Викторина по математике "Звёздный час" 1 класс

Математическая викторина в 1 классе Игра «Звёздный час» Цель: активизировать мыслительную деятельность учащихся Задачи:  ­ развитие логического, пространственного мышления, воображения,  смекалки ­ совершенствование вычислительных навыков ­ формирование ответственности, интереса к математике 1. Организационный момент. (Регулятивные УУД) Улыбнитесь друг другу Повторяйте за мной Мы умные, мы дружные Мы внимательные, мы старательные Мы в 1 классе учимся Всё у нас получится! Сегодня мы собрались, чтобы вместе отдохнуть, показать свою  находчивость и фантазию, умение владеть собой. Эта викторина  посвящается науке, а какой мы сейчас узнаем, разгадав кроссворд. 1. Сколько ног у осьминога? 2. Вставь в пословицу слово: Ум хорошо, а … лучше. 3. Какое число входит в название сказки о Нуф­Нуф, Ниф­Ниф, Наф­ Наф? 4. Какая получится цифра, если перевернуть 6? 5. Сколько дней в недели? 6. Слова записываются буквами, а числа? 7. Сколько пальцев на руке? 8. Вставь в пословицу слово: Семь раз отмерь, ­ …раз отрежь? 9. Как называется то, что ставит учитель ученику за работу на уроке? 10. Сколько месяцев в году? Викторина   посвящена   науке   математика. Сегодня   вы   собрались   на математическую   конкурс   ­   викторину "Звёздный   час".   Все   вопросы, которые   будут   заданы,   связаны   с   математикой.   Мы   постараемся установить лучшего математика нашего класса. Участие принимают все ученики класса. Отборочный тур 1.Сколько пальцев на двух руках? (10) 2.Сколько букв в русском алфавите? (33) 3.Сколько букв в слове "школа"?(5) 4.Сколько слогов в слове "Буратино"? (4) 5.Сколько дней в неделе? (7) 6.Сколько сторон у квадрата? (4) 7.Сколько углов у шестиугольника? (6) 8.Сколько десятков в числе 18?(1) 9.Cколько сантиметров в одном дециметре? 10. Сколько пальцев на ноге? (5) 11. Сколько гласных звуков в русском языке? (6) 12.Сколько слогов в слове "карандаш"? (3) 13.Сколько букв «а» в слове "математика"? (3) 14.Сколько месяцев в году?(12) 15.Сколько сторон у прямоугольника?(4) 16.Сколько десятков в числе 20?(2) 17.Сколько в радуге цветов?(7) 18. Сколько ног у червяка? (0) (10) Правила игры  За каждый правильный ответ игрок получает 1 балл­звезду  Если игрок ответил неправильно, то звезда не даётся.  На обдумывание каждого вопроса дается 5 сек.  После   каждого   тура,   а   их   ­   четыре,   будут   отсеиваться   игроки, набравшие наименьшее количество очков­ звёзд  В финале сразятся игроки за звание «Лучший математик 1 а класса» Математика  поможет воспитать такую точность мысли, Чтоб в жизни всё познать,  Измерить и исчислить. И сейчас мы посостязаемся в смекалке, сообразительности, умении  логически мыслить.  ­ Итак, начинаем нашу математическую викторину. Внимание, внимание! Друзья! Первый конкурс объявляю я На вопросы мои смело отвечайте И очки в свою копилку добывайте 1 тур  Чтоб все в игре прошло без заминки,  Её мы начнем, ну конечно, с разминки!  Проверим, хорошо ли вы знаете цифры. По одному вопросу для игрока 1. На одной ноге в болоте, Вы меня легко найдёте. (1) 2. Я – горбатая старушка, Или стружка завитушка (3) 3. 6 через голову перекатилась –  И я у вас получилась (9) 4. Змейкой ползу я на сучок Ловко цепляюсь, я словно крючок (6) 5.Я в озере лебёдка Длинношеяя молодка (2) 6.Я четвёртою стою Между цифрами в строю (4) 7.Я неплохо потрудилась –  В кресле мягком развалилась (5) 8. Летом траву я кошу на лугах, Зимою я – на гвозде в сенях (7) 9. Мячик Скачет по страницам. Ищет он свою сестрицу, Что имеет вид кольца – Без начала и конца. (0) 10.              Эта циферка с секретом.                  