Влияние месяца окрола на рост кроликов

Материалы научно практической конференции Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения города Кургана «Гимназия №31» Ученика 2 Б класса Бессонова Сергея Вячеславовича Курган, 2018 Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Кургана «Гимназия №31» Влияние месяца окрола на рост кроликов Автор: Бессонов Сергей Вячеславович ученик 2Б класса МБОУ «Гимназия №31» Научный руководитель: Парышева Ольга Владимировна, учитель начальных классов МБОУ «Гимназия №31» 2 Курган 2018 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ…………………………………... 1. Выращивание кроликов в домашних условиях………………. ……………………… 1.1. Породы кроликов………………………………………… 1.2. Модели содержания кроликов……………………………… 1.3. Питание кроликов………………………………………… 2. Выращивание кроликов, рождённых в разные месяцы……. 3. Влияние общения с кроликом на психику ребенка……… ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………. СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ……………. 4 5 5 9 10 14 17 22 23 3 ВВЕДЕНИЕ Актуальность темы. Выращивание кроликов, которые дают экологически чистое мясо, является достаточно актуальным на сегодняшний день.  Вопросам   выращивания   кроликов   посвящено   достаточно   много   работ,   в   том числе   и   научных.   В   большинстве   своём   они   посвящены   выращиванию   кроликов   на крупных   фермах   и   влияния   кормов   на   рост.   Моя   работа   посвящена   выращиванию кроликов в домашних условиях. И может быть использована кролиководами – этим фактом определяется практическая значимость работы. Гипотеза: месяц окрола влияет на рост кроликов. Цель   работы:  определить   наиболее   благоприятный   месяц   для   окрола крольчихи. Для   достижения  цели  моего   исследования   я  поставил   перед  собой   ряд задач:  1. Вырастить кроликов, которые родились в разные месяцы. 2. Определить их вес и провести анализ полученных результатов. 3. Разработать предложения и выводы по опыту. Объект   исследования:   кролики,   рождённые   в   разные   месяцы   от   одной крольчихи и одного крола. Предмет исследования: зависимость роста крольчат от месяца окрола. 4 1. Выращивание кроликов в домашних условиях 1.1. Породы кроликов Многочисленное   семейство   кролей   насчитывает   около   шести   десятков пород и около двухсот их вариаций, отличающихся окраской. Породы кроликов не   имеют   четкой   научной   классификации   и   делятся   довольно   условно   по размеру, длине волосяного покрова или хозяйственному предназначению. К крупным породам относят животных средней массой взрослой особи от 4­х кг и выше (великаны), представители средних пород весят от 2­х до 4­х кг, мелкие   –   до   2­х   кг.   По   типу   использования   все   виды   кроликов   делятся   на мясные, мясошкурковые, шкурковые, пуховые, декоративные. По длине волосяного покрова кроликов разделяют на: нормальношерстных  – шерсть, как  у диких кролей, плотно прилегает  к телу, длина варьируется от 25 до 35 мм; короткошерстных (рексы) – волосяной покров короткий (до 24 мм), очень густой, плотный, прямостоячий; длинношерстных – длина волос более 60 мм. У нас было два кролика: советская шиншилла (кролиха) и серый великан (крол). Надо отметить, что оба кролика не были чистой породы. Тем не менее, мы изучили информацию о данных породах. Советская шиншилла ­ одна из самых популярных пород мясо­шкуркового направления на постсоветском пространстве. В нашей стране практически все кроличьи меховые изделия изготавливаются из меха именно этих кроликов. При этом с одной тушки получается еще и довольно много вкусного мяса. В целом благодаря   всему   этому   кролики   породы   шиншилла   пользуются   большой популярностью у отечественных кролиководов 5 Порода кроликов под названием «шиншилла» (Chinchilla) изначально была выведена   во   Франции   в   начале   прошлого   века.   