Урок химии 9 класс "Минеральные удобрения, рациональное использование и производство в Казахстане."

 «Наши природные ресурсы являются  огромным богатством» Из ежегодного Послания   Президента Н.А.Назарбаева

Тема урока Минеральные удобрения ,рациональное  использование и производство в  Республике Казахстан

Цель урока: 1. Познакомиться с понятием  «Минеральные удобрения»; 2. Рассмотреть классификацию  минеральных удобрений .  3.Знать биологическую роль  минеральных удобрений

Минеральные удобрения –это вещества, содержащие хоть один из трёх важнейших элементов P, N, K необходимых для питания растений.

Заполните утверждения Утверждения 1.Минеральные удобрения способствуют повышению плодородия почвы 2.Фосфор играет важную роль в образовании плодов и семян 3.Азотные удобрения хорошо растворимы в воде 4.Любое удобрение можно вносить в неограниченном количестве 5.Калий усиливает рост корней, луковиц и клубней 6.Фосфорные удобрения вносят осенью 7.Калий принимает участие в синтезе хлорофилла 8.Азот стимулирует рост зелёной массы растений 9.Калий способствует укреплению стеблей злаковых растений 10.Минеральные удобрения получают только на хим.производствах?

Работа в группах 1 группа – азотные удобрения 2 группа – фосфорные удобрения 3 группа – калийные удобрения. 4 группа- изучение коллекции минеральных удобрений 5 группа – производство минеральных удобрений в Республике Казахстан. 6 группа- биологическая роль удобрений.

Физминутка

Синквейн 1­существительное, 2­прилагательных, 3­глагола,  4­ фраза по  изученной теме.

Выполнение заданий.

ПРОВЕРЬ СЕБЯ : 1 вариант 1.В 2.В 3.А 4.С 5.С 6.С 2 вариант 1.В 2.С 3.С 4.В 5.В 6.А

Оценивание Теперь отметьте в  ваших  утверждениях ,что  вы узнали нового о удобрениях поставив «Да»  или «Нет» в третей колонке.   Отметьте свои  оценки в листах самооценки и  посчитайте свои баллы : 16­18 б. – «5» 12­15 б.­ «4» 10­12 б. – «3»

Рефлексия О чём вы сегодня узнали на уроке? Пригодятся ли вам в жизни эти знания?    Где вы их можете использовать?

Домашнее задание:  §22,упр.2ур. «В» стр.109  Написать эссе, миниатюру или сказку на  тему «Минеральные удобрения и овощи  моего огорода»,   Выбрать 4 формулы удобрения и  вычислить питательную ценность N, P2O5   и К2О