Урок-игра по профориентации "Азбука профессий" (6 класс, технология)

Урок – игра по профориентации для учащихся 6 класса «Азбука профессий» Цели урока:    стимулирование интереса учащихся к миру профессий; привлечение внимания учащихся к осознанному выбору будущего  профессионального пути. Задачи: 1. Расширить  знания о мире профессий, кругозор, словарный запас   2. Формировать у учащихся представления о важности выбора профессии в жизни  человека. 3. Развивать мотивацию обучающихся к получению знаний, необходимых для  успешного профессионального самоопределения. Ход урока I. Организационный момент Проверка готовности обучающихся к уроку. Познакомить обучающихся с темой, целью урока.. II. Основная часть урока Урок­игра на тему: «Азбука профессий» III. Заключительная часть урока Подведение итогов урока­игры. Выставление оценок. Здравствуйте, друзья! Нашу встречу мне хочется начать со стихотворения: РАЗРАБОТКА УРОКА­ИГРЫ Как много профессий чудесных На нашей планете Земля! И каждая из них интересна. И каждая людям нужна. Как выбрать любимое дело? Как стать на тот жизненный путь,  Которым шагал бы ты смело,  С которого не смог бы свернуть. Как вы думаете, о чем мы будем говорить на сегодняшнем уроке?  (Ответ детей: О ПРОФЕССИЯХ) Наш урок сегодня будет проходить в форме игры, и называться наша игра будет «Азбука  профессий»  (По цвету жетонов дети разбиваются на две команды) Первый конкурс: «Словарь профессий»  На каждую букву алфавита необходимо назвать профессию. Называем по очереди по одной профессии. Словарь профессий А Авиаконструктор, Автогонщик, Автослесарь, Агроном, Адвокат, Актёр, Аниматор,  Артист, Архитектор, Астролог, Астроном Б Банкир, Бармен, Библиотекарь, Биолог, Бортинженер, Бортпроводник, Ботаник, Боцман,  Бульдозерист, Бухгалтер В Вагоновожатый, Вахтёр, Верстальщик, Ветеринар, Винодел, Водитель, Водолаз,  Воздухоплаватель, Вокалист, Воспитатель, Врач Г Генетик, Геолог, Гид, Гримёр, Гувернантка Д Дворник, Дизайнер, Дипломат, Дирижёр, Дрессировщик Е Егерь Ж Железнодорожник, Жестянщик, Живописец, Животновод, Жокей, Жонглёр, Журналист З Забойщик, Заведующая, Заводчик, Завуч, Завхоз, Закройщик, Замерщик, Заправщик,  Звонарь, Землекоп, Знахарь, Зоолог, Зоотехник И Иконописец, Иллюзионист, Иммунолог, Инженер, Инспектор, Инструктор,  Инструментальщик, Ирригатор, Искусствовед, Испытатель, Историк, Ихтиолог К Кассир, Китобой, Комбайнёр, Кондитер, Космонавт, Кузнец Л Лесник, Лесоруб, Лётчик, Логопед, Лодочник М Маляр, Массажист, Машинист, Милиционер, Моряк, Мясник Н Наладчик, Невролог, Невропатолог, Нейрохирург, Нормировщик, Носильщик, Нотариус,  Няня О Окулист, Оператор, Офицер, Официант, Охотник, Охранник П Парикмахер, Парфюмер, Певец, Пекарь, Переплётчик, Печатник, Печник, Пианист, Пилот,  Писатель, Плотник, Повар, Пограничник, Пожарный, Полировщик, Портниха, Почтальон,  Поэт, Программист, Продавец, Пчеловод Р Рабочий, Радист, Режиссёр, Репортёр, Риэлтор, Рыболов С Сантехник, Сварщик, Скотовод, Сталевар, Стилист, Столяр, Стоматолог, Сторож, Судья,  Сыровар Т Таксист, Телеведущий, Технолог, Товаровед, Токарь, Тракторист, Тренер, Трубочист У Уборщица, Угольщик, Укладчик, Укротитель, Управляющий, Уролог, Уфолог, Учёный,  Учётчик, Учитель Ф Фармацевт, Фасадчик, Фасовщик, Фельдшер, Фигурист, Физик, Фитотерапевт, Фокусник,  Фотограф, Фотокорреспондент, Фотомодель, Фрезеровщик Х Халвомес, Химик, Хирург, Хлебороб, Хлопкороб, Хореограф, Художник Ц Цветовод, Цветочница, Церковнослужитель, Циркач, Цирюльник Ч Часовщик, Чеканщик, Чертёжник, Чесальщик, Чистильщик Ш Шарманщик, Швея, Шеф­повар, Шлифовщик, Шоумен, Шофёр, Штукатур, Штурман Э Экономист, Экскаваторщик, Экскурсовод, Электрик, Этнограф Ю Юморист, Юнга, Юрист Я Ямщик Что же обозначает слово “профессия”? (Ответы детей).  Если мы обратимся к словарю русского языка, то прочтём, что:  профессия – это род трудовой деятельности, занятий, требующий определённой  подготовки и являющийся обычно источником существования.  Вы назвали много профессий, но вы в своих ответах перемешали профессии и должности.  Что же такое должность? Опять обратимся к словарю. Должность – служебное положение, место в каком­либо учреждении, и  связанные с ним служебные обязанности.  Теперь вы сможете отличить эти понятия. Например, в нашей школе работают учителя.  Это профессия. Но в школе есть и директор, и завуч – это должности, которые они  занимают, оставаясь по профессии так же учителями. Конкурс 2. «Профессия или должность?»  На листочках бумаги напечатаны различные профессии и должности. Каждой команде даётся одинаковый набор листочков с надписями. Необходимо как можно быстрее  разложить их по двум столбикам: “профессия” и “должность”. ВАРИАНТЫ: директор, учитель, врач, заведующий поликлиникой, инженер, строитель,  моляр, кассир, военный, депутат, президент, продавец, бригадир, уборщица, повар. (Жетон за правильный ответ) Конкурс 3. «Кто потерял эту вещь?»  