Такое   название   для   породы шкуркового   направления   было   выбрано   из­за   схожести   окраса   кроликов   с расцветкой   собственно   шиншиллы   —   небольшого   серого   грызуна   родом   из Южной Америки. Для   выведения   породы   французские   селекционеры   скрестили   голубого бавереновского,   русского   горностаевого   и   дикого   кроликов.   Впервые   порода шиншилла была представлена на парижской выставке в 1913 году, и в течение следующего   десятилетия   эти   кролики   быстро   распространились   по   всей Западной Европе. В последующем английские селекционеры улучшили породу, скрестив ее с гигантским кроликом. В результате этого масса животных выросла с 2,5 кг до 4 кг.   В   настоящее   время   европейские   кролиководы   выращивают   как   мелкий внутрипородный тип, так и крупный. В   1927   году   в   Россию   завезли   небольших   кроликов   шиншилла. Селекционеры решили попробовать скрестить их с белыми великанами. Перед ними стояла задача увеличения массы животного, улучшения качества меха и адаптации к новым климатическим условиям. Работа   проводилась   Саратовскими   селекционерами   зверсовхоза «Анисовский» и специалистами из Новосибирска в содружестве с НИИ пушного звероводства и кролиководства. Специалистами были отобраны лучшие особи. В 1963 году новая порода была официально зарегистрирована в России. Кролики отличаются довольно массивным телосложением. Тело крепкое и немного   удлинённое   (средняя   длина   около   60   см)   с   массивной   грудиной   (в обхвате около 38 см). Хотя отдельные особи могут весить до 7 кг, средняя масса составляет 5 кг. Голова средних размеров со средними прямостоячими ушами. 6 У советской шиншиллы доминирующим является серебристо­голубоватый окрас.   Нижняя   кромка   хвоста,   брюшко   и   внутренняя   часть   лап   окрашены   в значительно   более   светлый   цвет.   Кончики   ушей   и   хвоста   –   черного   цвета. Особенностью   породы   является   зонарный   характер   окраса   с   неровными переходами. При этом сам мех очень качественный: равномерный и довольно густой. Разведение   советской   шиншиллы   интересно     тем,   что   эти   кролики, благодаря   выносливости   и   крупным   размерам,   являются   чемпионами   по продуктивности.   В   одном   помете   рождается   обычно   семь­восемь   детенышей, которые   исключительно   быстро   начинают   набирать   вес:   имея   при   рождении массу менее 100 г, за первые два месяца жизни крольчата увеличивают ее в два с половиной раза, к трем месяцам их вес стремительно приближается к 3 кг, за следующий   месяц   добавляется   еще   килограмм   и   т.д.   При   этом   каждый дополнительный килограмм веса животного обходится заводчику всего в 3­4 кг корма.   Также   крольчихи   этой   породы   обладают   очень   хорошей   лактацией: каждая   самочка   в   сутки   может   дать   своему   потомству   до   200   г   молока! Упомянутая   выше   «безотходность»   производства   при   разведении   советских шиншилл к 4­месячному возрасту достигает 63%: именно эта доля живой массы зверька используется только в виде мяса, а ведь в остальных 37% присутствует вес еще более ценной шкурки! Не   будет   преувеличением   сказать,   что   на   сегодняшний   день   советская шиншилла является самой популярной и востребованной породой кроликов в нашей   стране.   Её   выращивают   как   опытные   фермеры,   так   и   начинающие кролиководы. Порода «Серый великан». Считается, что выведение этой породы началось еще на территории СССР в   1927   году,   и   занимался   этим   зверсовхоз   «Петровский»,   находящийся   в 7 Полтавской области Украины. Селекция велась на протяжении почти 30 лет, и в 1952 году кролик серый великан был официально зарегистрирован  как новая порода. Основателем линии являлся бельгийский фландр, чьи лучшие качества, в том   числе   огромный   размер,   пытались   передать   новому   виду   домашних кроликов. Но полученный вид должен был иметь также устойчивость к нашему климату. Именно поэтому фландра скрещивали с беспородными, но зато хорошо адаптированными   к   окружающей   среде,   отечественными   кроликами. Так появились кролики серый великан. Для   кроликов   этой   породы   характерны   крепкое   телосложение   (иногда грубоватое)   и   хорошо   развитый   массивный   костяк.   