Устный журнал " Мы-друзья природы"

Устный журнал «Мы - друзья природы»

Цель:
Формирование у детей осознанно-правильного отношения к природе.

Задачи:
 Учить детей концентрировать внимание, мобилизовывать мыслительную деятельность для поиска ответа на поставленный вопрос.
Развивать память, смекалку.
Углубить знания детей о лесе как природном сообществе, его
целостности и уникальности. Воспитывать эмоционально-ценностное отношение к природе.

Оборудование и материалы: ноутбук, мультимедийный проектор, презентация, демонстрационный материал.

Форма проведения: устный журнал.  

Есть на земле огромный дом
Под крышей голубой,
Живут в нем солнце, дождь и гром,
Лес и морской прибой.
Живут в нем птицы и цветы,
Веселый звон ручья.
Живешь в том светлом доме ты.
И все твои друзья.
Куда б дороги не вели,
Всегда ты будешь в нем.
Природою родной земли,
Зовется этот дом.
Л. Дайнеко.
-Ребята, а вы любите природу? Вот сегодня мы и поговорим о природе, о растениях и  животных. Наш устный журнал называется «Мы друзья природы».

И первая страничка нашего журнала  называется

 «Лес – край загадок и чудес».

- Растения выделяют кислород, которым мы дышим, и поглощают газ. Лес очищает воздух от пыли. Значит, ЛЕС – ЛЁГКИЕ НАШЕЙ ПЛАНЕТЫ.
- Там, где растёт лес, не мелеют реки, он питает их чистой водой. Лес защищает почвы от ветров, а корни не дают почвам разрушаться. Значит, ЛЕС – ЗАЩИТНИК ВОДОЁМОВ, ПОЧВ.
-В лесу человек находит себе пищу: ягоды, грибы, орехи. Там есть родниковая вода. Значит, ЛЕС – ИСТОЧНИК ЧИСТОЙ ВОДЫ И ПИЩИ.
- Человек в лесу заготавливает дрова, которыми обогревает свой дом. Значит, ЛЕС – ЭТО ИСТОЧНИК ТОПЛИВА.
- В лесу растут разные растения, живут всякие животные. Значит, ЛЕС – ЭТО ДОМ ДЛЯ РАСТЕНИЙ, ЖИВОТНЫХ, ГРИБОВ.

– Ребята, давайте вспомним правила поведения в лесу:
– Не срывать в лесу цветы.
– Не ломать ветки.
– Не ловить птиц.
– Не топтать траву, цветы.
– Не оставлять мусор в лесу.
– Ребята, необходимо внимательно вслушиваться и всматриваться в лесу, чтобы обнаружить красивое и интересное. Если что-то случится с лесными жильцами – необходимо оказать помощь. 

 Отгадайте загадки о деревьях

Весной веселит,

Летом холодит,

Осенью питает,

Зимой согревает.

(Дерево)

Вроде сосен, вроде елок,

А зимою без иголок.

(Лиственница)

Осень в сад

К нам пришла,

Красный факел

Зажгла.

Здесь дрозды,

Скворцы снуют

И, галдя, его клюют.

(Рябина)

 Белые овечки

Бегают по свечке.

(Верба)

Никто не пугает,

А вся дрожит.

(Осина)

 Кудри в речку опустила

И о чем-то загрустила,

А о чем она грустит,

Никому не говорит.

(Ива)

Зимой и летом -

Одним цветом.

(Ель)

Я прихожу с подарками,

Блещу огнями яркими,

Нарядная, забавная,

На Новый год я главная!

(Елка)

  Что же это за девица?

Не швея, не мастерица,

Ничего сама не шьет,

А в иголках круглый год.

(Елка)

     Весной одевается,

Осенью раздевается.

(Лес)

 На лесной опушке

Стоят подружки.

Платьица белёны,

Шапочки зелёны.

(Березы)

Не заботясь о погоде,

В сарафане белом ходит,

А в один из теплых дней

Май сережки дарит ей.

