Виды аргументов в сочинении-рассуждении

ЕГЭ Основная часть (IV этап) Часть С (сочинение- рассуждение) Заговори, чтобы я тебя увидел. Сократ

ПОВТОРЯЕМ… • Ключ к восприятию понятий «тема» и «идея» в словах М. Горького:  «Прежде чем начать писать, я задаю себе три вопроса: что хочу написать, как написать и для чего написать».                                                                                Итак: что? как? для чего?

ПОВТОРЯЕМ… ЕГЭ (Часть С – сочинение) • Часть С – задание открытого типа с развернутым ответом – проверяет реальное состояние практических речевых умений. Оценивается и ряд коммуникативных умений и навыков: • зрелость суждений при интерпретации текста; • умение оформлять собственные высказывания; • умение использовать средства выразительности; • соблюдение норм литературного языка, в том числе орфографических и пунктуационных.

Исходный текст • 1. О чем данный • 1. О чем данный текст? текст? • 2. Какие вопросы • 2. Какие вопросы рассматривает автор? рассматривает автор? ПОВТОРЯЕМ … Тема Тема Проблем Проблем а а • 3. Какой вопрос автора волнует больше всего? Основная проблема •  4. Как сам автор •  4. Как сам автор отвечает на отвечает на поставленные вопросы? поставленные вопросы? Позиция автора

Итак, сочинение должно рассматривать исходный текст в 4-x аспектах: 1) проблема, 1) проблема, поставленная в поставленная в исходном тексте; исходном тексте; 3) авторская 3) авторская позиция; позиция; 2) комментирование 2) комментирование проблемы исходного проблемы исходного текста; текста; 4) собственное 4) собственное мнение, подкрепленное мнение, подкрепленное двумя развернутыми двумя развернутыми аргументами. аргументами.

• Аргумент – довод, основание (или их  совокупность), приводимые в доказательство  высказанной мысли.  • Аргументировать – т.е. приводить  доказательства, аргументы.  • Фоновый материал – материал, который  использовал экзаменуемый для  доказательства собственного мнения  (исторические, литературные, научные и др.  факты, события, цитаты, примеры из  собственной жизни…).

Сочинение-рассуждение состоит из… Потому что… • 1. тезиса  • 1. тезиса  (положение,  (положение,  которое надо  которое надо  доказать) доказать) •2. аргументации  •2. аргументации  (доказательства,  (доказательства,  доводы) доводы) • 3. вывода  • 3. вывода  (общий итог) (общий итог) Почему?

Аргументы • Целесообразно использовать в работе аргументы  разных типов: ценностные (в основе которых лежит  оценка явления с позиций его ценности для  человека, общества) и фактологические (примеры  из жизни, из литературных, исторических,  публицистических произведений, телевизионных  передач и т.д.).  • Основная часть сочинения может включать и  контраргументы. Наличие корректно оформленной  контраргументации делает рассуждение более  интересным и убедительным.

Аргументы ценностные (в основе которых лежит оценка  явления с позиций его ценности  для человека, общества)                           фактологически е (примеры из жизни,  из публицистики, СМИи т.д.).  контраргумент ы

Критерий 4 (аргументация экзаменуемым собственного мнения по проблеме) Жизненный опыт Собственные  наблюдения  и выводы Традиционно­ исторический  опыт Реальные факты  из жизни  окружающих

Критерий 4 (аргументация экзаменуемым собственного мнения по проблеме) Читательский  опыт СМИ Научно­ Популярная  литература Художественная,  историческая  литература

Аргументация с помощью… 1. 1. примера примера 4. цитаты 4. цитаты 2. 2. иллюстрации иллюстрации 3. Образца 3. Образца («+» или «-») («+» или «-») синкв синкв ейн ейн хрия хрия

● От греч. χρεία — положение, доказательство.   Толковый словарь русского языка Д. Н. Ушакова  ● ХРИЯ хрии, ж. (греч. chreia) (лит.).  Речь, рассуждение, составленное  по заданным правилам.