И зимой, и жарким летом                  Различишь едва­едва,                 Где в ней ноги, голова. (8)    «Весёлые задачки» 1. Пять ворон на крышу сели, Две ещё к ним прилетели, Отвечайте быстро, смело: Сколько всех их прилетело? (7) 2. Вот грибочки на лужочке В жёлтых шапочках стоят: Два грибочка, три грибочка Сколько всего будет? (5) 3.Шесть весёлых медвежат За малиной в лес спешат Но один медведь устал, От товарищей отстал А теперь ответ найди: Сколько мишек впереди? (5) 4.Пять весёлых лягушат На песочке в ряд лежат Одному из пяти братцев Захотелось искупаться Остальным же неохота Возвращаться вновь в болото (4) 5.Четыре спелых груши На веточке качались Две груши снял Павлуша, А сколько груш осталось? (2) 6. Что хромаешь ты, жучок? Ранил ножку о сучок Прежде на своих шести Очень быстро мог ползти (5) 7. На плетень взлетел петух, Повстречал ещё там двух Сколько стало петухов У вас ответ готов? (3) 8. У белки в дупле 5 орешков в мешке, Ещё три на полке Посчитай – ка их сколько? (8) 9. Только я в кусты зашла — Подосиновик нашла, Две лисички, боровик, И зеленый моховик. Сколько я нашла грибов? У кого ответ готов?  (4) 10. Забежал щенок в курятник, Разогнал всех петухов. Три взлетели на насест, А один в кадушку влез. Два — в раскрытое окно, Сколько было их всего? (7) 11. Если курица стоит на одной ноге, она весит 2 кг. Сколько будет весить курица, если будет стоять на двух ногах? 12.Что тяжелее 1 кг. ваты или 1 кг. железа? 2 тур  «Разгадай ребусы» Итог тура 1. Ли 100 к 2. 7 я 3. с 3 жи 4. по 2 л 5. сви 100 к 6. ко 100 чка 7. ак 3 са 8. пи 100 лет Итог тура 3 тур  «Расшифруй слова» 1. чазада ____________  (задача) 2. вятьде ____________    (девять)                                                        3. нусми ____________    (минус)                                         4. ратквад ___________ (квадрат) 5. товет_____________  (ответ) 6. речеты______________ (четыре) 7.слочи________________  число) Итог тура 4 тур.  А).Цепочка  Поскорее, поточнее сосчитай Дай ответ верный и правильный.                     9 + 3 + 2 – 4 – 1 + 4 – 1 + 3 =   (15)        Б). Логические концовки 1. Если стол выше стула, то стул… (ниже) 2. Если река глубже ручейка, то ручей…. (мельче) 3. Если 2 больше одного, то 1 ….. (меньше) 4. Если сестра старше брата, то брат ….(младше) 5. Если правая рука справа, то левая ….(слева) 6. Если Саша выел из дома раньше Кати, то Катя вышла ….(позднее)       В).  «Шифрограмма» 16 9 ! 5 м т 11 3 б л 8 ы 1 р 7 в 2 е 12 15 4 я о ы 10 13 6 а о д 14 ц (Ребята, вы молодцы!) Итог тура Вот и закончилась викторина. Вы сидели и считали И, надеюсь, не скучали, Но закончилась игра Расставаться нам пора. Всем спасибо за вниманье, За задор и звонкий смех, За азарт соревнований, Обеспечивший успех.  А теперь результат узнать пора.  Кто же лучше всех трудился И в викторине отличился? Приложение. 16 9 ! 5 м т 16 9 ! 5 м т 16 9 ! 5 м т 16 9 ! 5 м т 16 9 ! 5 м т 8 11 3 л 1 б ы р 8 11 3 л 1 б ы р 8 11 3 л 1 б ы р 8 11 3 л 1 б ы р 8 11 3 л 1 б ы р 7 в 7 в 7 в 7 в 7 в 2 е 2 е 2 е 2 е 2 е 12 15 4 о ы я 10 13 6 а о д 12 15 4 о ы я 10 13 6 а о д 12 15 4 о ы я 10 13 6 о а д 12 15 4 о ы я 10 13 6 о а д 14 ц 14 ц 14 ц 14 ц 12 15 4 о ы я 10 13 6 а о д 14 ц 16 9 ! 5 м т 8 11 3 л 1 б ы р 7 в 2 е 12 15 4 о ы я 10 13 6 о а д 14 ц             9 + 3 + 2 – 4 – 1 + 4 – 1 + 3 =                 9 + 3 + 2 – 4 – 1 + 4 – 1 + 3 =                9 + 3 + 2 – 4 – 1 + 4 – 1 + 3 =                9 + 3 + 2 – 4 – 1 + 4 – 1 + 3 = 9 + 3 + 2 – 4 – 1 + 4 – 1 + 3 =                9 + 3 + 2 – 4 – 1 + 4 – 1 + 3 =    1. чазада ____________   2. вятьде ____________               3. нусми ____________     4. ратквад ___________  5. товет_____________ 6. речеты______________       7. слочи________________   Ли 100 к 7 я с 3 жи по 2 л сви 100 к ко 100чка ак 3 са пи 100лет Дополнительные материалы «Сложи фигуру» Какие геометрические фигуры вы знаете? 