Урок по самопознанию "Школа – наш общий дом" 2 класс

Поурочный план по самопознанию Школа__№16_________________Дата____________№_8____  Тема:  Школа – наш общий дом  Ценности:любовь                                                                                                                             Качества: доброта,любовь ко всему миру,бескорыстие Учитель:                                                                                                                                             Ресурсы, источники: музыка, песня "Учиться надо весело" Примечание                                                                                             класс _2 _____  Количество учащихся _______ Цель урока: показать значение школы как общего дома для всех через  осознание важности проявления бескорыстной Любви Задачи:  раскрыть ценность взаимоотношений в школьной  семье,основанных на добрых поступках Развивать у уч­ся потребность бескорыстного служения Воспитывать проявление любви ко всему миру                                                 Ход урока:            1.Организационный момент.Позитивный настрой. Концентрация на Свет. Учитель: Пожалуйста, сядьте удобно, спинку  держите прямо. Руки и ноги не скрещивайте. Руки можно положить  на колени или на стол. Расслабьтесь. Пожалуйста, закройте глаза.  Представьте, что солнечный свет проникает в вашу голову и  опускается в середину груди. В середине груди находится бутон цветка.  И под лучами света бутон медленно раскрывается, лепесток за  лепестком. В вашем сердце расцветает прекрасный цветок, свежий и  чистый, омывая каждую мысль, каждое чувство, эмоцию и желание. Представьте, что свет начинает все более и более распространяться  по вашему телу. Он становится сильнее и ярче. Мысленно опустите  свет вниз по рукам. Ваши руки наполняются светом и освещаются.  Руки будут совершать только добрые, хорошие действия и будут  помогать всем. Свет опускается вниз по ногам. Ноги наполняются  светом и освещаются. Ноги будут вести меня только к хорошим  местам для совершения добрых дел. Они станут инструментами  света и любви. Далее свет поднимается к вашему рту, языку. Язык будет говорить  только правду и только хорошие, добрые слова. Направьте свет к  ушам, уши будут слушать хорошие слова, прекрасные звуки. Свет  достигает глаз, глаза будут смотреть только на хорошее и видеть во  всем хорошее. Вся ваша голова наполнилась светом, и в вашей головетолько добрые, светлые мысли. Свет становится все интенсивнее и ярче и выходит за пределы вашего  тела, распространяясь расширяющимися кругами. Направьте свет  всем вашим родным, учителям, друзьям, знакомым. Пошлите свет и  тем, с кем у вас временно непонимание, конфликты. Пусть свет  наполнит их сердца. Пусть этот свет распространится на весь мир: на всех людей, животных, растения, на все живое, повсюду… Посылайте  свет во все уголки Вселенной. Мысленно скажите: «Я в Свете… Свет  внутри меня… Я есть Свет». Побудьте ещё немного в этом состоянии  Света, Любви и Покоя...  Теперь поместите этот Свет снова в ваше сердце. Вся вселенная,  наполненная Светом, находится в вашем сердце. Сохраните её такой  прекрасной. Потихонечку можно открывать глаза. Спасибо. 2.Проверка домашнего задания  Е.А.Пермяк Надежный человек Как  вы  понимаете  смысл  выражения  «надѐжный  человек»? •   В чѐм заключается истинная смелость человека? •   Вспомните, были ли у вас такие ситуации, когда вам  помогли  друзья  или  одноклассники?  Приведите  примеры. 3.Позитивное высказывание (цитата)  Школу прославляют ученики               Казахская пословица В чем смысл пословицы? 4.Рассказывание истории (беседа) Притча о школе Родители не знали, как найти для сына лучшую школу. И они поручили это сделать самому старшему в семье. Увидев какую­нибудь школу, дед заходил во двор и ждал перерыва, чтобы  поговорить с учениками. Завидев старика в старомодной одежде, дети начинали скакать вокруг него и корчить рожицы. — Какой смешной старик, — кричали одни. — Эй, маленький толстяк, — кричали другие. Были и другие дети, которые  бегали и резвились, не обращая внимания на  старика, который пытался расспросить их об уроках и учителях. Дед молча поворачивался и уходил. Наконец он вошел в дворик маленькой школы и устало прислонился к  ограде. Зазвенел звонок, и дети высыпали во двор. — Здравствуйте, дедушка! Может, Вам принести воды? — послышались  голоса с одной стороны. — У нас во дворе есть скамейка, хотите сесть и отдохнуть? — предложили с другой. — Может, Вам позвать учителя? — спросили другие дети и, увидев кивок,  побежали в школу за учителем.Когда из школы вышел преподаватель, дед поздоровался и сказал: — Наконец я нашел лучшую школу для моего внука. — Вы ошибаетесь, дедушка, наша школа не лучшая. Она маленькая и  тесная. Вечером мама мальчика спросили деда: — Отец, Вы уверены, что не ошиблись с выбором школы? Почему вы  думаете, что нашли лучшую школу? — По ученикам узнают учителей, — ответил дед. О чем рассказывается в притче? Какую школу выбрал дедушка? Вам нравится учиться в вашей школе? 5.Творческая деятельность,групповая работа Зад 3 Выполни рисунок на тему: «Школа моей мечты» 2.Узнай у ребят из других классов,какие добрые дела они сделали для  школьной семьи.Сделай коллаж «Наши добрые дела» Тест для закрепления  6.Групповое пение.   "Учиться надо весело"                 Слова: К. Ибряев, Музыка: С. Соснин 1.В дорогу, девчонки!  В дорогу, мальчишки!  По лесенке знаний  Шагайте смелей!  Чудесные встречи  И добрые книжки  Ступеньками будут на ней. Припев: И песенка, и песенка  В дороге пригодится.  Учиться надо весело,  Учиться надо весело!  Учиться будем весело,  Чтоб хорошо учиться! 2.По лесенке знаний Вы сможете скоро  Достичь недоступной  Морской глубины,  Спуститься под землю,  Взобраться на горы  И даже дойти до Луны. Припев. 3.Крутые ступеньки  На лесенке будут,  Но выверен точно  Заветный маршрут,  Чтоб вас подружитьС удивительным чудом,  Которое знаньем зовут.  7.Домашнее  задание Добротой себя измерь 8.Заключительная минута урока Пожалуйста, сядьте удобно,закройте глаза и вспомните, все хорошее, что  было на этом уроке, все то, о чем мы говорили на уроке.А теперь откройте глаза, спасибо вам за урок.