Голова   большая,   иногда грубоватая   с   большими   ушами.   На   подгрудке   у   самок   есть   кожная   складка. Грудь широкая и глубокая, с небольшим подгрудком, спина удлиненная, прямая и широкая, широкий и округлый круп; ноги толстые, крепкие и прямые. Длина туловища 59­66 см, обхват груди 35­40 см, средняя живая масса 5,1 кг. По окраске волосяного покрова выделяют две цветные группы животных. Серо­заячий ­ общий вид серо­рыжеватый; живот, низ хвоста и внутренней стороне   ног   светлее,   верх   хвоста   и   кончики   ушей   черные;   при   раздувании «розетки» видно пять зон: основу голубую, дальше желтоватое кольцо, затем темно­рыжие, еще выше светло­желтое и черные вершины ости. Темно­серая ­ темнее серо­заячьей с буроватым оттенком, подпушка темно­голубой. Покров брюшка немного светлее, чем на других участках тела. Встречаются   кролики   с   железно­серой   окраской   (черный   покров   с серовато­бурым   остевым   волосами)   и   черным   (волосы   черные   с   буроватым блестящим оттенком, брюхо и нижняя часть хвоста светлые и матовые). Глаза такого же окраса, что и шкурка. 8 Шкурки   с   кроликов   снимают   большие,   но   по   плотности   волосяного покрова   они   уступают   другим   породам.   Шкурка   этого   вида   отличается   не плотностью шерсти – это не сильная сторона шкурки, но ее размер компенсирует недостаток.   Мясные   качества   удовлетворительные.   Убойный   выход   у откормленных кроликов ­ до 60%. Кролики   породы   серый   великан   хорошо   приспособлены   к   умеренному мягкому климату, поэтому их разводят на Украине. В целом, порода считается мясошкурковой. 1.2. Модели содержания кроликов Различают три модели содержания кроликов: 1. Закрытый тип содержания, при котором кролики выкармливаются в помещении (крольчатнике). 2. Открытый тип, при котором животные содержатся на улице в клетках, ямах или загороженных вольерах, поскольку благодаря своей теплой шкурке, кроли могут выдерживать морозы до двадцати градусов со знаком минус. 3.   Комбинированный   тип,   при   котором   в   теплое   время   года   кролики обитают   на   открытом   воздухе,   а   с   наступлением   холодов   перебираются   в помещение. У нас нет возможности содержать кроликов в помещении. И мы изучили этот вопрос. Для нас более удобным способом является клеточное содержание кроликов. Клетка для содержания длинноухих зверьков должна быть чистой, светло и сухой. Кролики плохо переносят сквозняки и повышенную влажность воздуха. Как   правило,   при   изготовлении   клетки   применяется   металлическая   сетка, деревянные доски, клееная фанера и брус.  Молодых и взрослых кролей необходимо держать отдельно, поэтому со старта   понадобится   сразу   несколько   клеток.   Подрастающий   молодняк   (до 9 трехмесячного возраста) может жить группками по несколько штук, но после того, как поведение особей станет враждебным и агрессивным по отношению друг к другу, кроликов необходимо будет расселить. Если клетку с животными планируется использовать на открытом воздухе, ее желательно утеплить (потолок, стены и пол).  Металлическую   сетку   для   настила   пола   лучше   не   использовать,   а смастерить пол из наборных деревянных досок, в противном случае кроли могут заболеть продерматитом (воспалением лапок). Щель   между   досками   пола  должна   составлять   примерно   один,  полтора   Такое   расстояние   позволит   легко   вычищать   отходы сантиметра. жизнедеятельности животных. Пол в клетке можно сделать и двойным, чтобы нижняя часть выполняла функцию поддона, упрощая и облегчая, таким образом, процесс уборки. При обустройстве клеток необходимо особое внимание уделить поилкам и кормушкам. Они должны быть хорошо закреплены и при этом доступны для чистки, которую желательно производить ежедневно. Кормушки   должны   быть   приспособлены   для   кормления   кролей корнеплодами, свежей травой и сеном. 