1. Сложить из 8 одинаковых треугольников лисичку. Я несчастная лисичка Ветер дунул посильней – Я на части развалилась, Собери меня скорей! Вот вам рисунок и по образцу вы должны сложить такую же фигуру. Конкурс "Весёлые задачи" для болельщиков. 1. По тропинке кошка шла,  За собой котят вела:  Белых два и черных пять.  Кто успел их сосчитать? (7) 2. В саду розы расцвели.  Сосчитать мы их пришли.  Девять красных, белых ­ три.  Сколько вместе ­ назови. (12) 3. По траве бежал котёнок,  А за ним бежал щенок.  Кто, ребята, сосчитает,  Сколько там бежало ног? (8) 4.Вова на три года моложе светы. Ему 6 лет. Сколько лет Свете? (9) 5. От ленты длиной 1 дм отрезали кусок длиной 8 см. Какой длины кусок  ленты остался? (2 см) Физминутка С физминуткой я дружу Свою спину разогну Руки кверху подниму, А потом их опущу А потом попрыгаю 1,2,3. Ножками подрыгаю 1,2,3. Ручками похлопаю 1,2,3. Ножками потопаю 1,2,3. Сяду я за партой стройно, Чтоб вести себя достойно. Рекламная пауза. Инсценировка 1).Плачет Ира не унять. Очень грустно Ире. ­ Стульев было, ровно пять, а теперь четыре. ­ Начал младший брат считать. ­ 1,2,3,4,5. Не реви! ­ сказал малыш. ­ Ведь на 5­м ты сидишь! 2).Теперь посмотрите ещё одну шуточную сценку, которую для вас  приготовили ученики 1класса. Пошёл Серёжа в первый класс. С Серёжей не шути, считать умеет он у нас  уже до 10. Не грех такому мудрецу задрать курносый нос. Вот как­то за столом отцу  и задал он вопрос. ­ Два пирожка тут, папа да? А хочешь на пари, я доказать могу всегда, что  их не два, а три!  Считаем вместе. Вот один, а вот и два, смотри! Один и два как раз и будет три! ­ Вот молодец! И в самом деле, три! И потому я два возьму, а третий ты  бери. Что посоветуете мальчику? Слово жюри. VI конкурс «Занимательный квадрат» К доске выходят по одному участнику от каждой команды и зачёркивают числа по  порядку от 1 до 20. Кто быстрее? 5 8 16 18 1 3 20 6 11 14 7 9 12 17 4 10 13 19 15 2 X конкурс «Математический цветок» Мы с вами на математической полянке. Если солнышко пригреет, то проснутся все цветы, а в математической стране  цветочки не просты. Хоть с виду все обычные, но есть один секрет: на каждом  нежном листике сумей найти ответ (решение примеров, расположенных на лепестках  цветов)                                  • Хозяйка в корзинке несла 100 яиц. А дно упало (читайте не «а дно», а близко к слову «одно»). Сколько яиц осталось в корзине? (Ни одного) • На груше росло 50 груш, а на иве — на 12 меньше. Сколько груш росло на иве? (На иве не растут груши) • Что легче: 1 кг ваты или 1 кг железа? (Одинаково) • Курица на двух ногах весит 2 кг. Сколько весит курица на одной ноге? (2 кг) • Вася с Сашей играли в шашки 4 часа подряд. Сколько часов играл каждый из них? (4 часа) •  На дереве сидело 2 сороки, 3  воробья и 2 белки. Вдруг два воробья вспорхнули и улетели. Сколько птиц осталось на дереве? (3 птицы) • Сколько концов у двух с половиной палок? (6) •  Летела   стая   уток.   Охотник   выстрелил   и   убил   одну.   Сколько   уток   осталось?   (Одна, остальные улетели) • Стоит в поле дуб. На дубе 3 яблока. Ехал добрый молодец и сорвал одно. Сколько яблок осталось? (Ни одного, на дубе яблоки не растут) • У нас очень дружная семья: у семи братьев по одной сестрице. Сколько всего детей? (8) •  Два мужика шли из деревни в город, а навстречу им еще три мужика и одна баба. Сколько мужиков шли из деревни в город? (2) • Бабушка купила на базаре две пары туфель, три яблока и пять груш. Одну пару туфель бабушка подарила своей внучке. Сколько всего фруктов купила бабушка? (8)