Урок-игра "Умелые хозяюшки"

Урок­игра "Умелые хозяюшки" Цели:  обобщить и закрепить знания, полученные на уроках “Технологии”;  развить у учащихся навыки и умения;  содействовать сплочению коллектива учащихся, созданию благоприятного психологического  микроклимата;  воспитание эстетического вкуса, ответственности перед коллективом, критического отношения к  достигнутому результату. Оборудование:  компьютер со слайдами;  карточки с заданиями для капитанов;  шаблоны для моделирования. Ход игры. Пусть ум и руки Ваши родят лишь чудеса,  И мир станет прекрасней от мудрости творца! Вступительное слово учителя. Добрый день! Сегодня мы с вами собрались тут, чтобы попробовать свои силы в роли  молодых хозяюшек. Хозяюшка – это женщина, которая умеет все. Она должна владеть знаниями, умениями и  навыками повара­кулинара, официанта, экономиста, швеи, модельера, дизайнера. От  хозяйки требуется высокая квалификация по многим профессиям. Умение ведения  домашнего хозяйства – это целое искусство – это профессия каждого человека.  Наша сегодняшняя игра поможет вам закрепить знания, которые вы получили ранее уроках технологии. А научились мы  вкусно готовить, красиво сервировать стол, изучали ткани,  правила ухода за тканями, устройство и назначение швейных машин, конструировали и  моделировали одежду, а так же шили красивые, практичные и удобные вещи, вышивали,  вязали. Давайте посмотрим одну финскую сказку о труде . (Смотрят сказку) Слайд 2 Вопросы к сказке : Понравилась ли вам сказка ? Что именно вам понравилась ? В чем заключается смысл сказки? И так, проблемным вопросом является то что: Слайд 3 Зачем человеку труд ? Что дает человеку труд? Роль труда в жизни человека ? Вот на эти вопросы мы с вами ответим в ходе игры  Итак, мы начинаем нашу игру. Отправляемся в увлекательное, необычное и сказочное путешествие по стране знаний. А поможет нам путешествовать – русская матрёшка. В каждой из матрёшек будет задание - для каждой команды своё. «Мастера» и команда Команда 4-5 «Очумелые ручки» Слайд матрёшку И мы открываем первую ! Ведущая:- первый конкурс называется «Собери пословицу» Слайд 6 Начало пословицы есть, надо найти конец. Каждой команде вручается конверт с пословицами. За каждую правильно угаданную пословицу 1 балл. 1.Слово не воробей… вылетит, не поймаешь. 2.С кем поведешься … от того и наберешься. 3.Без труда … не вытащишь и рыбку из пруда. 4.Поспешишь, … людей насмешишь. 5.Любишь кататься … люби и саночки возить. 6.Один в поле … не воин 7.Семь раз отмерь … один раз отрежь. сделают. 8. Глазам страшно, ... а руки 9. Труд человека кормит, … а лень портит. 11. Пашню пашут, руками ...не машут. 12. Окончил дело, … гуляй смело. 10. Дело мастера …боится. 13. Не одежда красит 14. Куй железо, …пока горячо. человека, а добрые дела. Командиры работают над заданием. А мы отгадываем загадки с остальными членами команды. Название конкурса «Отгадай загадку» Слайд 8 1. Кручу – верчу, кручу – верчу! Любой шуруп я закручу! (Отвертка) Слайд 9 2. Я скрепляю и скрепляю Без шурупов и винтов (Клей) Слайд 10 3. Бьют Ермилку, что есть сил по затылку! А он не плачет, только ножку глубже прячет! (Гвоздь) Слайд 11 4. По реке Простыне идет пароход. А за ним такая гладь – ни морщинки не видать. (Утюг) Слайд 12 5. Из этого ведерка нельзя воды напиться. (Наперсток) Слайд 13 6. Я красуюсь на стене, не хватает вилки мне. (Розетка) Слайд 14 7. Он с рубанком и пилой, пахнет от него смолой. Он не слесарь, не маляр. Кто же он такой? (Столяр) Слайд 15 8. Ткани я цветной кусок, называюсь… (Лоскуток) Слайд 16 9. Маленькая, остренькая, с хвостиком (Иголка с ниткой) Слайд 17 10. Два конца, два кольца, посередине гвоздь. (Ножницы) Слайд 18 Славно справились с заданием, а теперь послушайте мою подсказку Если в гости я пришла Рада очень детвора Все кричат тогда - Ура! Потому что я … (Игра) Ведущая: Итак, проверяем выполненное задание правильно ли командиры отгадали пословицы, внимание на экран. Оцениваем командиров. Слайд 7 И мы открываем вторую матрёшку! - И сейчас предлагаю вам принять участие в игре-соревновании, которое называется «Кулинарный поединок» Слайд 19 Конкурс «Кулинарный поединок», - за определенное время участникам необходимо почистить картофель и нарезать его ровными ломтиками. А пока наши команды работают я предлагаю «Конкурс для зрителей» Слайд 20-21-22 ОТГАДАЙ РЕБУС И НАЗОВИ СЛОВО УЗОР НОЖНИЦЫ ЛИНЕЙКА Молодцы и с этим заданием все отлично справились. Открываем третью матрёшку “золотые руки”. Слайд 23 Кто быстрее пришьёт пуговицу для девочек «Кроссворды» Слайд 24 Слайд 25 Ответы: Слайд 26 1. Повар 2. Врач 3. Художник 4. Шофер 5. Учитель 6. Космонавт 7. Дрессировщица 8. Строитель 9. Маляр Открываем четвертую матрёшку Слайд 27 Командам по очереди задаётся вопрос, если команда не отвечает - право хода переходит соперникам. Вопросы блиц­турнира. 1. Что является основным компонентом в приготовлении желе (желатин) 2. Назовите волокна животного происхождения? (шерсть и шелк) 3. Тесто приготовленное без дрожжей называется … (пресным) 4. Какое приспособление защищает пальцы от прокола иглой при выполнении  ручных работ? (наперсток) 5. Продукт, простудивший старика Хотта­быча. Мороженое. 6. Исходное сырье для изготовления кареты для Золушки. Тыква. 7. Что приходит во время еды? Аппетит Если останется время  По деревянной речке Принялась она за дело, завизжала и запела. Ела, ела, дуб, дуб, поломала зуб, зуб. (Пила) У них тяжелый труд — Все время что-то жмут. (Тиски) Я у людей всегда в ходу, Хоть мой характер крут. Где надо стукнуть — я приду, Ведь мой - ударный - труд. (Молоток) Бьют Ермилку по затылку, он не плачет, только носик прячет. (Гвоздь) дымок его сосновый. (Рубанок) плывет кораблик новый, свивается в колечки Я любопытный инструмент: узнаю все в один момент: Везде сую свой нос витой, проткну дыру в стене, Чтобы узнать, а что на той, обратной стороне! (Сверло) Рядом с дворником шагаю, Разгребаю снег кругом И ребятам помогаю Делать гору, строить дом. (Лопата) Она с винтом пустилась в пляс, А тот, кружась, в доске увяз! (Отвёртка) Завершен наш последний турнир. Спасибо обеим командам . Время подошло к концу, давайте вернемся к нашим вопросам которые мы озвучили вначале . Слайд 28 Зачем человеку труд ? Что дает человеку труд? Роль труда в жизни человека ? Каким бывает труд?