аминоуксусная кислота
Вильда
(глицин)
Определите молекулярную формулу
органического вещества, содержащего32%
углерода, 6,66% водорода, 42,67%
кислорода и 18,67% азота. А его
молекулярная масса в 1,5 раза меньше
молекулярной массы хлорбензола.
Почему, в отличии от схожих
по свойствам неорганических
соединений, аминокислоты
называют «кирпичиками жизни»?
CH2(NH2)-COOH
NH2-СH(СН3)СООН
Аминокислоты
Общая формула
аминокислот
NH2 – CH – COOH
R
Глицин
CH2 – COOH
NH2
α Аланин
COOH
CH3 – CH –
NH2
Глутаминовая кислота
HOOC
– CH2 – CH2 – CH –
COOH
NH2
Аминокислоты
Аминокислоты
Синтетические
Природные (150)
Протеиногенные
α
(
– аминокислоты)
заменимые
незаменимые
Аминокислоты бывают:
моноамино-
• СH2(NH2)-(СН2)3-СН(NH2)-
СООН
карбоновые
функциональных
2,6 – диаминогексановая
групп :
диамино-
(лизин)
карбоновые
• НООС-(СН2)2-СН(NH2)-СООН
2-аминопентандиовая
(глутаминовая)
амино-
дикарбонов
ые
• CH2(NH2)-COOH
аминоуксусная (глицин)
Изучаемое
свойство
Отношение
аминоуксусной
кислоты к
индикаторам
Опыт №1
Что делаем
В раствор
аминоуксусной
кислоты опустим
индикаторную
бумажку
Наблю-
дения
Вывод
Аминокислоты амфотерны
карбоксильн
ая группа
кислотные
свойства
аминогр
уппа
основные
свойства
Набл
ю-
дения
Выво
д
Изучаемое
свойство
Взаимодействие
аминоуксусной
кислоты с
неорганическими
кислотами
Взаимодействие
аминоуксусной
кислоты со
щелочами
Опыт №2-3
Что делаем
К раствору HCl добавим
метилоранж. Затем, по
каплям раствор глицина
до изменения цвета
К раствору NaOH до
бавьте фенолфталеин.
Затем, по каплям
раствор глицина до
изменения окраски
Буферные растворы ( buffer —
смягчать удар) — растворы с
определённой устойчивой
концентрацией Н+.
рН буферных растворов мало
изменяется при прибавлении к ним
небольших количеств сильного
основания или сильной кислоты, а
также при разбавлении и
концентрировании.
Схема образования пептидов
H2N CH
O
C OH
H
+
H
N
2
O
C
OH
OH
+
CH
R
O
C
R
H
N
CH
H
R
O
H
CH
N
C
пептидная
R
связь
Почему, в отличии от
амфотерных неорганических
соединений, аминокислоты
называют «кирпичиками жизни»?
CH2(NH2)-COOH
NH2-СH(СН3)СООН
У. Перкин
(1858г)
СН3СООН CH2BrCООН CH2(NH2)COOH
А.Штреккер
(1850г)
СН3СОН CH3CHOHCN
CH3CH(NH2)CN CH3CH(NH2)COOH
Домашнее задание:
1.Используя интернет –ресурсы подготовить
презентации на темы:
Фармакологическое действие глицина, тауфона,
метионина, глутаминовой кислоты.
Роль аминокислот в формировании белковой жизни
на планете.
2.Выполнить онлайн тесты
http://
files.schoolcollection.edu.ru/dlrstore/d7791f308cff1
1dbb6060800200c9a66/ch10_26_02.swf
http://
files.schoolcollection.edu.ru/dlrstore/d7791f348cff1
1dbb6060800200c9a66/ch10_26_05.swf
«Правильный путь таков: усвой
все, что сделали сегодня, и иди
дальше».
Л.Н.Толстой
«Я» как чувствовал себя , с каким
настроением работал , доволен ли собой;
«МЫ» комфортно ли было работать в
малой группе, какие затруднения были в
общении;
«ДЕЛО» достиг ли цели учения, какие
затруднения возникли, как преодолел
свои учебные проблемы.