Урок здоровья " Как дети Бабу Ягу за зубами ухаживать научили"

Урок здоровья

Воспитатель Поздеева Лав,

2020г.

Программное соДержаиие:

1 .Продолжать знакомить детей с основами безопасности жизни: здоровье каждого человека зависит от него самого.

Закрепить знания об уходе за зубами.

2.Развивать творческое воображение, внимание, мышление.

З Воспитывать желание быть здоровым, внимательно относиться к себе.

Материал кукла Баба Яга, домики хорошего и плохого настроения, письмо в конверте, стакан с водой, сода, ложка, карта с разрезными карточками «Что вредно, что полезно для зубов»; предметы личной гигиены, листокежедневник с советами,

Содержание:

-Приглашаю вас на Урок здоровья. Мы с вами повторим то, что еже знаем и затем поговорим, как беречь свое здоровье. -Попробуйте ребятки, разгадать мои загадки,

Никто ответа не подскажет, а зеркало вам его покажет.

(Загадки о волосах, носе, ушах, губах, зубах. Дети смотрятся в зеркало и находят отгадки).

Сегодня в почтовом ящике нашла письмо, адресованное нашей группе, обратного адреса нет, от кого это письмо? ( на конверте нарисованы деревья, цветы, муравей).

-Прочитаем, что написано в письме: «Ребята, беда у нас приключилась. Разболелся зуб у Бабы Яги и поэтому она переселилась в «Домик плохого настроения», стала злющая - презлющая. Во всех чем попало швыряется, воет на весь лес; звери по углам разбежались. Не оставьте нас в беде, выручайте».

-Поможем? Отправляемся в лес. «Мимо елок и сосен, по заветной тропе, неожиданно нагрянем в гости к бабушке Яге. И в пути нам не страшно, мы ведь с лесом друзья, и больную бабулю покидать нам нельзя».

-(доходят по «тропе» до домика, там шум, стоны: ой, ой, ой, бедная я , бедная..

Здравствуй, Баба Яга, ты почему шумишь, да балуешь, зверей пугаешь?

Зуб у меня болит, любимый, единственный.

Давайте поможем Бабушке Яге быстро снять зубную боль. Как это сделать? ( Один ребенок в стакан с теплой водой добавляет соду, размешивает и подает Б.Я. Та полощет рот и радуется, что боль ушла).

-Мне кажется , Бабушка Яга, что ты очень любишь конфеты, пирожные. -Ой, страсть как люблю и торты, и сахар, шоколад, варенье, леденцы нВ палочке, шупа - шупс называются.

-Все ясно, ты большая сладкоежка, значит дружишь с кариесом.

Эго кто же такой? ( дети рассказывают Б.Я„ что кариес — это враг, разрушитель зубов, с ним все сладости дружат).

-Нет, мне таких друзей не нужно, как от него избавиться. Вот вы ведь тоже любите всякие сладости?

-Объясним Бабе яге( дети усаживаются рядом с мольбертом). Посмотрите, вот два зуба. Какой из них похож на зуб Б.Я.? Почему он таким стал? (орехи грызла зубами, много сладкого ела, зубы не чистила, не полоскала рот после еды). А какой зуб вам больше нравиться ,веселый или грустный? Почему?

-Дидактическая игра «Что вредно, что полезно для зуба» (дети выставляют карточки под веселым и грустным зубом). Воспитатель обобщает ответы детей: зубы надо беречь и охранять.

- Баба Яга: А почему Фруктов и овощей нужно есть побольше?

-Баба Яга: теперь ясно как зубы беречь, но как их охранять, охрану что-ли нанимать?

-Нет, вот на столе много предметов гигиены, сейчас ребята покажут тебе, чем зубы охранять.

(Из множества предметов — расческа, платок, одежная щетка, зубная щетка и.т.д., ребята выбирают тюбик с зубной пастой и щетку, объясняют, зачем они).

-Подарим эти предметы Бабе Яге, они станут товарищами на всю жизнь.

«Чтобы часто улыбаться, чтоб врачей всем не бояться,

Быть должно ничуть не лень чистить зубы каждый день».

-Покажем Бабе Яге, как нужно правильно чистить зубы? ( дети каждый своей щеткой показывают):

Чищу зубы, чищу зубы, и снаружи и внутри, Не болели, не темнели, не желтели, чтоб они.

-Уточняем, когда нужно чистить зубы.

-А еще Баба Яга, тебе обязательно нужно сходить к стоматологу.

-Это что еще за чудище?

Дети, объясним Бабе Яге, кто это стоматолог? (ответы детей).

-Баба Яга: Спасибо. Милые, научили уму — разуму. Всегда рада видеть вас в моем домике хорошего настроения.

-   Музыкальная разминка «В темном лесе есть избушка».

-А чтоб Баба Яза не забыла наших советов, подарим ей ежедневник с правилами ухода за зубами. Дети составляют ежедневник: вспоминают полезный совет и наклеивают символ на лист:

*Полощи рот после каждого приема пищи.

-   Чисти зубы утром и перед сном.

-   Не грызи зубами твердые предметы.

-   Посещай стоматолога.

-   Не ешь много сладостей.

*Не ешь одновременно горячую и холодную пищу.