Конспект урока "Размножение и развитие птиц"

 Тема урока: Размножение и развитие птиц.

Цель  урока :  обучающая

Создать условия для формирования знаний об особенностях размножения и развития птиц, строения куриного яйца.

Тип урока: комбинированный.

Методы: частично-поисковый, объяснительно-иллюстративный.

Методические приёмы: рассказ, беседа, демонстрация таблиц, рисунков, коллекций яиц.

Средства наглядности:  натуральные:  свежие куриные яйца;

Оборудование: лабораторное оборудование (чашки Петри,  салфетки, пинцет).

ХОД УРОКА

I. Организация класса.

(Приветствие, сообщение темы урока и плана работы, отметка отсутствующих.)

 II . Актуализация опорных знаний.

Фронтальный опрос.

Вспомните, какова численность животных класса Птицы? Более 8000 видов.

Какое второе название имеет класс Птицы? Пернатые.

Как называется наука, изучающая птиц? Орнитология. А специалист, изучающий птиц? Орнитолог.

Птицу нельзя спутать ни с каким другим позвоночным животным.

На основе каких признаков внешнего строения животного можно сказать, что это – птица? Птицы – это единственная группа животных, пользующаяся двумя способами передвижения: полёт с помощью крыльев и передвижение по земле, деревьям и воде с помощью задних конечностей.

Какое изобретение человека похоже на птицу? Самолёт.

Какими качествами обладает полёт птицы? Манёвренность, надёжность, безопасность, экономичность.

Вспомним внешнее строение птицы .   (  на муляжах разных птиц) Опишите форму тела птицы и укажите из каких отделов оно состоит.

 Форма тела обтекаемая . 1 – голова, 2 – шея, 3 – передние конечности птицы- Крылья. 4 – хвост,5-туловище

 Какую функцию выполняет хвост? Служит рулём

  Как называется нижняя часть ноги птицы? Цевка. Какова её особенность? Роговые щитки, лишённые оперения. Какую функцию выполняет? Посадочное устройство.

Есть ли у птиц железы? Да, 1. Как она называется? Копчиковая железа (парная). Какова её функция? Жироподобные вещества выделения служат для смазывания перьев и содержат витамины, необходимые для организма птицы. Смазанное перо сохраняет свою форму, не загрязняется, не намокает.

Какими перьями образована летательная поверхность пера? Контурными. Из каких частей состоит контурное перо? 1 – опахало, 2 – стержень, 3 – очин. (показать на пере птицы)

Какие бывают контурные перья? Маховое, рулевое.

 Какова роль перьев? На крыльях – помогают летать; на туловище – согревают; на хвосте – служат рулём.

Все ли птицы одинаковы по внешним признакам? Нет. В чём отличия? Форма перьев, их расцветка и узоры придают птицам совершенно разный облик

Вспомним внутреннее строение птицы.

Как называется внутренняя часть пищевода птицы, где хранится пища? Зоб

Благодаря чему происходит вдох и выдох у птиц? Благодаря поднятию и опусканию грудины.

Какие органы относят к органам дыхания птицы? Лёгкие и воздушные мешки.

Сколько камер в сердце у птиц? 4. Какие? 2 предсердия и 2 желудочка.

А какие ещё признаки внешнего строения отличают птиц и создают многообразие этого класса? Строение клюва

1.      Какие группы птиц выделяют по типу питания? Растительноядные, насекомоядные, насекомо - растительноядные, хищные, всеядные.

2.      Какие особенности характерны для растительноядных? Особенности: толстый, короткий конический клюв. Питаются плодами, семенами, молодыми побегами растений. Какие птицы к ним относятся? К растительноядным относятся: гуси, снегири, клесты, голуби, глухари, тетерева.

3.      Какие особенности характерны для насекомоядных? Особенности: группа птиц, которые имеют тонкий, удлиненный клюв. Поедают самых различных насекомых, отыскивая их на деревьях и других растениях. Какие птицы к ним относятся? К насекомоядным относятся: ласточки, синицы, славка, соловьи, пеночка-теньковка, кукушка обыкновенная.

4.      Какие особенности характерны для насекомо-растительноядных? Особенности: группа птиц, которые живут в основном в дуплах, имеющих тонкий, удлиненный клюв. Слюнные железы сильно развиты, язык длинный, тонкий для захвата насекомых. Ноги короткие с крепкими когтями. Питаются насекомыми, растениями, плодами растений. Какие птицы к ним относятся? К насекомо-растительноядным относятся: зяблики, свиристели, воробьи, дрозды, дятел пёстрый, поползень обыкновенный.