Композиция хрии Хрия положения обоснования заключения 1. доказательство в виде  причины;  2. аргументы от противного,  от подобия, от примера,  от авторитета.

Хрия • Прямые доказательства:       а)  ссылка на общее суждение, истинность  которого не подлежит сомнению (например, ссылка на  то, что каждый человек любит Родину при  рассуждении на тему «Что такое патриотизм»);       б) пример – как частный случай, несущий в себе  черты общего (например, чтобы доказать изменение  существительных по падежам, склоняем любое  существительное: дом, дома, дому);       в)  ссылка на авторитетный источник (чаще всего  это цитата);       г) доказательство на основе умозаключения   Все люди смертны. Сократ – (силлогизм). человек. Значит, Сократ смертен;       д)  аналогия, сравнение (например: Человек создан  для счастья, как птица для полета);

• Таким образом, порядок расположения  аргументов по хрии определяется  естественным развертыванием содержания  мысли, при котором 1) положение сначала 2)  изъясняется, затем посредством силлогизма  или энтимемы обосновывается 3) причина  его истинности (аксиология — собственно  доказательство), далее предлагаются  доводы 4) от противного, за которыми  следует 5) сравнение, потом даются 6)  примеры, вся последовательность  завершается 7) свидетельством (аргументом  к авторитету) и 8) заключением.

Синквейн • "Cing" во французском языке значит пять. Синквейн — это пятистрочная строфа. Синквейн Синквейн – стихотворение, представляющее собой синтез информации в лаконичной форме, что позволяет описывать суть понятия или явления .

Композиция синквейна • В первой строке заявляется тема или предмет (одно существительное). • Во второй строке дается описание темы/предмета (два прилагательных или причастия). • Третья строка состоит из трех глаголов, характеризующих действия темы/предмета. • Четвертая строка представляет собой фразу, обычно из четырех значимых слов, выражающих отношение автора к теме/предмету. • Пятая строка – синоним, обобщающий или расширяющий смысл темы (одно слово).

Синквейн на тему: “Человек эпохи Возрождения” Человек. Всемогущий, богоподобный. Творит, восхищает, воспевает. Венец созданья – мера всех вещей. Титан.

Итак, первая строка синквейна — слово  детство;  вторая —2 определения к этому  существительному;  третья строка включает 3 глагола;  четвёртая — умозаключение, вывод к  написанному выше;  пятая — синоним к слову детство либо  слово, раскрывающее его смысл,  образную оценку.

Итак, синквейн – это… • 1­я строка — одно ключевое слово,  определяющее содержание синквейна; • 2­я строка — два прилагат., причастия,  характеризующих данное понятие; • 3­я строка — три глагола, обозначающих  действие в рамках заданной темы; • 4­я строка — короткое предложение,  раскрывающее суть темы или отношение к  ней; • 5­я строка — синоним ключевого слова  (существительное).

Синквейн - Хрия  ► являются быстрым, эффективным инструментом для анализа, синтеза и обобщения понятия и информации;  ► учат осмысленно использовать понятия и определять своё отношение к рассматриваемой проблеме, подбирать правильные аргументы, используя их для правильного оформления собственного высказывания.

• Энтимема (лат. ένθύμημα) — cокращённый силлогизм, в котором в явной форме не выражена одна из его частей, она только подразумевается. • Иногда к энтимеме прибегают нарочно, желая получить неожиданное заключение. Эффект остроумия в значительной степени зависит от энтимемы. • Простой категорический cиллогии́зм (греч. συλλογισμός) — рассуждение, состоящее из трёх простых атрибутивных высказываний: двух посылок и одного заключения. Посылки силлогизма разделяются на боо́льшую (которая содержит предикат заключения) и меньшую (которая содержит субъект заключения). Пример силлогизма: – Всякий человек смертен (боо́льшая посылка) – Сократ — человек (меньшая посылка) – Сократ смертен (заключение)