Урок мужества "Сталинградская Битва"

МКОУ «Чабанмахинская СОШ»               Урок мужества:           « Сталинградская битва» Разработала учитель русского языка и литературы Алибекова Нурьяна Алибековна Цели: углубить представления учащихся о Великой Победе; развивать способности чувствовать, сопереживать; воспитать чувство гордости, патриотизма. Оформление: репродукции картин, героев войны, запись на доске эпиграфов. Оборудование: компьютер, презентация, документальный фильм. Эпиграф к Уроку Мужества: На старой, милой нам Земле Есть много мужества. Оно Не в холе, воле и тепле, Не в колыбели рождено… К. Симонов. Ход урока: 1.Организационный момент. Слово учителя. Приветствие. Миллионы жизней унесла Великая Отечественная война. Прошли десятки лет с той поры. Мы не забудем никогда самую тяжелую из всех войн для нашей страны. Сегодняшний классный час мы назовем « Час мужества» и посвятим Сталинградской битве. Звучит песня в исполнении Виктора Чуцкова «Сталинградская битва» Ученик: За Сталинград! Ревели танки и рвались гранаты, Свистели бомбы в небе голубом, Акации кивали виновато, И в городе горел последний дом. Вели в атаку мужество и воля. Плечом к плечу, не ведая преград, Перенося немыслимую долю, Отчаянно дрались за Сталинград! Солдаты, офицеры, генералы! Где вашей кровью полит каждый шаг, Все в пепел превращалось и сгорало, И отступил, разбитый вами, враг! Мы хоронили вас, забыв о боли. И только злость сверлила нашу плоть. Сгоревшим хлебом пахло где-то поле… Какие силы нам давал Господь! Учитель: «Есть память, которой не будет конца». Вот почему мы сегодня обращаем свою память, слова благодарности тем, кто отстоял нашу Родину. Учащиеся рассказывают о подвигах солдат. Летчик Юсуп Акаев к июлю 1944 года совершил 104 боевых вылета, уничтожил 18 кораблей и много боевой техники противника. Указом Президиума Верховного Совета СССР от 19 августа 1944 года за выполнение боевых заданий командования на фронте борьбы с немецко- фашистскими захватчиками и проявил при этом мужество. 1.Снайпер Петр Гончаров в боях уничтожил 445 фашистов. После Сталинградской битвы он стал наставником снайперов. Петр Гончаров продолжал участвовать в боях и погиб под Кривым Рогом 31 января 1944 года. 10 октября 1944 года Гончарову присвоено звание Героя Советского Союза (посмертно). Непосредственную оборону Сталинграда выполняли две армии - 62-я и 64-я. Они приняли на себя основной удар. Но конечный успех оборонительного сражения определялся стойкостью не только этих армий, но и активными действиями остальных сил Сталинградского направления, которые оттягивали на себя значительную часть сил противника. Учитель: К середине июля 1942 года враг сосредоточил в большой излучине Дона крупные силы с целью овладеть Сталинградом. Ожесточенными и оборонительными боями советских войск на рубеже рек Чир и Цимла. Взять под контроль реку означало бы лишить двигатели топлива, промышленность- сырья, экономику в целом электроэнергии, население тепла и хлеба. Поэтому враг направил основные удары на Сталинград. 23 августа 1942 г. Противник прорвался к северной окраине Сталинграда, и вышел на правый берег Волги. Заняв поселок Рынок, Лошатанку. В тот же день авиация противника подвергла Сталинград варварской бомбардировке. В те дни, сражаясь и умирая, воины поклялись: « За Волгой для нас земли нет!» 17 июля 1942 года началась одна из величайших битв – Сталинградская. Просмотр документального фильма: « Сталинград» Ученик:13 сентября 1942 года немецкие войска начали штурм города. Через две недели изматывающих боев они овладели центром города, но основную задачу - захват всего берега Волги в районе Сталинграда - не выполнили. Бои не прекращались даже в ночное время. Советские войска не только мужественно оборонялись, но и постоянно наращивали мощь своих контрударов. В результате к середине ноября противник утрачивает инициативу и окончательно переходит к обороне. 19 ноября началось контрнаступление советских войск в районе Сталинграда. 23 ноября соединения Юго-Западного и Донского фронтов встретились в районе Калач, Советский, Мариновка. Группировка противника численностью в 330 тысяч человек с многочисленной техникой попала в окружение. Командование вермахта приняло решение удерживать Сталинград и деблокировать окруженные войска, и танковая группировка под командованием генерала Гота 12 декабря 1942 года переходит в наступление. К 19 декабря в наступлении уже участвовало свыше 300 немецких танков. Но благодаря мужеству и стойкости советских войск наступление удалось остановить, а затем, с приходом подкреплений, отбросить от Сталинграда на 200 километров. В начале января началась операция по ликвидации окруженной группировки. К концу января войска вермахта, несмотря на отчаянное сопротивление, были расчленены на две части - северную и южную. 31 января 1943 года был пленен командующий 6-й армией фельдмаршал Паулюс с его штабом и капитулировала южная часть окруженной группировки. 1 февраля 1943 года после сокрушительного удара нашей артиллерии сдалась и северная часть. 2 февраля 1943 года в 16 часов закончилась Сталинградская битва. Учитель: Война – страшное слово. Это огромное испытание для человечества. Хотелось бы сказать несколько слов о медицинских сестрах. Они помогали бойцам пережить минуты боли, горя. Ученики читают стихотворение Алексея Беляева « Военная медсестра» Ученик: Военный госпиталь, больные В тоске проводят вечера, Их далеко края родные, А рядом только медсестра. Она на радость грусть меняет, Подобно солнечным лучам, Чужие жизни охраняет, Не спит, дежурит по ночам. И вновь солдат заснет довольным, Он знает, что опять с утра, Разбудит голосом спокойным Пусть не родная, но сестра. Учитель : Неприступной твердыней стал Сталинград на пути врага. В Сталинграде солдатами были все: рабочие, стоящие у станков, мирное население с оружием в руках, защищавшие свой город в ополчении женщины, работающие на оборонительных сооружениях, старики и даже дети. В знак выдающихся заслуг перед Родиной Президиум Верховного Совета СССР наградил город-герой орденом Ленина и медалью «Золотая Звезда». Звучит песня «День Победы» в исполнении учащихся.