(Береза)

Берёза... именно об этом необыкновенно красивом и женственном дереве сложено большое количество песен и стихов, мифов и легенд, былин и преданий. Берёза – это гордость и символ народа, живущего на Руси. Её часто называют деревом жизни.
А знаете ли вы, что:

1. В длинные, зимние вечера, когда не было электричества, избу освещала лучина, она была берёзовая. Она горела ярко и не коптила.
2. Часто из бересты мастерили вёдра – туеса, в которых хорошо хранились молоко и вода.
3. В бане русский человек издавна привык париться с веником. И веник этот непременно был берёзовый.
4. В старину сапоги для русских солдат делали особым способом: в подмётку – между двумя слоями кожи – вставляли прослойку из берёзовой коры – бересты. Она не пропускала внутрь влагу. И воины реже болели в дождливую погоду.
5. Уже давно известно, что берёза – дивный лекарь. Настой берёзовых листьев помогает при заболеваниях почек, ревматизма, лишаях.
6. При простуде пьют чай из берёзовых почек.
7. Берёзовый сок пьют при ревматизме, отёках.
8. В Древней Руси существовало множество обычаев, связанных с березой. Например, по случаю рождения ребенка сажали у дома молодую березку. Этот обряд должен был сделать дитя счастливым, а семью, живущую в этом доме, оградить от напастей.
Викторина
– Из какого дерева делают спички? (Из осины.)
– Какое дерево применяется для изготовления лыж? (Береза.)
– Какое дерево цветет первым, а какое – последним? (Ольха, липа.)
– У каких деревьев листья красные? (У клена и рябины.)
– Из какого дерева делают пианино? (Из ели.)
– Какие дрова самые жаркие? (Дубовые и березовые.)
– Какое дерево, как и береза, дает сладкий сок? (Клен.)
– Трава от 99 болезней. (Зверобой)
– Какое травянистое растение зацветает первым? (Мать-и-мачеха)
– Какую траву любят кошки? (Валериана)
– Какое растение называют часами? (Шиповник)
Растут сестрички – золотой глазок белые реснички. (Ромашка)

Интересные факты о птицах

Пингвины, страусы не могут летать.

 Форма клюва птицы прямо соответствует типу пищи, которую он употребляет в дикой природе.
Чайки могут пить соленую воду, потому как у них гланды способны фильтровать соль. 
 Ни одна птица не может соперничать с синичками по уничтожению вредителей деревьев леса, парка и сада. 
 При приближении человека или животного, сорока начинает громко стрекотать. Так что это не просто «сорочья болтовня», а сигнал тревоги для других птиц. 
 Единственной птицей, которая летает назад, является колибри.

Физкультминутка
- Что ты делаешь мой лес?
Дети: Целый день качаю кроны (движение руками вверху).
- На кого похож ты лес?
Дети: На высокий дом зелёный (встают на носочки и потягиваются вверх).
- Почему ты зелен лес?
Дети: Чтоб меня любили дети (обнимаются друг с другом).
- Сколько лет тебе, мой лес?
Дети: Больше всех на белом свете (руки разводят в стороны).
- Сколько птиц ты знаешь лес?
Дети: Сколько листьев, трав и ряски (попеременно размахивают руками).
- А когда запел ты лес?

Следующая страничка нашего журнала «Дикие животные»

А теперь отгадайте загадки о диких животных

У косого нет берлоги, 
Не нужна ему нора.
От врагов спасают ноги, 
А от голода – кора.
(Заяц) 

Косолапый и большой, 
Спит в берлоге он зимой.
Любит шишки, любит мёд, 
Ну-ка, кто же назовет?
(Медведь) 

Есть на речках лесорубы,
В серебристо-бурых шубах.
Из деревьев, веток, глины, 
Строят прочные плотины. 
(Бобры)

Сердитый недотрога ,
Живёт в глуши лесной. 
Иголок очень много, 
А нитки ни одной. 
(ёж)

 В одежде богатой, 
Да сам слеповатый, 
Живет без оконца,
Не видывал солнца
(Крот) 

 Рыжая птичница, 
В курятник пришла, 
Всех кур перечла, 
И с собой унесла. 
(Лиса)

Трав копытами касаясь,
Ходит по лесу красавец, 
Ходит смело и легко,
Рога раскинув широко. 
(Лось)
 Вперевалку зверь идет, 
По малину и по мед. 
Любит сладкое он очень. 
А когда приходит осень, 
Лезет в яму до весны, 
Где он спит и видит сны. 
(Медведь)

