Содержание материала дает возможность опираться на жизненный опыт учащихся и одновременно закладывает фундаментальные знания, которые необходимы для изучения не только Электродинамики, но и других разделов физики. Кроме того, оно имеет значительный практический интерес. Содержание отобранного материала соответствует базовому уровню преподавания предмета ффизики.
Электростатика
Электрический заряд
Учитель физики
Жаворонковская
средняя общеобразовательная школа
Быкова Таиса Андреевна
I. Организационный момент
“Человек должен верить, что
непостижимое постижимо;
иначе он не стал исследовать”
И. Гете
II. Изучение нового материала
Что изучает
электродинамика?
(определение)
Что изучает
электростатика?
(определение)
Из истории
Фалес VI до н. э.
Дочь Фалеса
От слова «янтарь»,
по-гречески
электрон,
явления притяжения
натёртых тел назвали
электрическими
(определение)
Тела – наэлектризовали,
Статическое электричество.
т.е. оба тела
приобретают заряды.
Электризация тел
происходит при
соприкосновении.
Электрометр –
прибор,
который
чувствует
заряды.
Электрический
заряд.
(q – Кл)
(определение)
Два рода есть зарядов в мире
Запомни: два, а не четыре!
Притянулись вдруг заряды
Такой дружбе все мы рады.
А вот они все сражались
И, конечно, разбежались.
Распорядилась так природа:
Дала им знаки разные.
Хоть с минусом, хоть с плюсом
Частички те прекрасны!
В природе существует
два различных вида
-положительные,
-отрицательные.
зарядов:
В природе существует
минимальный заряд
(определение)
е = 1,6∙1019Кл.
Состав атома:
электроны и ядро.
Состав ядра:
протоны и нейтроны
Живут частички в домике,
Доматом называется.
Живут частички дружно,
Он состоит из множества
Друг другу
Частичек электронов.
улыбаются.
А может быть, конечно,
Даже и протонов.
Подумай тут подольше!
Поймешь, кого здесь больше.
Сидят в ядре протоны.
ЭЭксперименты по электростатике
ксперименты по электростатике
1. Обнаружение
электрических зарядов.
Рис.1
Заряженную палочку поднесите
к электрометру, как показано
на рис. 1.
Каким знаком была заряжена
палочка?
Как экспериментально
проверить знак
электрометра ?
2.
рис. 2.
•Две полиэтиленовые полоски
(как показано на рис. 2.)
взаимодействуют,
• О чем свидетельствует опыт?
• Что произойдет, если полоски
соприкоснутся?
. Отработка знаний.
IIIIII. Отработка знаний
Карточка 1
1. Тест
1.В каких единицах
измеряется заряд
протона?
а. К; б. Кл; в. Н
3.В каких единицах
измеряется заряд
электрона?
а. К
б. Кл
в. Н
2.Какой буквой
обозначают электрон?
а. m; б. g; в. e.
4.Какие электрические
заряды притягиваются
друг к другу?
а. Разноименные.
б. Одноименные.
в. Оба ответа верны.
2. Как заряжена
каждая пара шариков ?
Расставьте знаки в карточках.
Карточка 2
IV. Заключительный этап.
IV. Заключительный этап
Решать загадки можно вечно.
Вселенная ведь бесконечна.
Спасибо всем нам за урок,
А главное, чтоб был он впрок!
Подведение итогов урока.
Домашнее задание.
§ 79, (автор: Л.Э.Генденштейн, …)
вопросы –
ответы на отдельном листе.
1. Какое тело называется наэлектризованным?
2. Почему стрелка электроскопа отклоняется,
когда электроскоп заряжают?
3. Зависит ли отклонение стрелки от знака
заряда?
4. Можно ли при электризации трением,
зарядить только одно из соприкасающихся
тел?
5. Могут ли тела наэлектризоваться при
соприкосновении без трения?