Урок самопознания на тему "Общечеловеческие ценности"

Ресурсы:  Учебное пособие  по самопознанию  для 3 класса;  красивая мелодия  без слов,  презентация.  Использование  проектора. Примечания: звучит спокойная  музыка. Чтение и  обсуждение Дата:___________ План – конспект урока самопознания № 2 Класс: 3 Тема:  Изучаем общечеловеческие ценности Цель: расширение представлений о человеке и роли самопознания в его жизни через постижение истины. Задачи: ­ раскрывать значение понятия «общечеловеческие ценности»; ­ развивать позитивное восприятие собственного «Я»; ­ воспитывать уважительное, заботливое и бережное отношение к себе и другим. Ценность: истина.   Качества:  говорить правду, говорить только то, что хорошо и необходимо, видеть хорошее, скромность, любознательность.  1.Орг.момент. Позитивный настрой «Путешествие с дельфином» Ход урока. 2. Проверка домашнего задания 3. Позитивное высказывание (цитата) Счастлив тот, кто открывает  в себе внутреннее богатство. Артур Шопенгауэр, немецкий философ ­ Прочитайте высказывание. Как вы понимаете данные слова?  ­ Что для вас является внутренним богатством? 4. Подарок учителя Притча «Великая книга» И. Гутковский ­ С чем  сравнивается в притче человеческая жизнь? Почему? ­ Представьте книгу вашей жизни. Как бы она называлась? Почему? ­ Назовите ценности, которым вы посвятили бы отдельные главы.  Каждый миг своей жизни человек познаёт себя через взаимодействие с окружающим миром, через общение с людьми. Самопознание помогает всем нам лучше узнать себя, других людей. Благодаря самопознанию мы учимся понимать себя, учимся любить друг друга. 5. Упражнение. Прочитайте следующие определения качеств человека. Назовите их. 1. Потребность в постоянном общении с другими людьми. 2. Стремление жить в согласии. 3. Проявление заботы, желание помочь. Самопознание   помогает   нам   различать   хорошее   и   плохое   в   жизни   и взаимоотношениях между людьми. 6. Творческая деятельность Выберите свой жизненный путь, проведите его стрелочкой. Раскрасьте звёздочки   и планеты, на которых вы хотели бы побывать в своей жизни. 7. Домашнее задание Стр. 11 выучить наизусть. 8. Рефлексия Раскрасить  смайлик «Моё настроение в конце работы» 9. Заключительная минута урока. Учащиеся вместе с учителем проговаривают строчки стихотворения Натальи На рабочем листе Учебник Рабочий лист Коленко:  Открой внутри души нетленной  Загадок полный дивный сад.  И, словно часть большой Вселенной,  Стремись к волшебным чудесам!