5.      Какие особенности характерны для хищников? Особенности: Группа птиц, которые имеют особое строение клюва, который заканчивается мощным крючком, и пальцы ног, которые заканчиваются мощными когтями. Все это помогает им схватывать и удерживать добычу. Очень удлинённые крылья, отличное зрение. Питаются они грызунами, другими птицами, зайцами и др. Какие птицы к ним относятся? К хищникам относятся: ушастая сова, чёрный коршун, филин, болотный лунь, беркут, балобан, орёл степной, сапсан.

6.      Какие особенности характерны для всеядных птиц? Особенности: всеядные - в пищу могут употреблять всё. Какие птицы к ним относятся? К всеядным относятся: ворон, сорока, галка – птицы-санитары питаются на свалках и помойках, способствуют оздоровлению местности.

7.      Какие особенности характерны для околоводных и водных птиц? Особенности: у птиц данной группы перья сидят почти перпендикулярно к коже, и лишь концы их загибаются назад. Пух развит сильно, развита копчиковая железа. Тело удлиненное, ноги короткие, выполняют роль весел. Три передних пальца имеют плавательную перепонку. Какие птицы к ним относятся? К околоводным и водным относятся: журавли, утки, чайки, цапли, гуси, лебеди.

8.      Человечество борется за сохранение биоразнообразия Земли. Что же является инструментом охраны редких и исчезающих видов? Красная книга.

                              III .    Излучение нового материала

Напомним, что птицы, как и рептилии, откладывают яйца, следует особо отметить насиживание кладки, которое гарантирует перенос необходимого количества тепла от насиживающей особи к развивающимся зародышам. Процесс развития зародыша в яйце и вылупление птенцов прослежены в серии рисунков на с. 210. Кроме того, птицы оберегают кладку яиц или выводок птенцов от врагов и неблагоприятных погодных условий. Стало быть, в отличие от рептилий, птицы проявляют отчетливо выраженную заботу о потомстве, благодаря чему существенно повышается выживаемость птенцов. В свою очередь, высокая выживаемость позволяет «экономить» жизненную энергию при продуцировании значительно меньшего, чем у рептилий, количества яиц. В этом и заключается положительный эффект заботы о потомстве.

Кладки большинства птиц варьируют от 1 до 10–12 яиц. Только у диких куриных птиц (тетерева, куропатки и др.) и некоторых уток кладки могут достигать 14–16 яиц (возможно, эта склонность к повышенной яйценоскости была использована при селекции домашних кур, которые способны почти круглый год ежедневно нести яйца).

Широкое распространение птиц и разнообразие условий их жизни обусловили исключительное многообразие форм гнездования. Одни птицы откладывают яйца на голую землю (козодои) или на скалы (кайры), другие выцарапывают для этого неглубокую ямку (страусы, кулики), а большинство видов сооружают гнезда разного размера и сложности. Многообразие гнездования птиц может быть рассмотрено в докладах школьников, фильмах, на таблицах и иллюстрациях в книгах.

Дополнение. Желательно иметь сведения об особенностях гнездования видов, изображенных в учебнике на с. 211–219. Учитель может упоминать эти данные в своем рассказе и при ответе на возможные вопросы учащихся.

Сорная курица (большеног) – самец сгребает в большую кучу песок и листья, выкапывает в ней яму, куда несколько самок откладывают яйца, после чего покидают гнездо (редкий случай среди птиц, так как заботу о потомстве у большинства видов проявляют либо оба партнера, либо только самка). Затем самец постоянно поддерживает в гнезде оптимальную для развития зародышей температуру, укрывая кладку толстым слоем песка от перегрева или, наоборот, разгребая его при излишнем охлаждении, чтобы яйца нагревались солнцем сквозь тонкий слой песка. Температуру гнезда самец определяет клювом и лапами с точностью до десятых долей градуса! Уникальный пример необычайной формы заботы о потомстве у птиц.

Камышевка – обитатель тростников, гнезда умело крепит к вертикальным стеблям высоких растений.

Славка-портниха – живет в южных странах, гнездо помещает в «кулек» из сшитых ею растительными нитями крупных листьев.

Ремез – большое теплое гнездо искусно сооружает из тонких травинок и растительного пуха.

Чомга – гнезда делает из травы и водорослей у самой воды, а уставших от постоянного плавания птенцов самка часто возит на спине.

Страус – выскребает гнездо на земле, куда несколько самок откладывают крупные яйца. Насиживает кладку пара птиц, а птенцов водит обычно самец (как на рисунке).

Дрофа, степной лунь – гнезда сооружает на земле.

