Урок музыки "Музыка осени" (1 класс)

1 класс 5 урок   Тема: "Музыка осени" Эпиграф:    "Вот художник, так художник! Все леса позолотил. Даже самый сильный дождик эту краску не отмыл! Отгадай загадку, просим ­ кто художник?" Начать урок с прочтения эпиграфа (стихотворение ­ загадка).   ­ Что же это за художник? О каком времени года пойдет сегодня речь на уроке музыки?     ­   Давайте   вспомним   краски   уходящей   осени.   Прослушайте   произведение   итальянского композитора   18   века   Антонио   Вивальди.   Оно   так   и   называется   «Осень».   Прослушайте   и скажите – какие краски осени использует композитор в своем произведении, какая у него получилась осень?  Слушание А. Вивальди "Осень" Какие картины представили? Какую осень нарисовал композитор? ­ Красивая, торжественная, разноцветная, деревья в красивых бальных платьях собираются на бал. ­ А осень всегда одинаковая?  Три вида осени: сентябрь ­ первоосенье, октябрь ­ глубокая осень, ноябрь ­ предзимняя. Сентябрь  ­ какая осень? Солнышко меньше греет, чем летом; день становится короче, ночь длиннее; птицы улетают. Деревья начинают одеваться в красивые, разноцветные наряды из листочков красного, желтого, оранжевого, бордового цвета.  Слушание "Осень длинной тонкой кистью" Л. Ершовой Послушать и передать движения рукой.  Какая музыка в этой песне? Радостная, веселая, игривая. Кружатся листочки и падают вниз. Какие цвета у листьев? Красные, оранжевые... Разучивание песни с движениями под музыку. ­ Следующий месяц за сентябрем ­  октябрь. Что происходит с природой в октябре? ­  Становится еще холоднее, начинаются дожди, появляется слякоть.. листья с  деревьев  опадают и ложатся под ноги.Слушание П.Чайковский «Октябрь».  ­ Какие краски использует композитор для изображения осени в октябре? (появляются холодные, немного хмурые оттенки, но листочки еще кружатся, бывает  солнышко)   ­ Какое настроение у музыки? Глубокая осень. Обратимся   к   учебнику,   с.   16.   Я   вам   прочитаю   стихи,   а   вы   скажите,     какие   из   этих стихотворений   созвучны   музыке,   (П.И. Чайковский «Осень»).   которую   мы   сейчас   прослушали Стихи: «Унылая пора! Очей очарованье!     Приятна мне твоя прощальная краса –      Люблю я пышное природы увяданье,       В багрец и золото, одетые леса!» «Скучная картина! Тучи без конца, Дождик так и льется, лужи у крыльца….» Дети высказывают свои размышления.   ­ У осени есть еще один месяц ­ ноябрь, последний. Предзимний. Давайте определим – какая осень   в   ноябре?   Хмурая,   холодная,   местами   даже   снежная.   На   деревьях   совсем   уже   нет листочков, голы веточки. Тоскливо.  ­ Но впереди зима! Со своими играми в снежки, с веселым катанием с горок и с ожиданием нового года! Слушание Ц. Кюи "Осень" Печально, грустно. Медленно, хмуро. Дождь, холодно.  Осень – это сказочное время года, каждый месяц приносит свою красоту, перемены. И мы её любим, хотя и грустим.  Давайте вспомним периоды осени: Первоосенье – музыку какого композитора мы слушали, как называется? Глубокая осень – композитор, название произведения. Предзимняя – композитор, название произведения.Итог: Что интересного ты узнал сегодня на уроке? Что тебе понравилось? Что вызвало грусть и разочарование?