Урок знаний в 1-ом классе «Открывай нам, школа, дверь!»

Урок знаний в 1-ом классе

    «Открывай нам, школа, дверь!»

Цель мероприятия:

Развитие интереса к учению, формирование положительной мотивации к учебной деятельности

Задачи:

·       создать атмосферу праздничного дня, ввести в мир знаний, познакомить детей друг с другом, учителем, школой;

·       способствовать сплоченности ученического коллектива и родителей;  воспитывать любовь к школе, к школьным традициям;

·       развивать внимание, логическое мышление, творческие способности;

·       сформировать положительный настрой на общение;

·       воспитывать активность учащихся, интерес к учебным предметам, школе;

·       совершенствовать связи семьи и школы через привлечение родителей к совместным с детьми общеклассным мероприятиям.

Ребята входят под музыку «Первоклассник, первоклассник, у тебя сегодня праздник!»

·       Слайд 1-

·       Слайд 2 –учитель читает стих-е

• Учитель.

-Дорогие ребята!  Вот и настал долгожданный день - 1-ое сентября День знаний. Я поздравляю всех вас с началом учебного года. Ребята, этот день очень важный. Вы пришли учиться в школу. В ней очень много разных комнат. Комната, где живут книги, - это школьная библиотека; комната для учителей -учительская, очень большая комната - это спортивный зал, в котором вы будете заниматься спортом; комната, где будете обедать, - это столовая. Но самая главная комната, в которой вы будете учиться - это класс, посмотрите, какой он чистый, уютный. Он ждал вас, прихорашивался, чтобы встретить и познакомиться. Здесь вы научитесь читать, писать, считать, решать задачи, любить и беречь природу и многому другому. Удачи вам и успехов!

·  Сегодня вы собрались на первый школьный урок, чтобы познакомится со своей школой, со мной, вашей первой учительницей, и узнать своих будущих одноклассников. Меня зовут ___Н.В.___.  На счет раз, два, три – повторите мое имя хором…  Целых четыре года мы будем вместе подниматься по ступенькам знаний.

 Теперь у каждого из вас

Есть та, кто ежедневно в класс,

С улыбкой будет приходить,

Чтоб вас лелеять и растить.

Чтоб нос кому-то вытирать.

Учить читать, писать, считать.

Учитель, говорю вам прямо,

Здесь в школе как, вторая мама!

Я расскажу вам обо всем:

Отчего бывает гром,

И про север, и про юг,

И про все, что есть вокруг,

про медведя и лису,

И про ягоды в лесу!

·        Со мной вы все познакомились. А вот друг друга вы не знаете. Вас так много.  А мне хочется познакомиться со всеми сразу.  Давайте знакомиться! Улыбнитесь своему соседу по парте и скажите, как вас зовут…   А теперь все громко  на раз, два, три - назовите вслух свое имя… Молодцы!

- Сейчас я буду называть имена и если у нас есть ребята с такими именами, они будут выполнять задания. Готовы?

Артём и Юлия хлопают в ладоши.

Артемий топает ногами.

Виктория и Егор похлопали и потопали.

Виолетта и Никита помашите своим одноклассникам правой ручкой.

Валерия и Владислав  потопайте левой ногой.

Доминика и Степан  помашите левой ручкой.

 Саша  потопай правой ногой.

Ульяна и Максим помашите обеими руками.

Полина и Марк  поднимите ручки вверх и похлопайте.

Мария потопайте двумя ногами.

Вероника помаши всем одноклассникам ручкой и улыбнись.

 - Вот мы и познакомились. Или кого-то забыли?

·        Слайд 3         – Все ученики в школе должны соблюдать правила, давайте изучим правила для первоклассников.

·        Слайд 4        - А сейчас отгадаем кроссворд «Школьные принадлежности»

·         Учитель.

-Ребята, а вы приготовили эти вещи для школы? Я предлагаю вам поиграть в игру «Что возьмём в школу». Поставьте руки на парту на локотки. Я буду называть предметы. Если вы услышите название предмета, который надо взять в школу, вы должны хлопнуть в ладоши: АЗБУКА, КУКЛА, МАШИНА, ТЕТРАДЬ, ПОДУШКА, ПЕНАЛ, ЛОЖКА, КАРАНДАШ, ПОРТФЕЛЬ, РУЧКА, ЖЕВАТЕЛЬНАЯ РЕЗИНКА, ЛИНЕЙКА. Молодцы!

