Урок в 11 классе по английскому языку «Путешествие на самолете»

Урок  в 11 классе «Путешествие на самолете» Задачи урока: 1. Практиковать в речевой деятельности: монологической, диалогической: А. Активизировать лексику по теме «Путешествие на самолете». Развивать умение применения  полученных ЗУН в конкретной обстановке. Б. Отрабатывать фонетические навыки на конкретных примерах, учить понимать иностранную речь в игровых ситуациях. 2. Развивать творческую фантазию, инициативу в осуществлении иноязычной речевой деятельности, познавательный интерес. 3. Воспитывать уважение к культуре других народов, прививать интерес к традициям,  достопримечательностям англоязычных стран. План урока 1. Фонетическая зарядка. (слайд 2) Repeat and read: [t]  travel, travelling, customs, flight, seat, ticket, get tickets, check­in counter, security [d]  direct, depart, departure, mind, minded, declaration [ð]  the, there, there is, there are,  than, other  2. Речевая разминка: Дискуссия. Путешествие на самолете. Преимущества и недостатки  этого вида транспорта. (слайд 3) What can do you think about travelling by plane? What are the advantages (disadvantages)? I like (dislike) travelling by plane:  1)  It is faster than other means of transport.  2)  of the meal and the entertainment on board.  3) It is the most comfortable way of travelling.  1) Turbulence can also spoil the flight.  2) There are usually long queues at the check­in.  3) There are terrorist threats which would spoil any journey.  4) You luggage can be lost. 3. Составление диалога «В аэропорту»  (слайд 4) Fill in the words and act the dialogue.    Can I help you? • I would like to reserve … to … .    When are you planning to leave? • On the … of … .   Are you going to travel…class or … ? • …seat(s) in … class, please. How much would that be?   … dollars. Please, give me your name and address. • Sure. …   Would you like to get your tickets now? • Yes. Sure. (No. I’ll pick them up before the departure).  4. Работа c диалогом «Off we go» Read the dialogue, translate the following words and make up sentences with them:  (слайд5) Departure, to go through the formalities,  check­in counter,  to fill in the customs declaration,  luggage,  boarding pass, security check, carry­on luggage,  anti­hijacking measure  Answer the questions (слайд 6): 1. What do you need for travelling abroad? 2. What formalities do you have to go through before the departure? 3. What do you have to declare at the customs declaration? 4. What antihijacking measures are there? Translate the proverb and make up your own (слайд 7): I value wisdom over gold and understanding over silver. I value  …  over gold and  … over silver. 5. Fill in the customs declaration (слайд 8) First name  Surname  Age  Citizenship  Passport №  The country of departure  The country of purpose  Luggage  Valuables  Date  Signature  5. Домашнее задание. Выучить диалог наизусть. Yes No Yes No