Урок-презентация "Как отличить простое предложение от сложного"

Это схемы простых предложений.

1) [ - =] .2) [= - о, о, о] .3) [ о, о = -] .4) [ - = о и о] .Что объединяет эти схемы?

Это схемы сложных предложений.

1) [ - =] , [ - =] , [ - =] .2) [= -] , и [ - =] .3) [= -] , а [ - =] .4) [ - = ] , но [ - =] .Что объединяет эти схемы?

Вся поляна пестрела цветами.

Гром гремел и ярко сверкала молния.

,

Предложения

Простые

Сложные

Одна грамматическая основа.





Вся поляна пестрела цветами.

Состоят из двух и более частей. Грамматических основ в сложном предложении столько же, сколько частей.

Гром гремел, и ярко сверкала молния.

поляна

пестрела

Гром

гремел

молния

сверкала

Солнце встало и осветило всю окрестность.

Солнце встало и окрестность озарилась светом.

,

Союз «И» - опасный союз!

,

Знаки препинания в предложении с союзами
и, а, но

,

,

,

Найди ошибки.

[  -   =   ] [  =  -   ] [  =  -   ] [  =  -   ].

[  -   =   ] и [  =  -   ] .

[  -   =   ] но [  =  -   ] .

[  -   =  О О и О ] .

В лес пришла осень и деревья….

Дополни предложение.

Листопад украсил и ….

Запах влаги, прели, дождя и травы наполнял осенний воздух.

Составь схемы предложений.

[ - О , О , О и О = ] .

Желтеют все опушки, желтеет пруд, а зелёные лягушки всё ещё песенку поют.

Составь схемы предложений.

[ = - ] , [ = - ] , а [ - =] .

На траве, на былинах и на соломинах блестели бесчисленные нити осенней паутины.

Составь схемы предложений.

[ О , О и О = - ] .

Ветер дул из степей и вертел по лужам сухие листья орешника.

Составь схемы предложений.

[ - = и = ] .