Урок русского языка " Состав слова" 3 класс ПНШ

Урок русского язык 3 класс ПНШ

Тема: Состав слова. Морфологический разбор

Цели урока:

-  Предметные:- сформировать представление о родственных словах, систематизировать знания о составе слова. 

-  Развивающие:  развивать исследовательскую, творческую деятельность и коммуникативные способности  учащихся;  развивать  умение подбирать родственные слова,  находить формы одного слова; расширение словарного запаса

 - Воспитательные: воспитывать положительное отношение к процессу познания;  интерес к родному языку , любви к Родине.

I. Орг. момент

II.  Минутка  чистописания

Какие звуки мы произносим, когда удивляемся?

Характеристика звука

Ао  Оа      прописывание

На г.ре гогочут гуси,

Под г.рой огонь горит

Работа с чистоговоркой /  

III . Постановка У.З

На какое правило пропущены буквы, вставьте, докажите

 О чем будем говорить на уроке? Чему учиться?

 IV. Реализация У.З

  Какие слова называются однокоренными?

Что мы знаем о составе слова?

Что нужно сделать, чтобы выделить окончание?

Порядок разбора слова по составу

Найдите  слова с одинаковым корнем:    горе, горой, горит

Горе , горой – родственные или форма одного слова.

Спишите чистоговорку, подчеркните форму одного слова.

Как называется  страна, в которой мы живем? Россия ( на доску)

А как называлась страна в стародавние времена?  Русь ( на доску)

А почему так назвали нашу страну? Не знаете? А вот как пишет об этом Романовский:

« Короткое- в один слог всего! А какое просторное и загадочное слово! Оно пришло к нам из седой древности и навеки осталось с нами. Ученые высказали много соображений , что оно обозначает;и кто из ученых прав, а кто нет- я не знаю. Да и никто , наверное не знает. Положа руку на сердце , я считаю, что у слова Русь много значений, как притоков у великой реки.

Русь. Русские . Россия. Россияне. ( страна и ее жители)

Не мне одному представляется, что слова эти родственны словам : русло , то есть ложе реки , по которому она течет. Русалка – сказочная обитательница рек и озер. Роса  и производное от нее слово росяница – обильная , роса лежащая поутру на травах или  деревьях. Иными словами , Русь – это сторона , где много рек и озер , а русский – это человек живущий у воды»

 Посмотрите какие слова у нас получились  -  родственные. Вы наверное и не всегда задумывались об их родстве.

Разбор слова русские по составу

 Мы знаем, что из одного корня вырастают кусты и даже заросли слов. Есть такие корни, от которых можно образовать около 200 слов. Сегодня у вас будет задание на время. Образовать как можно больше слов,  а от какого корyя вы узнаете отгадав простую загадку.

Лежал, лежал, а весной в реку побежал

Снег-  ……        5 мин/ проверка слов

 В какое время года мы можем им восхищаться.

- зимой

 Составление и запись слов с этим корнем   зим

 Работа у доски . По цепочке + разбор по составу.

Работа с учебником

№ 146 распредели слова в группы по составу основы. Добавьте в каждую группу по 2 своих.  Сам-но. Проверка у доски – устно  ( схемы написаны детьми)

Систематизация знаний о ч/ речи и ч/ слова №153

V.  Итог. / выставление оценок + обоснование

VI . Д/з №148