Урок Мужества "Детство, опалённое войной"

СЛАЙД 1 Урок Мужества  «Детство, опалённое войной»    СЛАЙД 2 Цели:  ­ Формирование у детей устойчивого нетерпения и противодействия идеологии фашизма ­ Сохранение памяти о детях­жертвах фашизма и героях антифашистского сопротивления ­ Воспитание чувства гордости за героическое прошлое страны, её народ СЛАЙД 3  «Гордиться славой своих предков не только можно, но и должно;  не уважать оной есть постыдное малодушие».  А. С.Пушкин (Обучающиеся 8­9 классов в парадной форме сидят за партами парами «мальчик­девочка», на партах­пилотки) Диана  (встаёт с места) 22 июня... Когда видишь листок календаря с этим числом, невольно  вспоминается уже далекий 1941 год, быть может, самый трагический, но и самый героический не  только в советской, но и многовековой истории нашего Отечества.  Весь народ ­ и стар, и млад,  встал на защиту своей Родины.   СЛАЙД 4 Тот далекий летний день 22 июня 1941 года люди занимались обычными для себя делами.  Школьники готовились к выпускному вечеру. Девчонки строили шалаши и играли в «дочки­ матери», непоседливые мальчишки скакали верхом на деревянных лошадках, представляя себя  красноармейцами. И никто не подозревал, что и приятные хлопоты, и задорные игры, и многие  жизни перечеркнет одно страшное слово – война.     СЛАЙД 5   на слова Булата Окуджавы «Ах война, что ж ты сделала подлая» Звучит песня   Ах, война, что ж ты сделала подлая:  Стали тихими наши дворы,  Наши мальчики головы подняли,  Повзрослели они до поры, (юноши встают из­за парт и одевают пилотки) На пороге едва помаячили  И ушли за солдатом ­ солдат...  До свидания мальчики! Мальчики,  Постарайтесь вернуться назад  Нет, не прячьтесь, вы будьте высокими  Не жалейте ни пуль, ни гранат,  И себя не щадите вы, и все­таки  Постарайтесь вернуться назад. (юноши садятся) Ах война что ж ты подлая сделала:  Вместо свадеб ­ разлуки и дым.  Наши девочки платьица белые , (девушки встают из­за парт и одевают пилотки) Раздарили сестренкам своим.  Сапоги ­ ну куда от них денешься?  Да зеленые крылья погон...  Вы наплюйте на сплетников, девочки,  Мы сведем с ними счеты потом.  Пусть болтают, что верить вам не во что,  Что идете войной наугад...  До свидания, девочки! Девочки,  Постарайтесь вернуться назад ( девушки садятся) Учитель. У целого поколения, рожденного с 1928 по 1945 год, украли детство. "Дети Великой  Отечественной войны" – так называют сегодняшних 70­80­летних людей. И дело здесь не только в  дате рождения. Их воспитала война. В первые дни войны враг наступал. Занимал города, сёла. Люди вынуждены были  эвакуироваться вглубь страны.Кто сумел – уехали,         Как мать говорит, в чём есть.  СЛАЙД 6 Аня  : (зачитывает отрывок) Алексей Толстой «Нина». В спешке эвакуации дети теряли своих родителей. Рота солдат под командованием Моисеева  пробивалась на восток. Около полустанка, где стоял разбитый состав, только, что побывали  немцы. На зелёном­зелёном лугу лежала молодая женщина. Руку положила под голову, другую прижала к простреленной груди, как спящая, только с уголка  побледневшего рта стекала струйка крови. Около женщины ползала черноглазая девочка, лет двух, в платьице с горошком, тормошит её и всё повторяет: «Мама спит, мама спит...». Солдаты подошли, девочка прижалась к матери, ладошками сжала её щёки и глядела, как  испуганный галчонок. «Товарищи, что там, что там?» – бежит Моисеев. Солдаты, молча, расступились. Он остановился:  «Мои, мои, жена и дочь...» Схватил девочку, притиснул к себе. Опустился у жены в изголовье и  заплакал, затянул, как ребёнок.        Жена его бежала, в чём была из Белостока, может только часу не дождалась встречи с мужем. Тут сообщили, что немцы рядом, Моисеев сам командовал операцией и был убит в бою.  Похоронили их обоих в одной могиле. Девочка на руках... не плакала, когда зарывали её мать и  отца. Может быть, не понимала, что делают? Хотя нет, – дети в эту войну понимали больше, чем, кажется.              СЛАЙД 7 Семён. (читает отрывок)  СЛАЙД 8 Л.Кассиль. «У классной доски». Немцы пришли в село. Зашли в школу. Шёл урок. .              Немецкий офицер потребовал, чтобы ребята показали на карте, где находятся, партизаны.  Ксения Андреевна и ребята сказали, что не знают, тогда фашист навёл на учительницу пистолет и стал  считать. Костя Рожков вышел к доске и изо всех сил ударил чёрную гладь доски. Так делают,  когда, исписав одну сторону, доску собираются перевернуть на другую. Доска с размаху ударила  фашиста. А Костя выпрыгнул в окно, которое было за доской, и убежал в лес. Тут и партизаны  подоспели.      Сегодня у нас в гостях Гаврилова Мария Максимовна, ветеран педагогического труда,  труженица тыла. 17 декабря 1940 года ей исполнилось 8 лет, а в июне 1941­го началась война.  Мария Максимовна, расскажите, пожалуйста, о себе, о своём детстве в, оккупированной  фашистами, Украине. (Рассказ Гавриловой М.