Белый аист – гнездится в населенных пунктах на крышах зданий, на специально установленных для этого старых колесах или иных основаниях для гнезд. В деревнях Белоруссии и Западной России, где живут белые аисты, население относится к ним очень благожелательно.

Оляпка – строит укрытые гнездышки по берегам речек у самой воды, иногда даже за струями водопада.

Чайки – гнездятся колониями на земле, на болотных кочках или песчаных берегах озер.

Тупик – роет норы в торфе или ином мягком грунте вблизи морских побережий.

Рыжая и другие цапли (серая, белая) – гнездятся колониями, строят гнезда из веток на деревьях или в зарослях тростника.

Утки: кряква, мандаринка и другие (чирки, шилохвости, чернети, гаги) – делают гнезда, насиживают кладку и ухаживают за выводком только самки. Гнезда на земле из травы, густо выстланные пухом (для утепления полярных курток ценится гагачий пух, который собирают на побережьях северных морей после вылупления птенцов и их ухода из гнезд). Ярко окрашенные самцы уток в заботе о потомстве участия не принимают (на с. 213 показаны самцы – селезни кряквы и мандаринки).

Шилоклювка – как и другие кулики, насиживает кладку (обычно из 4-х яиц) в ямке на земле или песке.

Неясыть и воробьиный сычик – делают кладку в дуплах.

Сипуха – предпочитает укрывать кладку на чердаках зданий.

Филин – кладка на земле, в просторном дупле или, чаще всего, в пещерах и нишах на обрывах оврагов и речных берегов.

Кондор – гнездится в горах Южной Америки.

Беркут – сооружает огромные гнезда на высоких деревьях или в скалах.

Пустельга – как и другие сокола, гнезд не строит, а занимает готовые сооружения (чаще всего, ворон).

Кречет – крупный северный сокол, кладку делает в нишах обрывов или просто на земле.

Скопа – строит гнезда на самых вершинах деревьев неподалеку от рыбных водоемов, где она охотится.

Фазан, тетерев, глухарь, перепел (встречаются в России), банкивская курица (живет в Индии) – гнездятся на земле, крупные (из 5—15 яиц) кладки насиживают только самки. Самцы не принимают участия в заботе о потомстве.

Дятлы – выдалбливают дупла в стволах деревьев, являются поставщиками жилья для многих дуплогнездников, не способных к самостоятельному строительству.

Зяблик – самая многочисленная птица российских лесов, вьет уютные теплые гнездышки на деревьях.

Крапивник – маленькая птичка, строящая из листьев папоротника большие овальные гнезда с боковым входом, похожие на гнезда ремеза (см. с. 211).

Удод – гнездится в укрытиях (под крышами, в развалинах, норах, дуплах).

Кукушка – гнездовой паразит, гнезд не строит, кладку не делает, о птенцах не заботится – подкидывает яйца в гнезда воробьиных птиц, которые их насиживают и выкармливают птенцов.

Пингвины – обитатели ледяной Антарктиды, единственное яйцо высиживают на собственных лапах, прикрыв его брюшной складкой.

Поползень и синица – гнездятся в готовых дуплах или выгнивших пустотах древесных стволов.

Щегол, свиристель и снегирь – гнездятся на деревьях. Свиристели и снегири в средней полосе России зимуют, питаясь ягодами рябины и других кустарников, а гнездиться улетают на север, в тайгу.

Клест – типичный обитатель северной тайги, кормится семенами сосны и ели, в годы их обилия изредка может размножаться даже среди зимы (см. рис. на с. 218), но обычно гнездится летом.

Деревенские ласточки – лепят гнезда из смеси грязи с соломкой, чаще всего на балках в сельских сараях.

Журавли – гнезда из травы на земле среди болот, в сырых лесах.

Серая ворона – типичный синантроп, обитатель больших городов и поселков, реже живет в поймах рек. Гнезда строит на деревьях.

Домовый воробей – типичный обитатель городских и сельских построек, гнезда под застрехами крыш, в разного рода нишах, щелях, пустотах и других укрытиях. Таких птиц, приспособившихся жить рядом с человеком, называют синантропами.

Родственник воробьев – общественный ткач из Южной Африки (в учебнике не изображен) селится колониями из нескольких десятков или сотен гнезд, для которых птицы строят на деревьях (или столбах телефонных линий) коллективное гнездо под общей крышей.

Многообразие гнезд и способов их устройства – убедительное свидетельство прогрессивного поведения птиц. Важным следствием семейной гнездовой жизни птиц является установление информационных контактов между поколениями, возможность передачи индивидуального опыта от родителей к потомкам, что существенно повышает выживаемость молодняка. Образно говоря, у птиц впервые в животном мире появляются зачатки процесса образования молодежи.

