какой средней скоростью он бежит?
S=36 м
V = ? м/с
t = 3c
Катер проплыл 80 км, двигаясь со скоростью 40 км/ч. Сколько часов плыл катер?
V=40 км/ч
S=80 км
t =? ч
Скорость = Расстояние : время
Расстояние = Скорость ∙ Время
Время = Расстояние : Скорость
S = v ∙ t
t = S : v
v = S : t
Тема урока: «Задачи на движение. Нахождение времени».
2 часть Стр. 7
90 км
45 км/ч
Сколько времени автобус был в пути?
t = ?
старт
финиш
6 м/с
30 м
За сколько секунд мальчик
пробежал это расстояние?
t = S:V
t = 5 с
Решите задачи, заполнив таблицы
Автобус прошел 90 км со скоростью 45 км/ ч. Сколько времени он был в пути?
Мальчик пробежал 30 м со скоростью 6 м/с. За сколько секунд он пробежал?
u | t | S |
45 км/ч | ? | 90 км |
u | t | S |
6 м/с | ? | 30 м |
Как найти время, зная расстояние и скорость?
t = S : V
Туристы решили проплыть на плоту 72км. Средняя скорость течения реки 4км/ч. Сколько времени туристам придётся затратить на этот путь?
V | t | S |
Заполните таблицу и решите задачу
Туристы решили проплыть на плоту 72 км. Скорость течения реки 4 км/ч. Сколько времени туристам придется затратить на этот путь?
u | t | S |
4 км/ч ? 72 км
72:4=18(ч)-время
вывод
«Верю – не верю»
1.Чтобы найти расстояние, надо скорость разделить на время.
2.Скорость показывает, какое расстояние проходит объект за единицу времени.
3.Чтобы найти время, надо расстояние разделить на скорость.
4.Км/ч, м/мин – это единицы измерения расстояния.
5.Время движения объекта можно выразить в часах, минутах, секундах
Самопроверка
- + + - + +
- Какую цель ставили на уроке?
- Чем урок был для вас полезен?
- Над чем вам нужно ещё поработать?
Подведение итогов урока
Домашнее задание
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