·        Сегодня мы с вами должны отметить  одно очень важное событие - день рождения нашего класса! Скажите, а без чего не бывает дня рождения?
Ответы детей. Среди них встречается ответ: торт.

- Вот и давайте сейчас испечем праздничный торт.
Игра "Торт"
Все дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку. По команде дети начинают "печь торт" Первый поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку. Он крутится до тех пор, пока не получится большой "торт". Условие - руки не расцеплять. Как только вся цепочка накрутится, следует остановиться.

   -  Вот так торт получился! (спрашивает детей) С чем он у нас?
Ответы детей: С бананом, с джемом, с кремом, с клубникой, яблоками...

- А чего не хватает на праздничном торте?
Дети: Свечек.

    -  Правильно! Подняли все руки вверх. Вот сколько свечек! А теперь каждый пусть возьмет себе по кусочку нашего вкуснейшего торта.

Дети рассаживаются на места.

-  Ребята, а что мы пожелаем нашему классу?
Ответы детей.
- Но самое главное – мы будем учиться уважать друг друга, быть добрыми и отзывчивыми. Нам будет легко учиться, если в нашем классе появится невидимая волшебница – дружба.
Что значит – дружба?
Приведите примеры дружбы сказочных героев
(Том и Джерри, Леопольд и мыши, Чип и Дейл, Чебурашка и крокодил Гена)


Как вы думаете, сможем мы жить дружно в нашем классе?
Вы знаете, что вам прислали поздравления сказочные герои? Да-да, ведь все сказочные герои тоже когда-то чему-то учились, они закончили сказочную школу и умеют писать. И теперь многие сказочные персонажи рады поздравить вас с вашим первым учебным днём и передают свои советы. Отгадайте, кто вам их прислал.

·        Слайды 5-10

1. Если вы идёте по полю и находите денежку, то не спешите покупать самовар, как это сделала я. Лучше купите новую интересную книжку. (Муха-цокотуха)

2. Мы, все три весёлых братца, спешим поздравить вас с началом учебного года. Учитесь лучше, и тогда сможете построить такой же прочный дом из камней, как и наш братец Наф-Наф! (Три поросёнка)

3. Не бегайте по классу на переменках, а то можете нечаянно разбить вазу или уронить золотое яичко. И мне тогда придётся высиживать новое яичко, не золотое, а простое. (курочка Ряба)

4. Поздравляю всех первоклассников! Желаю набираться ума и обязательно научиться читать. А то когда папа Карло подарил мне азбуку, я променял её на билет в кукольный театр, о чём очень жалею. Берегите ваши учебники! (Буратино)

5. Как можно усерднее учитесь в школе, и не только наукам, но и вежливости. А то к нам однажды в гости пришла девочка Маша. Она съела нашу кашу, сломала стульчик Мишутки и даже валялась на наших кроватях! (Три медведя)

6. Я тоже мечтаю пойти в школу, как вы! Если бы я училась в школе, то узнала бы, что Волк - это хитрый хищник, и с ним никогда нельзя разговаривать и, тем более, говорить, где живёт моя бабушка. (Красная Шапочка)

·     А сейчас я хочу проверить ваше внимание.

Я вас буду спрашивать, а вы все вместе дружно, если правильно, должны отвечать:

« Это я, это я, это все мои друзья»

Например: кто идёт в школу? Что вы должны ответить?

Дети: это я, это я, это все мои друзья.

Кто много плачет?

Дети молчат.

- кто из вас не любит скуки?

- кто здесь мастер на все руки?

- кто одежду бережёт и под кровать её кладёт?

- вещи кто хранит в порядке?

- кто рвёт книги и тетрадки?

 - кто за всё благодарит?

- кто спасибо говорит?

Молодцы. Хорошо поиграли в игру.

Слайд 11    Заключительное слово учителя