Вместе с тем, следует знать, что в период гнездования птицы особенно становятся уязвимы для врагов и разного рода негативных воздействий. Поэтому весной и летом их нельзя тревожить, разыскивать гнезда, брать в руки яйца или птенцов, после чего родители, чаще всего, гнездо бросают, а кладка или выводок погибают. Жизненно важно не беспокоить птиц в это опасное для них время, неукоснительно руководствуясь простым правилом: «Тише – птицы на гнездах!».

В городских парках, садах, на дачных участках, где птицы весьма полезны, а мест для гнездования недостаточно (особенно для дуплогнездников), им нужно помогать, развешивая ранней весной (в начале апреля) скворечники, синичники, домики для сов и пустельг и другие искусственные гнездовья. Их устройство описано во многих популярных книгах и статьях о птицах.

IV. Закрепление

1. Чем существенно различается размножение птиц и рептилий? (Птицы проявляют заботу о потомстве, что повышает выживаемость молодняка и уменьшает расход энергии на продуцирование большого количества яиц.)

2. Чем полезны контакты между родителями и птенцами? (Передачей индивидуального опыта родителей потомкам.)

3. Какие правила поведения в природе следует соблюдать во время гнездования птиц? (Не допускать их беспокойства и разорения гнезд, помогать птицам, развешивая искусственные гнездовья.)

VI  Рефлексия

1. Прочитайте еще раз цели урока.
2. Достигли ли вы заданных целей?
3. Что понравилось при изучении нового материала?
4. Что мешало достижению целей?
5. Можно ли сказать, что на уроке вы чувствовали себя уверенно?

 VII   Запишите домашнее задание:

ЭТО ИНТЕРЕСНО ! 

Птицы – одни из самых распространенных животных в мире, многие из видов которых, живут в непосредственном контакте с человеком. Они живут практически во всех местах планеты, и порой, ведут себя довольно необычно.  .

1. Самым первым представителем вида, от которого и произошло большинство современных птиц, был археоптерикс. Он обладал чертами, характерными как для рептилий, так и для птиц.

2. Птицы, однозначно, произошли от динозавров. Но, от какой именно группы – среди эволюционных биологов пока нет единого мнения.

3. Американский белогорлый козодой, обладает уникальной среди своих сородичей чертой – способностью впадать в спячку. Делают это те из них, кто живет среди пустынных ландшафтов, так как в течение зимнего сезона, количество насекомых, которыми они кормятся, резко сокращается. Забившись в пустынные расщелины, они пережидают зиму, подобно ведмедям.

4. Крапивник может скормить своим птенцам около 500 насекомых и гусениц, в течение одного летнего дня.

5. Колибри могут совершать до 50 взмахов крыльями в секунду, что является рекордом среди всех видов птиц на планете. Это позволяет им не только зависать на месте, но и летать назад и вниз.

6. Калифорнийские земляные кукушки едят почти все, что могут поймать: крупных насекомых, скорпионов и тарантулов, ящериц, змей и мелких грызунов.

7. Сокол сапсан – самое быстрое живое существо в мире. Преследуя добычу, в пикирующем полете, он способен развивать скорость до 320 км/ч.

8. Перья являются определяющей чертой, характерной исключительно для птиц. Они обеспечивают гидро и теплоизоляцию для их тела.

9. Самая большая птица в мире – страус. Хотя, летать он не умеет, но, при беге может развивать скорость до 70 километров в час.

10. Благодаря специальным железам, действующим как очистные фильтры, чайка может пить даже соленую морскую воду.

11. При путешествии из Арктики в Антарктику и обратно, полярная крачка покрывает расстояние в 32 000 километров.

12. Пингвин – единственная птица, которая ходит в вертикальном положении, и может плавать, но не летать.

13. Колонии императорских пингвинов могут насчитывать до 40 000 особей.

14. Курица – самый распространенный вид птицы в мире.

15. Дроздовая мухоловка – единственная ядовитая птица в мире. Дело в том, что питается она ядовитыми жуками, и даже ее кожа и перья, пропитаны ядовитыми существами. Впрочем, саму птицу это совершенно не беспокоит, так как у нее выработался стойкий иммунитет.

16. Альбатрос может спать прямо во время полета.

17. Вороны имеют самый большой объем мозга, по отношению к общей массе тела.

18. Первой одомашненной человеком птицей был гусь.

19. Певчие пересмешники могут подражать человеческому голосу, и имитировать самые разные звуки – от мяуканья кошки до скрипения входной двери.