Урок изучения, обобщения и первичного закрепления изученного материала по биологии 7 класса"Тип Кишечнополостные. Классы Сцифоидные, Коралловые полипы, значение в природе и жизни человека".

Отгадай загадку Отгадай загадку Ни головы, ни ног, Ни головы, ни ног, Ни рук мы не имеем, Ни рук мы не имеем, Зато чудесный сад Зато чудесный сад Мы выстроить Мы выстроить сумеем. сумеем.

Отгадай загадку Отгадай загадку По волнам гуляет зонтик. По волнам гуляет зонтик. Если встретите, не трогай! Если встретите, не трогай! Вот так чудо! Вот так Вот так чудо! Вот так диво! диво! Жжется зонтик ,как Жжется зонтик ,как крапива. крапива.

Продолжи фразу Продолжи фразу Познакомимся..........................  Познакомимся.......................... ............ ............ Рассмотрим...............................  Рассмотрим............................... ............ ............ Выясним...................................  Выясним................................... ............ ............ Научимся  Научимся определять.......................... определять..........................

 Кишечнополостные – самые древние из настоящих многоклеточных животных.  Произошли кишечнополостные от древних колониальных простейших.  В настоящее время в типе Кишечнополостные насчитывается 9000 видов животных.

 Класс Гидроидные  Класс Коралловые полипы  Класс Сцифоидные медузы

Самостоятельная Самостоятельная работа работа Прочитайте текст : Прочитайте текст 1 группа: 1 группа учебника на с. 108 , укажите учебника на с. 108 , укажите отличительные черты отличительные черты Сцифоидных ( описать строение) Сцифоидных ( описать строение) 2 группа: с. 109-110учебника Укажи 2 группа : с. 109-110учебника Укажи основные отличительные черты основные отличительные черты Кораллового полипа ( описать Кораллового полипа ( описать строение) строение)

МОРСКИЕ МОРСКИЕ Кишечнополостные Кишечнополостные

Место обитания: моря Представители: медузы Особенности строения: двухслойное тело,  имеющее вид колокола или зонтика, с  ротовым отверстие, окруженным  щупальцами, и кишечной полостью. Развита  мезоглея, содержащая 98% воды.

Класс Коралловые Класс Коралловые полипы полипы Место обитания : моря : моря  Место обитания Особенности строения: лучевая лучевая Особенности строения: симметрия тела, тело с формой симметрия тела, тело с формой цилиндра. Ротовое отверстие цилиндра. Ротовое отверстие окружено щупальцами. окружено щупальцами. Двухслойные. Хорошо развит Двухслойные. Хорошо развит известковый скелет. Кишечная известковый скелет. Кишечная полость разделена перегородками полость разделена перегородками на камеры. Прикрепленный образ на камеры. Прикрепленный образ жизни, колониальные формы. жизни, колониальные формы.

Тип Кишечнополостные 9000 видов Тип Кишечнополостные 9000 видов Класс Гидроидные (2800 видов)   Обитают в море, несколько  пресноводных форм Пресноводный полип –  гидра Морские гидроидные  полипы Гидроидные медузы Звено в пищевых цепях  водных экосистем. Гидра –  хищник. Класс Сцифоидные  (200 видов) Исключительно морские  организмы Аурелия Корнерот Обязательный компонент  морских экосистем, медузы  – хищники, уничтожающие  мелких морских обитателей.  Съедобная медуза водится в  морях Южного Китая. Класс Коралловые полипы  (6000 видов) Исключительно морские  организмы Одиночные кораллы –  актинии Колониальные кораллы с  известковым скелетом Из их отложений  образуются известняки (в  приморских тропических  странах его используют в  строительстве), надводные  и подводные скалы,  коралловые барьерные  рифы. Очищают морскую  воду от взвешенных  органических частиц.

 У красного благородного  коралла скелет содержит  окись железа, которая  придает ему разные  оттенки красного цвета.  Колонии благородных  кораллов обитают на  береговых склонах  Средиземного моря и у  Канарских островов на  глубине больше 20 м  (обычно ­ от 50 до 150 м).

Работа с терминами Работа с терминами ПЛАНУЛА ПЛАНУЛА  Гермафродит Гермафродит ЭКТОДЕРМА ЭКТОДЕРМА  ПОЛИП ПОЛИП

Самостоятельная Самостоятельная работа работа Сцифоидные  Сцифоидные -1,2,3,5,6,7,9 -1,2,3,5,6,7,9 Гидроидные- 1,2,3,5,6,9  Гидроидные- 1,2,3,5,6,9 Коралловые полипы-  Коралловые полипы- 2,3,4,5,8,9,10 2,3,4,5,8,9,10

Синквейн Синквейн Существительное -  Существительное - МЕДУЗЫ МЕДУЗЫ Прилагательное,  Прилагательное, прилагательное прилагательное Глагол, глагол, глагол  Глагол, глагол, глагол Предложение  Предложение

Самая ядовитая медуза  в мире – австралийская  морская оса (Chironex  fleckeri).  После  прикосновения к ее  щупальцам человек  умирает через 1­3мин,  если не подоспеет  медицинская помощь.  Яд парализует  сердечную мышцу.  Одно из эффективных  средств защиты – женские  колготы, которые однажды  использовали спасатели на  соревнованиях по серфингу в  Квинсленде, Австралия.

 Медуза­убийца  Carukia barnesi,  обладающая  смертоносным жалом,  имеет длину  купола  всего­навсего 12  миллиметров. В  течение часа жертвы  испытывают сильную  боль в пояснице,  прострелы по всему  тела, судороги,  тошноту, рвоту,  обильно потеют и  кашляют.  Последствия крайне  серьёзны: от паралича до  смерти, кровоизлияния в мозг  или остановки сердца

Уже через 15—20 минут  после стрекания   появляется ощущение  удушья (особенно  затруднен выдох), боли в  пояснице, в суставах  конечностей. Немеют  пальцы, появляется  одышка, стеснение в груди.  Острый период длится 4—5  суток, а затем явления идут  на убыль и исчезают без  каких­либо последствий.  Контакт с небольшой  дальневосточной медузой­ крестовичком (Gonionemus  vertens) может стоить  купальщику жизни.

Ложные огненные  кораллы (Millepora)  (гидроидный полип),  которые могут  серьезно  травмировать кожу  при прикосновении.  Нередко после ожогов  на коже образуются  долго незаживающие  язвы.

 Яд физалий подобен яду  кобры, стоек к  высушиванию и  замораживанию,  выброшенные на берег  сифонофоры сохраняют  способность ужалить  любого, кто к ним  прикоснется, а щупальца,  пролежавшие в течение  шести лет в холодильнике,  прекрасно сохранили свои  токсические свойства. Для  человека яд сифонофоры  крайне опасен.