Урок-праздник "Чему мы научились за год" (1 класс, русский язык)

МОУ «Козловская СОШ №3»

«Многие русские слова сами по себе излучают  поэзию, подобно тому, как драгоценные камни  излучают таинственный блеск». К. Паустовский

Чему мы  научились за год?

Запишите слово обезьянка.  Поставьте ударение.  Сделайте звуко­буквенный  анализ этого слова. о [а] – глас., безуд. б [бۥ] – согл., звон., мягк. е [и] – глас.,  з [зۥ] – согл., звон., мягк. безуд. ь    [й] – согл., звон., мягк. я    [а] – глас., ударн.  н [н] – согл., звон., твёрд. к [к] – согл., глух.,  твёрд. а [а] – глас., безуд. __________________ 9 букв, 8 звуков

Запишите буквы слова  кот в столбик.  На каждую букву  запишите словарные  слова. К – О –  Т –

Придумайте и запишите  на каждую букву слова  заяц   имя, кличку,  фамилию, город или  название реки. з  а  я  ц

Здравствуйте, ребята! Попросить я вас готов Собрать как можно больше  слов! Буквы из слова «дракончик»  возьмите, Слов новых побольше скорей  соберите. Ваш Дракончик. Д Р А К О Н Ч И  К

Дорогие ребята! Я самый  маленький ученик школы  игрушек. Составьте обо мне пред­  ложение, но слов в нём должно  быть столько, сколько букв в  слове «мышка». Составьте  схему вашего предложения.  Желаю успехов всем! Мышонок.

Напишите буквы,  названия которых  начинаются со  звука «э». Любящая вас Эля.