Урок по биологии (10 класс)

Тема.Бактерии: строение и жизнедеятельность, значение.

Цели урока: актуализировать знания учащихся о самой древней группе живых существ – бактериях; показать особенности строения, питания, размножения и распространения бактерий; показать многообразие форм бактерий; познакомить учащихся с особым отделом – цианобактериями.

I. Актуализация знаний

Вспомните

У каких организмов тело не состоит из клеток?

На какие царства организмов делят живой мир?

Какому учёному удалось увидеть мир микроскопических организмов, прежде скрытый от глаз человека?

II. Мотивация к учебной деятельности        вспомнить известные сведения о бактериях.

III. Формулирование темы урока, постановка цели 

–   Именно с них начинается история развития жизни на Земле

–   Более того, почти 2 миллиарда лет они господствовали на нашей планете

–   Да и сейчас они неплохо освоились в современных условиях

–   Французский ученый 19 века Луи Пастер (именно он придумал пастеризацию) сказал о них: «…этим бесконечно малым существам принадлежит бесконечно большая роль в природе»

–   Человек использует их в производстве масла, сыра, различных кисломолочных продуктов, квашеной капусты и других продуктов

–   Эти организмы помогают очищать загрязненную воду

–   И в то же время они вызывают опаснейшие заболевания – дизентерию, брюшной тиф, сальмонеллез и другие

Вы, наверное, догадались, о каких организмах идет речь?                         --О бактериях

 Проблема: почему бактерии широко распространены на Земле и выживают в неблагоприятных условиях?

IV. Изучение нового материала 

1. Общая характеристика бактерий.

Бактерии – примитивные одноклеточные организмы, в цитоплазме которых нет оформленного ядра. Ядерное вещество распределено по всей цитоплазме.

Бактериология – раздел микробиологии, занимающийся изучением бактерий.

Схема “Формы бактерий.

После заполнения схемы учащиеся анализируют текст  о выносливости и приспособленности бактерий к жизни в разнообразных условиях существования.

2. Строение бактериальной клетки.

найти информацию  о прокариотах и эукариотах, сформулировать определения этих понятий.

Прокариоты – организмы, не имеющие оформленного ядра, молекула органического вещества не отделена от цитоплазмы, а прикреплена к клеточной мембране. Бактерии относятся к этой группе.

Эукариоты – организмы, имеющие оформленное ядро с ядерной оболочкой. В группу эукариот входят растения, грибы, животные, в том числе человек.

3. Процессы жизнедеятельности бактерий.

Типы питания бактерий

Условия жизни бактерий

 бактерии размножаются простым делением клетки надвое. При благоприятных условиях деление клеток у некоторых бактерий может происходить через каждые 20-30 минут.

V. Закрепление нового материала 

 VI. Контролирующее задание 

Учащиеся работают индивидуально, выполняя тестовые задания по двум вариантам

VII. Рефлексия учебной деятельности на уроке 

VIII. Домашнее задание