 Серый, страшный и зубастый, 
Произвел переполох. 
Все зверята разбежались. 
Напугал зверят тех…
(Волк)

Белый на белом написал,
Где бегал
Рыжая прочтет – Белого найдет.
(Заяц, лиса)

 За горами, за полями,
За дремучими лесами
Хищник-ворище
Ночами рыщет,
Добычу ищет,
Зубами — щелк...
Кто это? 
( Волк)

Кто с высоких толстых сосен 
В ребятишек шишку бросил, 
А в кусты через пенёк 
Промелькнул, как огонёк? 
( Белка)

А теперь мы откроем еще одну страницу нашего журнала  и отправимся «В гости к домашним животным»

Кто живёт у нас в сарае?

Я их всех отлично знаю.
Эта, прыгая по кручам,
Блеет голосом скрипучим.
Хоть она и молодая,
А уже совсем седая.
Не напиться ей воды,
Не смочивши бороды.
(коза)

Эти всюду ходят вместе,
Вместе дремлют на насесте,
Вместе раньше всех встают,
Очень долго воду пьют.
После каждого глотка
Долго смотрят в облака.

(куры)

А от этой небо скрыто – 
Всё глядит она в корыто
Или, хвост задрав крючком
Роет землю пяточком. (свинья)

 А вот эту я зову,
Очень просто – Лена.
Летом ест она траву,
А зимою сено.
Подхожу к ней, не дыша, я:
Очень уж она большая! (корова)

Здесь семейство мать и дочки.
Все, как снежные комочки.
Мне их трудно различать
Дочка – вылитая мать.
Вместе грызть морковку станут,
Друг от друга не отстанут. (кролики)

 Этот прячется на крыше – 
Я зову, а он не слышит.
Притворяется, что спит,
Сам за птицами следит.(кот)

Этот – чёрный и лохматый.
Сторож он у нас, ребята.
Только днём он спит в сарае,
Ночью ходит во дворе.
Он меня весёлым лаем.
Будет рано на заре.
Я всегда его кормлю,
Сам – в обед и ужин.
Больше всех его люблю,
Мы с ним очень дружим! (собака)

-Собака во многом помогает человеку. Знаете ли вы, что делает собака для человека? (сторожит дом, является поводырём для плохо видящих людей, пасет овец)
- Есть собаки – пожарные. Они находят в дыму и огне пострадавших и выносят их из опасного места. 
Собака – ищейка – гроза всех нарушителей закона. Она ищет следы, наркотики, украденные ценности.
- Собака охраняет объекты, государственной границы;
- работают санитарами, спасателями в горах.
- контролируют утечку газа на газопроводах;
- используется как транспортное средство на севере;
- выступает в цирке;
- помогает человеку на охоте. 
- В суровые годы Великой Отечественной войны в Советской армии служило 60 тыс. собак, они держали связь – ползли под ураганным огнём и несли донесения. Собаки с взрывчаткой истребляли немецкие танки – на их счету 300 подбитых танков врага. Они искали мины, помогали раненым на поле боя, прокладывали телефонные кабели.
- А в 60-х годах именно собаки стали первыми космонавтами. Они проверили на себе: может ли человек выжить в открытом космосе, рискуя при этом своими жизнями.
- Кто из вас знает, как звали первых собак космонавтов? ( Белка и Стрелка)
В некоторых странах поставлены собакам памятники:
В столице Франции – Париже установлен памятник сенбернару Барри, сенбернары испытывают исключительную любовь к человеку. Барри исполнял свою обычную нелёгкую работу: спасал людей в горах. Снежные заносы в Альпах всегда уносили тысячи человеческих жизней. 40 – спасённых жизней – это серьёзный результат, за который уже стоит ставить памятник.
- А каких ещё домашних животных вы знаете?
(хомяк, крыса, аквариумные рыбки, морские свинки, попугаи и т.д.).
- Уже не одну тысячу лет домашние животные живут рядом с нами. Мир домашних животных очень интересен. Общение с животными даже исцеляет от болезней.
- А последней страничкой нашего устного журнала будет игра.

Интерактивная игра «Что лишнее?»