Урок-презентация по математике в 1 классе по УМК "Перспектива" по теме "Вычитание с переходом через десяток"
Вычитание с переходом через десяток 18 мая
Вычитание с переходом через десяток
18 мая.
Учитель: Крупнова Татьяна Владимировна
Учитель: Крупнова Татьяна Владимировна МКОУ «СОШ» с. Хмыловка Партизанского района Приморского края
Урок математики в 1 классе
УМК «Перспектива»
Учебник «Математика» 2 часть Дорофеев Г. В.
Тема урока: Вычитание с переходом через десяток
Цель: познакомить с общими приёмами табличного вычитания в пределах 20
Планируемые результаты: учащиеся научатся выполнять вычитание чисел с переходом через десяток в пределах 20; использовать математическую терминологию при составлении и чтении математических равенств; решать составные задачи; оформлять свои мысли в письменной форме с учётом учебных задач; обнаруживать и формулировать учебную проблему совместно с учителем; сопоставлять характеристики объектов по одному или нескольким признакам; выявлять сходство и различия объектов.
Сколько десятков и сколько единиц в каждом числе? 16 11 14 17 13 19 15
Сколько десятков и сколько единиц в каждом числе?
16 11 14 17 13 19 15
Сколько единиц нужно вычесть из каждого числа, чтобы получить 10?
12 15 17 11 14 18
Сколько единиц нужно вычесть из каждого числа, чтобы получить 10?
11 – 1 – 1 14 – 4 – 2 18 – 8 - 1 12 – 2 – 1 17 – 7 – 1…
11 – 1 – 1 14 – 4 – 2 18 – 8 - 1
12 – 2 – 1 17 – 7 – 1 15 – 5 - 3
https://youtu.be/hvg095UTii0
https://youtu.be/hvg095UTii0
Стр.85, №6 Было – 14руб. Истратил – 6 руб
Стр.85, №6
Было – 14руб.
Истратил – 6 руб. и 7 руб.
Осталось - ?
6 + 7 = 13 (руб.) 1) 14 – 7 = 7(руб.)
14 – 13 = 1 (руб.) 2) 7 – 6 = 1(руб.)
Ответ: 1 рубль остался.
Ответ: 17 рыбок в двух аквариумах
№7
1 – 13 р.
2 - ?, на 9 р. меньше
1) 13 – 9 = 4(р.)
2) 13 + 4 =17(р.)
Ответ: 17 рыбок в двух аквариумах.
?
Домашнее задание Стр. 86, №3, №5
Домашнее задание
Стр. 86, №3, №5
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
