Данный материал учитель может использовать в качестве задания-тренажера по отработке названной выше темы или же как задание контрольного типа.
Учитель может дополнить это задание или вообще его изменить в зависимости от уровня обученности учащихся класса.
В зависимости от уровня подготовки учащихся на это задание можно отвести от 7 до 10 минут.Устное упражнение по теме «Текст»
В – 2
файл.docx
Устное упражнение по теме «Текст»
В – 2
Озаглавьте текст. Определите его тему, основную мысль. Какие
средства связи между предложениями используются в тексте?
Объясните, пользуясь словарем, значение слов: культура,
доминанта, долг, гуманитарный. Сравните слова «гуманный,
гуманитарный, гуманистический».
По моему глубочайшему убеждению, 21 век должен быть веком
гуманитарной культуры. Ее доминанта обязательна. Технике должна
быть определена четко служебная роль.
Ведь природа миллионы лет сама управлялась со своими
трудностями, рождала жизнь в любых условиях. Природа – чудо из
чудес.
И человек – высшая точка в развитии природы. Он не должен
бесконечно испытывать терпение своей матери, требовать у
природы всего и немедленно. Наконец, есть долг человека перед
природой. Человек, как наиболее сознательное явление мироздания,
обязан помогать животным, птицам, растениям, даже «неживой
природе». Помогать, не ожидая немедленной награды. (Д. Лихачев.)
Устное упражнение по теме «Текст» В – 2
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
15.05.2017
Посмотрите также:
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
О портале