1.3. Питание кроликов Вопрос питания кроликов для казался очень важным. В разных источниках можно   найти   много   советов,   но   почти   все   они   сводятся   к   следующим рекомендациям: ­ взрослым животным и молодняку старше трех месяцев корма выдают дважды в сутки; ­ лактрирующих самок и молодняк младше трех месяцев кормят трижды в сутки; 10 ­ некоторые корма следует выдавать из расчета повышенной активности животных в ночное время. Вечером им выдают корма, которые долго поедаются; ­ концентрированные корма равномерно распределяют и выдают каждое кормление. Например, в зимнее время утром дают половину концентратов, всю дозу корнеплодов и силос, а вечером – оставшуюся часть концентратов и сено. В зимнее время корнеплоды, силос и сено можно заменять зеленой травой. Если животные питаются три раза в сутки, днем выдают сочные корма. ­   следует   придерживаться   и   определенного   графика   выдачи   различных типов кормов. Сначала дают концентраты, а уже после них сено или траву (в зависимости   от   сезона).   Нарушение   подобного   порядка   может   снизить поедаемость кормов и вызвать расстройства пищеварения; ­   новые   корма   вводятся   в   рацион   постепенно,   в   течение   недели.   Это условие особенно важно при переходе с зимнего рациона на летний и наоборот; ­ если качество кормов сомнительное, их испытывают на небольшой группе животных.   Если   не   возникло   никаких   расстройств   или   нежелательных последствий, корма выдают всему поголовью. Корма для кроликов Кормление   кроликов   в   домашних   условиях   для   начинающих подразумевает заготовку и подготовку кормов к скармливанию. Для каждого типа корма существует свой способ подготовки.  Зеленую   траву предварительно   привяливают,   разложив   ее   ненадолго   на солнце.   Без   подобной   подготовки   можно   выдавать   только   свежескошенную траву. Однако ни в коем случае нельзя кормить кроликов мокрой или теплой травой, поскольку это может вызвать вздутие живота. Качественное   сено без   затхлого   запаха   дают   без   предварительной подготовки. Если сено слежалось, его измельчают в муку, заливают теплой водой 11 и через некоторое время сливают жидкость, смешивая влажную сенную муку с комбикормом или отрубями. Корнеплоды скармливают   сырыми,   предварительно   очистив   от   земли   и нарезав   небольшими   кусочками.   Корнеплоды   не   должны   быть   промерзшими.   но   только   после Допускается   скармливание   мороженой   моркови, предварительно   разморозки.   Картофель   отваривают   и   смешивают   с   жмыхом, шротом или комбикормом. Кормовую   капусту   и   ботву смешивают   с   сеном,   травой   или   ветками   с вяжущими свойствами. Ботву свеклы или моркови нельзя выдавать в больших количествах,   так   как   данный   тип   корма   может   вызвать   расстройство пищеварения. Силос перед выдачей нужно обязательно проверять на качество: он ни в коем   случае   не   должен   быть   заплесневелым.   Кроме   того,   силос   лучше скармливать с комбикормами. Зерновые культуры нужно дробить. Исключением могут только бобовые и кукуруза: их можно скармливать и целиком. Поскольку бобовые могут вызывать вздутие   живота,   их   сначала   смешивают   с   другими   злаковыми   культурами, постепенно увеличивая их долю. Кроме того, бобовые нужно предварительно замачивать. Шрот, жмых и минеральные добавки зачастую смешивают с комбикормом или отварным картофелем. Отруби   перед   выдачей   следует   увлажнить   и   лучше   выдавать   также   с вареной картошкой. Чем нельзя кормить кроликов: Очень часто начинающие кролиководы думают о том, что кролей можно кормить любой домашней пищей. Однако это совсем не так, поскольку среди растительной пищи есть опасные для вещества здоровья и жизни животных. 