Урок Мира на тему: “Миру мир”

Авдеева Е.В.

учитель математики, информатики

МКОУ «Басинская ООШ»

 

Урок Мира

 

на тему: “Миру мир”

 

Цели урока:

 

Учить детей жить по законам добра и справедливости, соотносить свои интересы с интересами своих товарищей;

Воспитывать, развивать и приумножать лучшие качества человека: патриотизм, гражданственность, гордость за свою Родину, стремление к миру.

Ход классного часа:

1.Организационный момент.

Промчалось лето красное,

Весёлое и вольное.

Настало время классное,

Дворовое и школьное.

 

Немножечко дождливое,

Холодное и стужное,

Но всё-таки счастливое

И очень-очень дружное.

Быстро лето пролетело,

Наступил учебный год,

Но и осень нам немало

Дней хороших принесёт.

 

 

Здравствуй, осень золотая!

Школа, солнцем залитая!

Наш просторный, светлый класс,

Ты опять встречаешь нас.

 

Тема нашего первого урока записана на доске . Прочитаем вместе.

 

Девиз:

 

“Мир под чистым небом, ярким солнцем и созвездием добра!”

 

Нам нужен мир, чтоб строить города

Сажать деревья и работать в поле

Его хотят все люди доброй воли

Нам нужен мир навеки! Навсегда!!!

 

 

Я искала определение мира, задумалась, а что такое мир? Как вы думаете ребята? (ответы уч-ся).

1.Слово мир имеет несколько значений.

Мир - Вселенная, планета, земной шар, а также население, люди земного шара.

Мир – это дружеские связи, согласия между кем-либо, отсутствие войны, тишина, покой, соглашение о прекращении войны.

 

2.Первый Международный день мира был проведен в сентябре 1982 года. А с 2002 года Международный день мира отмечается 21 сентября как день всеобщего огня и отказа от насилия. День мира призывает людей не только задуматься о мире, но и сделать что-нибудь ради него.

Ребята, а что является символом мира?

 

Загадка: Ну, а это птица мира,

Только в небесах парила,

Быстро к нам спустилась в ноги,

Смело ходит по дороге.

И боится только кошек,

Ей даем семян и крошек.

С нами птица круглый год,

Воркованием поет. (голубь)

 

Символ возник после второй мировой войны. Эмблему голубь мира нарисовал Пабло Пикассо. На эмблеме изображен белый голубь, несущий в клюве оливковую ветвь. В древности голубь был символом мира и плодородия. Так согласно библейской легенде появление голубя с оливковой ветвью над Ноевым ковчегом свидетельствовала о том, что вода сошла с поверхности земли. Это был знак наступления мира и  обновления жизни.

 

- А какое слово противоположно по смыслу слову мир? (война)

 

Как вы понимаете, что такое война?

 

Война́ — конфликт между политическими образованиями (государствами, племенами), происходящий в форме военных действий..

 

 

 

Как вы думаете, ребята, что порождает войну? А что мир?

 

Это, конечно же, зло и добро….

 

 

- А сначала ответьте на такой вопрос: “Что же такое добро и что такое зло?”

 

В словаре С.И. Ожегова даётся следующее определение.

 

Добро – положительное, хорошее, полезное. Противоположное – зло. Зло – это нечто дурное, вредное. Это несчастье, беда, неприятность.

 

Давайте вспомним даты, связанные с сегодняшним днем, 1 сентября, что хорошего и плохого случалось в этот день в разные года?

 

1)1 сентября 1939 года произошла Глейвицкая провокация, послужившая поводом к нападению Германии на Польшу, ставшему началом Второй мировой войны.

 

2)1 сентября 2004 года весь мир потрясло известие о захвате террористами здания школы в североосетинском городе Беслане.

 

3)1 сентября официально День знаний начали отмечать в СССР с 1984 года.

 

 

 

Я предлагаю вам послушать индийскую сказку “Награда”

 

 

 

Как-то тигр охотился в джунглях и попал в западню. Случилось так, что мимо проходил путник. Увидел его тигр и давай слезно просить:

 

 – сжалься надо мной, человек! Вызволи меня из неволи, я щедро тебя отблагодарю.

 

 Путнику захотелось получить награду, и он вытащил тигра из ямы.

 

 Тигр выскочил наружу и говорит:

 

 – Вот уже много дней я ничего не ел, сейчас я тебя съем!

 

 Страшно стало путнику.

 

 Ох, тигр,– сказал он, – неужели это и есть награда, которой ты хотел отблагодарить меня за добро?

 

 – Она и есть, – ответил тигр.

 

 – Какая же это награда – платить злом за добро? – возразил путник.

 

 – Давай спросим кого-нибудь, награда это или нет.

 

 Неподалеку росло дерево. Путник и тигр подошли к дереву и спросили:

 

 – Скажи нам, дерево, чем награждают тебя за доброе дело?

 

 – Злом! – ответило дерево. – Судите сами: люди отдыхают в тени моей листвы, а как придет время уходить, рубят мои сучья, обрывают листья. Так они платят злом за мое гостеприимство.

 

 – Ну, теперь – то я тебя съем! – обрадовался тигр.

 

 – Давай еще кого-нибудь спросим! – взмолился путник. Прошли они еще немного, видят: на пустоши пасется корова.

 

 – Эй, корова!– окликнули они ее. – Скажи, чем платят за добро?

 

 – Злом! – отвечает корова. Судите сами, пока я была молода и давала много молока, мой хозяин меня очень любил. Молоко мое иссякло, и меня выгнали на пустошь. Того и гляди, на мясо сдадут!

 

 Выслушал ее тигр и сказал путнику:

 

 – Ну, теперь я тебя точно съем!

 

 – Подожди немного! – Попросил человек, давай спросим еще кого-нибудь. Если он скажет то же самое, тогда делать нечего, ешь меня…

 

 Пошли они дальше. Бродили, бродили, вдруг перед собой увидели птицу и спросили ее.

 

 – Скажи нам, птица, чем награждают тебя за доброе дело?

 

 – Добром! – ответила птица. Судите сами: утром люди, просыпаясь, наслаждаются нашим пением. А зимой, когда нам холодно и голодно, люди делают нам кормушки и насыпают туда корм, тем самым не давая нам погибнуть.

 

 Тигр сжалился над путником и решил быть добрым к людям.

 

 

 

Чему учит нас эта сказка?

 

 Каждый из нас должен поверить в добро и совершать добрые поступки

 

5. Подведение итогов классного часа:

Дорогие ребята! За годы, что вы проучились в школе, вы стали одной семьей, одной маленькой страной.

Давайте постараемся все вместе сделать всё возможное, чтобы в нашем коллективе было больше успехов и радостей, чем огорчений.

Мы должны заботиться о других, помогать своим товарищам, уважать их мнение. Жить по законам добра и справедливости, соотносить свои интересы с интересами своих товарищей.

От нашей дружбы многое зависит. Даже, в какой-то степени, и мир на нашей планете.

 

Для дружбы, для улыбок и для встреч

В наследство получили мы планету.

Нам этот мир завещано беречь.

И землю удивительную эту.

 

Звучит песня «Улыбка».