М. о детстве в, оккупированной фашистами, Украине. Ответы на  вопросы обучающихся) Справка. Только в Черниговской области фашисты и полицаи расстреляли, спалили заживо,  повесили и замучили около 127 тысяч мирных жителей. По всей Украине нацисты спалили 1377  сёл, расстреляли и заживо сожгли в них более 50 тысяч человек. А всего за период оккупации  Украины гитлеровцы уничтожили 3,9 миллиона гражданского населения! Учитель. Блокада Ленинграда. Как было тяжело. В городе осталось 2,5 млн. человек, в том числе  400 тысяч детей. Голод подкрадывался к городу незаметно.  Сто двадцать пять блокадных граммов.  С огнём и кровью пополам (О. Бергольц)  (Звучит «Ленинградская симфония» Д. Шостаковича и читается стихотворение    Михалкова) Семён.   Девчушка в изувеченной избе:  Наташа. (садится на пол  с игрушечным Мишкой, ведет свой диалог)  «Не плачь, не плачь…  Сама недоедала,  Пол сухаря оставила тебе…  Снаряды пролетали и взрывались,  Смешалась с кровью черная земля…  Семья, был дом… Теперь остались    Оборванного мишку утешала       С.Совсем одни на свете — ты и я…»   Семён. А за деревней рощица дымилась,  Поражена чудовищным огнём,  И Смерть вокруг летала злою птицей,  Бедой нежданной приходила в дом…  Наташа. «Ты слышишь, Миш, я сильная, не плачу,  И мне дадут на фронте автомат.  Я отомщу за то, что слезы прячу,  За то, что наши сосенки горят…»  Семён. Но в тишине свистели пули звонко,  Зловещий отблеск полыхнул в окне…  И выбежала из дому девчонка:  Наташа. «Ой, Мишка, Мишка, как же страшно мне!..» …  Семён. Молчание. Ни голоса не слышно.  Победу нынче празднует страна…  А сколько их, девчонок и мальчишек,  Осиротила подлая война?!..   СЛАЙД 9 Учитель. Мальчишки. Девчонки. На хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, горя  военных лет. И не согнулись они под этой тяжестью. Стали сильнее духом, мужественнее,  выносливее. СЛАЙД 10 Маленькие герои сражались повсюду. И ни на миг не дрогнули их юные сердца. Любовь к  своему народу, ненависть к врагу позвали детей на защиту Родины.  СЛАЙД 11 Зина Портнова – юная мстительница. Она распространяла листовки, зная немецкий язык, в тылу  врага добывала важные сведения о противнике. Валя Котик – юный партизан, он владел навыками конспирации, собирал оружие для партизан  прямо под носом у фашистов. Марат Казей – партизан­разведчик, немало полезных сведений добыл он. В очередной разведке он  попал в окружение фашистов, дождался, пока кольцо сомкнётся, и взорвал себя вместе с врагами. Лёня Голиков в партизанском отряде прославился как самый удачливый. Ранил немецкого  офицера, в портфеле которого были ценные сведения. СЛАЙД 12 Это список можно продолжить … Совсем юные герои награждены медалями посмертно.  Многие удостоены самой высокой награды Родины – звания Героя Советского Союза. Колокольный звон             СЛАЙД 13 (перед минутой молчания обучающиеся  ложат на стол цветы и игрушки к фото детей  военных лет. Гавриловой М.М.преподносят цветы и коробку конфет (она их в детстве  недоедала)   Минута молчания.  СЛАЙД 14, 15 Учитель. Юные герои, сколько им было от роду? Двенадцать – четырнадцать. Многие из них  не стали взрослыми. Их жизнь оборвалась на рассвете. И пусть каждый из вас задаст себе вопрос:  «А я смог бы так?». И ответив самому себе искренне и честно, подумает, как надо жить и учиться, чтобы быт достойным памяти своих замечательных ровесников, юных граждан нашей страны.          СЛАЙД 16 Андрей.  Как много их, мальчишек и  девчонок, Погибло от жестокости врага. Они ушли, и путь их не был долог, Но след остался в жизни навсегда. (Песня «Не отнимайте солнце у детей») СЛАЙД 17 Проходят годы, время все же лечит, У нас есть счастье верить и любить, И сердце детское с достоинством ответит, Что подвиг предков сможет сохранить.       Учитель. Спасибо всем за участие и внимание. Источники: 1. 2. Алексеев С. «От Москвы до Берлина: рассказы о Великой Отечественной войне» 1985 Бакланов Г. «Навеки – девятнадцатилетние» 1985.3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. Салют, пионерия! – рассказы о пионерах героях 1986. Оформление слайда: георгиевская ленточка     http://s004.radikal.ru/i207/1105/6a/cc58e3474ce6.png             http://vsr.mil.by/wp­content/uploads/2013/01/4_3.jpg      http://vsr.mil.by/wp­content/uploads/2012/05/84_9.jpg      http://www.eg.ru/upimg/photo/174972.jpg      http://www.eg.ru/upimg/photo/174970.jpg   http://www.proza.ru/pics/2014/12/24/111.jpg  http://dlm11.meta.ua/pic/0/95/53/W_WRZtQUvI.jpg      http://city.tambov.gov.ru/it/65let/sait_info/images/12.jpg      http://img­fotki.yandex.ru/get/9503/225044291.1/0_b9d51_a381e770_XXL.jpg      http://wiki.saripkro.ru/images/Asdfg.jpg      http://www.otvoyna.ru/pic/st653.jpg      http://voyna.gaspiko.ru/upload/1270193069.83.jpeg      http   ://   www     .  otvoyna    .  ru   /  statya  65.    htm Булат Окуджава « Ах, война, что ж ты сделала, подлая» (vmusice.net.) Валентина САЛИЙ «О детях войны».  19. Минута молчания (www.petamusic.ru)