Урок русского языка в 4 классе по теме: «Правописание предлогов».

Фантазеры

Цель занятия: Развитие у детей  познавательных  способностей  (внимание,  восприятие,  воображение,  различные виды  памяти и мышления)

На уроке

Физминутка

Мозговой штурм. 1. Сколько месяцев в году? 2. Сколько дней в неделе? Назови день после вторника. 3. Сколько рогов у двух ослов? 4. Что можно увидеть с закрытыми глазами? 5. Отгадай имя девочки по первым звукам слов:  дом, аист, шар, астра.

Разминка “Филворд”. Д Е Ж А К Л Е Б Щ И Н М И С С О Б А К А А З О К Щ Л И С А Р О Р З А Я Ц Щ К М Н Ы Н О С О Р О Г Э Ъ А Б В Г Д Ь С О Л Ы

Белка собака лиса заяц волк

собака

Вопросы • Какой у тебя хозяин? • Что он любит кушать? • Чем он занимается? • Как он относится к тебе?

Коррегирующая  гимнастика для глаз. «Зоркие глазки»,  «Стрельба глазами», «Моргания». для

Фантазер Фантазер

.“    Работа в группах. «Перевопло­ щени»  «Перевопло­щени»

а) Где я был, пока не попал в этот  дом? б) Как я туда попал? г) Что я могу делать? Делаю ли я  это или меня используют для  других нужд? д) Кто меня больше всех любит? е)Кого я больше люблю? ж) С каким предметом я дружу? з) Какие истории со мной  приключались?

Игра: “ Язык племени муабуту” … …

арон––любить  амак–– помогать  МУАБИТ – родные чук–– я махс––мои мезл––близко   . Я люблю помогать родным.  чук–– яарон––любить амак–– помогать МУАБИТ – родныемахс––моимезл––близко .

Смелых дороги ведут к победе.

Итог урока Чему учились на уроке?

МОЛОДЦЫ! СПАСИБО ЗА РАБОТУ НА УРОКЕ !