Веселые старты в лесу "По дорогам сказок" для 1 класса

Весёлые старты «По дорогам сказок» ( 1 класс)

Цели:

• Способствовать развитию физических качеств: быстроты, координации, ловкости, меткости;
• Создать условия для пропаганды здорового образа жизни;
• Развивать речь учащихся, читательский интерес, память, внимание;
• Воспитывать чувство коллективизма, взаимопомощи, товарищества.
• Расширить знания учащихся о сказках;

Оборудование: мячи, кегли, палки, канат, мешки, грамоты.

Ход занятия:

Весёлые старты начинаем,

Путешествие по сказкам объявляем!

Путешествовать будем вместе со сказочными героями.

Знакомство с командами (названия в сказочном стиле)

Сказка – ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок.

Сказка учит, сказка лечит, сказка мудрости даёт.

Вспомним сегодня Царевну -лягушку,

Сказку про «Репку» и «Колобок»,

«Сестрицу Аленушку» и «Теремок».

Будем веселиться, бегать и играть!

Спортивное путешествие будем начинать!

Путь команды будут держать к тридевятому царству.

1-е задание «Кто быстрее доберётся до тридевятого царства?»

Пробежать до царства и вернуться назад, передав «волшебную палочку» следующему игроку.

2-е задание «Царевна-лягушка»

Ø Летела стрела и попала в болото.

 А в том болоте поймал её кто-то.

 Кто, распростившись с зеленою кожею

 Сделался милой, красивой, пригожей. (Царевна-лягушка)

- Это прыжки с мячами. Обняв мяч и присев по–лягушачьи допрыгать до обруча, а обратно обычным бегом.

3-е задание  «Конек-горбунок»

Ø Скачет лошадь не простая,

Чудо-грива золотая.

По горам парнишку носит,

Да никак его не сбросит.

Есть у лошади сынок -

Удивительный конёк

По прозванью ...(Горбунок.)

«КОНЕК-ГОРБУНОК». Участник наклоняется, кладет на спину мяч, придерживая руками. Нужно добраться до флажка, но на пути будет куб, на которого нужно подняться и спуститься. Обратно бегом.

4-е задание «Колобок»

Ø На сметане мешан, на окошке стужён

 Круглый бок, румяный бок

 Покатился …….. (колобок)

Прокатить палкой колобок (мяч) до стойки, обойти её вокруг и вернуться назад. Кто быстрее?

5-е задание   «Теремок»

Ø Мышка дом себе нашла,

Мышка добрая была:

В доме том в конце концов

Стало множество жильцов

(Теремок)

Задание  -Наша эстафета похожа на теремок, в котором должна собраться вся команда. «Теремок» – это обруч. Первый участник просто его оббегает и возвращается обратно. Захватив следующего участника за руку, бежит к «Теремку». Добежав, сам остается в «Теремке», а следующий участник возвращается в команду и проделывает такой же пусть со следующим участником. В конце игры все участники должны собраться в «теремке» вместе.

6-е задание  

Ø Сети в море ты закинь,

Раза три, а не один,

Повезет, меня поймаешь,

И желанье загадаешь?(золотая рыбка)

По одному человеку бегут с обручем и "сетью ловят” рыбу - мяч.

7- е задание «Лягушка-путешественница»

Ø Всю свою жизнь, до конца своих дней она рассказывала подружкам, как она изобрела необыкновенный способ путешествия – на утках, которые несли её на юг, где тёплые болота и много, много мошек. Кто это? Кто написал? (Лягушка-путешественница, Гаршин В.М.)

Двое 2 гимнастическими палками несут зажатый мяч.

8-е задание «Репка»

Ø Круглый бок, жёлтый бок,

Сидит в грядке колобок.

Врос в землю крепко.

Что же это?(репка)

Участвуют по 6 детей. Это - дед, бабка, Жучка, внучка, кошка и мышка. У противоположной стены зала обручи-«репки».

Игру начинает дед. По сигналу он бежит к репке, берет ее и возвращается, за него цепляется (берет за обруч) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают репку и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется репке. Выигрывает та команда, которая быстрее вытянула репку.

Вот закончилась игра,

Отдохнуть пришла пора.                                                                                                   Мы жюри попросим все

Подвести итог игре.

Заключительная часть

- Подсчитывание яблочек.

- выявление команды победительницы.

- вручение дипломов и призов.

(Жюри объявляет результаты конкурса, вручает грамоты.)

Дружба и успех –

Мы победим сегодня всех!