Урок по английскому языку на тему"Спортивные игры" (6 класс)

Этапы Деятельность учителя и учащихся I. Организация  начала урока.   ­ Good morning pupils. I’m glad to see you, sit down please. T: How are you today? P1: I’m O’K thank you. T: How are you today? II. Актуализация  знаний. P2: I’m brilliant, thank you.   Well, now look at the screen. There is a poem on it.  First I read and you listen to me very attentively:  Sport is fun for boys and girls. It’s much better than the toys. You can sledge, and ski, and skate, And play snowballs with Kate. You can swim and play football, Hockey, tennis, basketball. You can jump and you can run. You can have a lot of fun! ­ Now read it all together after me by one line please (хором повторяют за мной). Very  well. Now read it one by one by one line, begin please. Great! So, let’s try to translate this  poem (помогаю переводить). What is the theme of our lesson?   ­ Sport and sport games.  Yes, you are right! The theme of our lesson is «Sport is fun» II. Постановка  целей и задач. ­ . ­ “There are lots of different kinds of sports. What are they?”  Есть много разных видов спорта. Какие? IV. Изучение  нового материала. 1.Беседа о спорте.                       ­Теннис, футбол, плавание, прыжки в длину и.д. ­Давайте посмотрим на картинки, все ли виды спорта вы назвали? 2. Изучение новой  лексики.                   ­Now you are going to listen to English names of these sports. Don’t forget to repeat them  aloud. They will be written on the screen. Be attentive. Very good. Now let’s do an exercise and write down the new words in your dictionaries.  Look at these pictures and names. What’s on the first picture? 3. Физ.минутка                                                       ­ The first picture is basketball. ­ You are right. Write down this word in your dictionaries with translation. Next, what’s on the second picture? ­ The second picture is football.   Are you tired? Let’s have a rest, stand up please and sing a song “If you are happy” If you're happy and you know it, clap your hands. If you're happy and you know it, clap your hands. If you're happy and you know it, And you really want to show it, If you're happy and you know it, clap your hands.   If you're happy and you know it, stomp your feet. If you're happy and you know it, stomp your feet. If you're happy and you know it, And you really want to show it, If you're happy and you know it, stomp your feet.   If you're happy and you know it, slap your knees. If you're happy and you know it, slap your knees. If you're happy and you know it, And you really want to show it, If you're happy and you know it, slap your knees.   If you're happy and you know it, shake your hands. If you're happy and you know it, shake your hands. If you're happy and you know it, And you really want to show it, If you're happy and you know it, shake your hands. If you're happy and you know it, do all three. If you're happy and you know it, do all three. If you're happy and you know it, And you really want to show it, If you're happy and you know it, do all three.   ­Now, look at the blackboard. You see an English proverb.  Natasha, read please. Have you  recognized the Russian proverb? ­В здоровом теле здоровый дух. ­Хорошо. Как вы понимаете эту пословицу? Полезен ли спорт? Бывает ли он вреден  для организма? ­Человек, который занимается спортом, меньше болеет. Но можно получить разные  повреждения во время занятия спортом. ­Right. Have a look at this table. What is “pros and cons”? ­«За и против» ­Let’s read them and translate. Are you agree?   There are two more questions. Nadia, read and translate the first one please. And the  second. ­Какие виды спорта популярны в Британии? В России? ­Хоккей, футбол, теннис, гольф и т.д. ­Хорошо. Вы наверное уже заметили, что на ваших партах лежат миниатюрные флаги Британии и России. Возьмите их, они понадобятся для следующего задания. Я буду  показывать вам вид спорта, ваша задача – поднять флаг той страны, в которой этот  вид спорта популярен и назвать его по­английски. Могут быть и такие виды спорта,  которые популярны в обеих странах. Готовы? Тогда начинаем! ­Great. What three groups we can divide all sports into due to the number of players? ­Individual, team games and pair. ­Yes, you are right. Let’s divide these words into 3 boxes Cycling, cricket, table tennis, aerobics, tennis, skiing, chess, running, hockey, rugby, figure  skating, swimming, baseball, boxing. individual Team games pair       So, what did you like in our today’s lesson? What new things did you know? Now I want to put you marks (ставлю отметки за работу на уроке). Please open your record books and write down the home task .Your home task will be to  learn new words by heart. Thank you for the lesson. The lesson is over. Good bye!                               4. В здоровом теле здоровый дух.                 5. Спорт в  Британии и России     6. Индивидуальные,  командные,  парные виды  спорта. V. Подведение  итогов. VI.Информация о  дом.задании.