Урок путешествие "Страна вежливых слов" (1 класс)

Урок: «Путешествие в страну Вежливости и Доброты» Оборудование: песня   «Улыбка»,   цветик­семицветик,   советы­   памятки   для каждого ученика, таблички с «вежливыми» словами. Ход классного часа Звучит песня «Улыбка».  Вступительное слово учителя Здравствуйте, ребята. Я очень рада  видеть вас и   ваши добрые лица, лучистые глазки! Как вы думаете, почему мы начали с песни?   Конечно,   она   помогла   и   нам   поделиться   друг   с   другом   улыбкой,   а   значит, проявить   свое   доброе   отношение,   расположение   к   другому.   А   от   этого   и настроение становится лучше, верно? Сегодня,   мы с вами   совершим увлекательное  путешествие в одну   необычную волшебную страну. А как называется эта страна, попробуйте, угадать сами. В этой Стране люди поздравляют друг друга с удачей, утешают и успокаивают в беде, уступают место старшим, помогают друг другу,   любят делать друг другу подарки, говорят добрые и вежливые слова. Ребята,   наверное,   вы   уже   догадались,   о   какой   стране   идет   речь.   Как   она называется? (Страна Вежливости и Доброты).  Наш сказочный город мы назовём город Вежливости. Вот так примерно выглядит наш с вами город. (Слайд 1) Вежливость ­ это умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой. Давайте вспомним вежливые слова (Дети называют слова)            А в  путешествие мы отправимся на этом поезде (Слайд 2). И сегодня в этот час я поведу с собою вас За лесами за горами есть волшебная страна В ней много разных испытаний и чудес она полна. (звучит песня маленькая страна) По дороге в эту удивительную Страну мы сделаем 5 остановок, а какие вы узнаете совсем   скоро.  Ну,   что   готовы   к   путешествию?.   Тогда   садимся   поудобнее   и отправляется в наше путешествие. (Звучит песня «Маленькая страна) Первая остановка – «Вежливо не вежливо» (Слайд 3­5) Попробуем определить, какие вы знатоки правил вежливости. Вторая остановка – «Роща вежливости»(Слайд 6) Здесь мы с вами поиграем. Если вежливо  хорошо так делать хлопайте два раза, если невежливо и не хорошо – один). Поздороваться при встрече – 2 хлопка Помочь упавшему подняться – 2 хлопка Толкнуть и не извиниться –1 хлопок Купить билет в автобусе –2 хлопка Кричать и бегать по школе ­1 хлопок Поднять упавшие вещи – 2 хлопка Не уступить место в транспорте бабушке или дедушке –1 хлопок Не помогать родителям – 1 хлопка Выкрикивать на уроке ­ 1 хлопок ­Молодцы, ребята! ­   А   вы   всегда   ли   в   общении   с   людьми   пользуетесь   «волшебными»   словами? Назовите   такие   «волшебные»   слова.   (Дети   по   очереди   называют,   учитель вывешивает таблички с «вежливыми» словами.) Третья «Остановка  ­ вежливых слов» (Слайд 7­17) Здесь мы с вами поиграем в игру «Доскажите словечко» Слова коротенькие эти Повсюду слышатся с утра. Они живут на белом свете. Запомнить их давно пора. Растает даже ледяная глыба От слова теплого... (спасибо).   Зазеленеет старый пень, Когда услышит:... (добрый день).   Всем помощникам своим Говорим…..(благодарим) Мальчик вежливый и развитый Говорит, встречаясь:... (здравствуйте).   Нам повторять Весь день не лень При каждой встрече:... (добрый день).   Яркое солнышко Встало опять (Доброе утро) Должны вы сказать А сейчас давайте вспомним, какими волшебными словами вы пользуетесь. (Слайд  18) Стоп!Остановка – «Спортивная» (Слайд 19). Давайте немного отдохнём. Поиграем в игру «Не ошибись, пожалуйста!» Я буду давать команды, но выполнять вы будете только те, в которых есть  «волшебные слова». Итак, начали! Не ошибитесь, пожалуйста! Встаньте, пожалуйста! Поднимите руки. Поднимите, пожалуйста, руки! Будьте добры, похлопайте! Потопайте. Попрыгайте, пожалуйста! Тихо сядьте. Тихо сядьте, пожалуйста! Хорошо отдохнули и можем отправляться в путь. (Звучит песня «Голубой вагон») Остановка  ­ Здравие». Игра: «Давайте поздороваемся» (Слайд 20). Дети по сигналу ведущего начинают хаотично передвигаться по комнате и  здороваться со всеми, кто встречается на пути. Здороваться надо определённым  способом: здороваться за руку, плечами, носами, спиной, поклон, как военные.  Разговаривать во время игры нельзя. Игра «Ласковое имя». Вспомните, как вас ласково зовут дома. Мы будем передавать по кругу друг другу мячик и тот, у кого мяч, называет своё ласковое имя. Остановка «Цветик – семицветик». Игра «Волшебный цветик­ семицветик» (Слайд 21) ­ Сейчас ко мне выйдут 7 человек, которые станут волшебниками. Они отрывают  по одному лепестку и отдают лепесток кому­нибудь из класса со словами: Лети, лети, лепесток, Через запад на восток, Через север, через юг. Возвращайся, сделав круг. Лишь коснёшься ты земли, Быть по­моему вели… ­ Вели, чтобы... сказал... доброе слово.. Например: извини... я тебя нечаянно толкнула сегодня, прости, пожалуйста. ­ Я тебя нечаянно обидел, прости меня. ­ Я была неправа, что не поделилась с тобой карандашами. Не сердись на меня. Итог: ­ «Ромашка вежливости» Сейчас мы с вами составим большую ромашку , на  каждом лепестке которой будут написаны волшебные слова. Ребята, вам понравилась наше путешествие в школу вежливости? Как нужно произносить «волшебные слова». (Вежливо, с улыбкой.) А   сейчас   посмотрите   друг   другу   в   глаза,   улыбнитесь,   передайте   частичку своего хорошего настроения другому. Давайте с вами, ребята, договоримся, что всегда всем окружающим, обращаясь к ним, будем дарить только добрые слова и улыбку. Тогда у каждого будет хорошее настроение. А чтобы настроение у вас было еще, лучше давайте с вами посмотрим мультфильм. Все любите мультики? (СЛАЙД 22,23). Наш классный час подошёл к концу. Мне было приятно с вами  общаться. А чтобы вы помнили о нашем сегодняшнем путешествии, я вам подарю  советы на память от волшебного «цветика­семицветика».