Для участия в конкурсе приглашаются двое  учащихся – по одному от команды . На столе разложены различные вещи и инструменты.  Участникам предлагается по очереди брать по одному предмету и называть профессию  человека, которому на его взгляд она принадлежит, объяснить, почему он так считает.  Побеждает тот, кто последним назовёт профессию.  Эл. лампочка (электрик), ручка с красной пастой (учитель), поварешка (повар), расчёска  (парикмахер), катушка ниток с иголкой (швея, портной), фонендоскоп (врач), калькулятор, компьютер, дрель, молоток, балалайка.  (Победитель получает жетон). Конкурс 4. «Храбрый портняжка»  Приглашаются два мальчика. Необходимо как  можно быстрее вдеть нитку в иголку. (Победитель получает жетон). Конкурс 5. «Крылья России» Приглашаются две девочки. Необходимо как можно  быстрее сделать самолётик из бумаги. (Жетон получает тот, кто быстрее его сделает.)  Проведем испытания самолётов.  (Жетон тому, чей самолёт полетит дальше.) Конкурс 6. «Угадай профессию»  Задание: необходимо изобразить профессию, указанную в карточке при помощи жестов и мимики, без слов. Команды должны угадать, какую  профессию им демонстрируют. (Водитель, балерина, маляр, официант, инспектор ДПС, стоматолог, художник, кассир,  парикмахер, летчик) Конкурс 7. «Юный эрудит» Это конкурс загадок. Будьте внимательны, отвечая на  загадки. За каждую верную отгадку ­ жетон.      Вор, разбойник и карманник, (Не музыкант, а портной.) Берегитесь! Я ­ ... Драгоценный сувенир Изготовит ... (Охранник.) (Ювелир.) Тот помощник, между прочим, Боссу нужен очень­очень. Звался писарем он встарь, А сегодня ­ … (Секретарь.) Складки, карманы и ровненький кант  Платье красивое сшил ... С сумкой тяжёлой обходит район, Письма нам в ящик кладёт ... (Почтальон.) У меня одеться рад И артист, и депутат. Ловко шью своей иглой ­ Ведь недаром я ... Стены выкрасила ярко В нашей комнате … (Портной.) (Не доярка, а маляр.) (Астроном.) Под куполом цирка в опасный полёт Отправится смелый и сильный ... (Не пилот, а воздушный гимнаст.)     На посту и в дождь и в град, В бой за нас пойдёт ... (Солдат.) Булки нам и калачи Каждый день пекут ... (Не врачи, а пекари.) От вирусов злобных компьютер наш  чист: Программы и файлы спас ... (Программист) Как воздушная принцесса, В форме лётной ... (Стюардесса.) Подметает чисто двор В шесть утра, конечно, ... (Не вор, а дворник.) Весёлая работа, Завидно от души! Свисти, когда охота, Да палочкой маши! (Милиционер.) К телевизору запчасти Подберёт нам ... (Телемастер.) За звёздным движеньем На небе ночном, Прильнув к телескопу, Следит ... Конкурс 8 «Народная мудрость» Пословицы все перемешались в конверте. Жетон  получит команда правильно собравшая 3 перепутанные пословицы за 3 минуты.  Какова пряха, такова и рубаха.  Плотник топором думает.  Кудри завивай, да про дело не забывай.  От ученого набирайся ума, а от мастера сноровки.  На глаз надейся, а отвесом проверяй.  Кто не умеет рисовать, должен краски растирать.  Не молот железо кует, а кузнец.  У кузнеца руки черны, да хлеб бел.  Портной без кафтана, сапожник без сапог, а плотник без дверей.  Без топора ­  не плотник, без иголки – не портной. Конкурс 9. «Слово за слово» Вставьте пропущенную профессию в русские пословицы.  Без топора не … (плотник), без иглы не … (портной). (Плотник) без топора, что изба без угла. (Портной) гадит, а утюг гладит.   Шить не будешь - … (портным) не станешь.   У … (мельника) – хлеб, у … (охотника) – мясо.      Без … (пастуха) овцы не стадо. У … (врача) лечись, а у умного учись. У … (врача) лечись, а у умного учись. (Рыбака) кормит сеть. … (Повар) с голода не умрёт. Вот и закончилась наша игровая программа. Вы показали сегодня хорошие знания  различных профессий. Вы отлично работали  в команде, помогая друг другу. А сейчас  подведём итоги игры. Профессий много на Земле, И каждая — важна. Решай, мой друг, кем быть тебе, Ведь жизнь у нас одна. Быть может, станешь маляром, А может, инженером. Возможно, будешь столяром, Возможно, милиционером. Профессий много на Земле, Но выбирай любя. Решай, мой друг, кем быть тебе, Ведь каждая из них важна. Литература: Словарь русского языка. /Под ред. Евгеньевой А.П./  –  М.: “Русский язык”, 1983 г., т. 1 и 4. http://festival.1september.ru/articles/210734/ http://festival.1september.ru/authors/208-399-784 http://zanimatika.narod.ru/Narabotki14_2.htm http://festival.1september.ru/articles/410865/ http://kladraz.ru/blogs/kristina-viktorovna-abrashina/poznavatelnaja-igra-ja-v-mire- profesii-dlja-obuchayuschihsja-6-klasa.html https://videouroki.net/razrabotki/kviest-ighra-po-proforiientatsii-dlia- obuchaiushchikhsia-