урок по теме "Давление газа. Давление жидкости и газа, вызванное действием силы тяжести" ( 7 класс )

7 класс Урок №42 усвоить причины давления в жидкостях и газах; изучить понятия: горизонтальные плоскости, гидростатическое давление; Тема: Давление газа. Давление жидкости и газа, вызванное действием силы тяжести Цель урока: создать условия для развития коммуникативной, информационной,  мотивационной  компетенций. Задачи: Образовательная:     формировать умение вычислять давление.  Развивающая:     развитие мышления; развитие коммуникативных способностей по предмету; развитие способностей сопоставить факты, результаты, анализировать, высказывать свою  точку зрения по проблеме урока. Воспитывающая: воспитание интереса к предмету. Форма: комбинированный урок. Средства и методы: объяснение, проблемно­поисковая беседа, демонстрация, решение задач. 1. Организационный момент 2. Проверка домашнего задания.  3. Изучение нового материала. Ход урока Давление газа на стенки сосуда и на помещенное в газ тело вызывается ударами  молекул  газа. Демонстрация. (под колпак воздушного колокола помещают завязанный резиновый  шарик, откачивают воздух, шарик раздувается) Объяснение опыта: давление внутри колокола, при откачивании колокола, уменьшается, т.к.  уменьшается число молекул действующих на шар. Внутри шара количество молекул не  меняется. Число ударов молекул о стенки шара становится меньше, чем число ударов внутри  шара, поэтому шарик раздувается. Но как только сила упругости оболочки шара станет равна  силе давления в нем, шар примет прежнюю форму. Это говорит о том, что давление оказываемое газом на стенки шара по всем направлениям одинаково. Т.е. объясняется законом Паскаля.  Давление газа зависит:  больше давление.  уменьшается.  От температуры. Если нагреть газ, то частицы в нем будут двигаться быстрее, т.е.  скорость возрастет.  А значит, молекулы будут чаше сталкиваться со стенками сосуда и  передадут ему большее больше движения. От числа частиц в единице объема. Чем больше молекул ударяются о стенки сосуда, тем  От упругого состояния газа. При сжатии газа давление возрастает, а при расширении –  Теперь рассмотрим жидкость, находящуюся в сосуде. В жидкости существует давление.  Откуда оно возникает? На нижние слои жидкости действует ее верхний слой. Верхний слой  обладает весом и притягивается к земле. Таким образом образуется давление в жидкости. По  закону Паскаля это давление передается не только вниз, но и по всем направлениям. Как вы  считаете, на каком уровне давление в жидкости максимально? На верхнем или на нижнем?  Чтобы ответить на этот вопрос рассмотрим опыт. Объяснение опыта: верхние слои жидкости, под действием силы тяжести давят на  нижние. Т.е. чем ниже слой, тем больше на него давление. Это давление будет вытеснять  жидкость, и дальность падения нижних струек будет сильнее. Чем глубже находится слой жидкости, тем больше в нем давление, вызванное действие  силы тяжести. Давление жидкости можно количественно вычислить. (вывод формулы) Давление, вызванное весом жидкости, называют гидростатическим давлением.4. Закрепление. 1.  Напор воды в водокачке создается насосом. На какую высоту поднимется вода, если давление созданное насосом равно 400 КПа? Дано:  p= 400 кПа = 400000 Па ρ  = 1000 кг/м 3 Найти: h  Решение: Р= gh;   ρ Ответ: h = 40 м. 2.  Плоскодонная баржа получила пробоину в дне площадью 200 см2. С какой силой нужно  давить на пластырь, которым закрывают отверстие, чтобы сдержать напор воды на глубине 1,8  м2? (Вес пластыря не учитывать) Дано: h = 1,8 м S=200cм2=0,02м2 ρ  = 1000 кг/м 3 Найти: F Решение: F = pS =  ghS = 1000 кг/м Ответ: h = 360Н. 3.  Аквариум наполнен доверху водой. С какой средней силой давит вода на стенку аквариума  длинной 50 см и выстой 30 см? Дано: а = 50 см = 0,5 м  = 30 cм = 0,3 м ρ  = 1000 кг/м 3 3⋅10 м/с2⋅1,8 м⋅0,02м2 = 360Н. ρ Найти: FсрРешение: Fср=PсрS= Ответ: Fср = 225 Н. 5. Рефлексия Заполнение карточек: Что понял? Что не понял? Что было особенно интересно? Как оцениваю свои знания на уроке? 6. Домашнее задание ­ § 36,37