12 Ниже приведен список того, чем нельзя кормить кроликов: Молочные продукты: кролики очень нуждаются в белке, но не в молочном, а в растительном. Поэтому молочные продукты не рекомендуется скармливать даже в минимальных количествах. Овощи нужно выдавать в разумных пределах. Это   сочные   корма,   и   их   избыток   в   рационе   кормления   может   повлиять   на нарушение   работы   кишечника.   Запрещено   кормить   кроликов   огурцами, краснокочанной  капустой, репчатым  луком,  редисом, баклажанами  и  красной свеклой. Зерновые   и бобовые   культуры:  не  рекомендуется  давать  рожь  в  любом виде,   шлифованный   и   нешлифованный   рис,   просо   и   пшено.   Данная   еда увеличивает объем слизи в желудке, поскольку она твердая или содержит мало клетчатки.   Также   не   стоит   скармливать   черные   и   красные   бобы,   молодой горошек, поскольку может возникнуть сильное вздутие живота. Фрукты вводят   в   рацион   в   очень   ограниченном   количестве.   Можно выдавать свежие и сушеные яблоки, а в зимний период в сено и зерно добавлять немного   сушеных   груш,   но   только   собственной   сушки   и   без   косточек. Исключением из фруктов являются все экзотические плоды. Ядовитые растения и травы могут случайно попасть в кормушку летом, так как в это время года рацион в основном состоит из подвяленной зелени, которую можно давать каждый день. При сборе травы необходимо соблюдать бдительность, чтобы в общей массы не собрать какой­то ядовитый сорняк. Для человека   такое   растение   абсолютно   безвредное,   но   для   кролика   это   может закончиться   гибелью.   Самыми   ядовитыми   растениями   являются:   болиголов, чистотел, паслен, дикая редька, болотный хвощ и дурман. Сладости и выпечка не должны входить в рацион. Независимо от времени года   не   нужно   скармливать   кроликам   дрожжевые   продукты,   торты,   сладкие сухари и прочие «человеческие» вкусности. 13 2. Выращивание кроликов, рождённых в разные месяцы. Крольчат мы получали от крольчихи, рождённой в июне 2016 года. Порода – советская шиншилла. Крол породы серый великан.  Для комфортного содержания для крольчихи была изготовлена клетка с тёмной комнатой для обогрева и выращивания потомства. В первый  окрол (22 мая 2017 г.) появилось 6 крольчат. Из них 3 серых, 3 чёрных. Во второй окрол (14.07.2017 г.) – 5 крольчат. Из них 2 чёрных, 3 серых. В третий окрол (03.09.2017 г.) ­ 6 крольчат. Из них 2 чёрных, 4 серых. В   первые   три   недели   крольчат   кормила   кролиха.   По   истечении   этого времени, кролики стали выбегать и пробовать пищу самостоятельно. Прививки  и  другие  лекарства   крольчатам  не давались.  Кормили  сеном, дроблёнкой, летом подвяленной травой. Поили летом водой, зимой ­ снегом. Как было сказано выше, у нас появились кролики от одной крольчихи  и одного крола, рождённые в мае,  июле и сентябре.  22.05.2017 г. у нас появилось 6 кроликов (далее по тексту – 1 окрол).  Следующий окрол 14.07.2017 г.(далее по тексту – 2 окрол) Последний окрол – 03.09.2017 г. (далее по тексту – 3 окрол) Для   того   чтобы   сравнить   средний   привес,   нам   необходимо   определить средний вес крольчат каждого окрола в определённое время. Возьмём  расчётные периоды:  1,5 месяца, 2 месяца, 3 месяца и 5 месяцев. Расчёт среднего веса крольчат 1 окрола:  месяц Вес, гр 1,5 месяца 1 ­ 850 2 ­ 860 3 ­ 890 4 ­ 900 5 ­ 930 2 месяца 1 ­ 1680 2 ­ 1670 3 ­ 1660 4 ­ 1670 5 ­ 1510 3 месяца 1  ­2505 2 ­ 2710 3 ­ 2480 4 ­ 2500 5 ­ 2395 5 месяцев 1 ­ 3200 2 ­ 3600 3 ­ 3040 4 ­ 3200 5 ­ 3040 14 6 ­ 970 Средний   вес, гр 900 6 ­ 1495 1614,16 6 ­ 2345 2489,16 6 ­ 3000 3180 Расчёт среднего веса крольчат 2 окрола:  месяц Вес, гр 1,5 месяца 1 ­ 1045 2 ­ 1035 3 ­ 1010 4 ­ 1010 5 ­ 1045 2 месяца 1 ­ 1595 2 ­ 1635 3 ­ 1595 4 ­ 1370 5 ­ 1515 3 месяца 1 ­ 2505 2 ­ 2510 3 ­ 2500 4 ­ 2480 5 ­ 2500 5 месяцев 1 ­ 2700 2 ­ 2710 3 ­ 2690 4 ­ 2720 5 ­ 2680 Средний   вес, гр 1029 1545 2499 2700 Расчёт среднего веса крольчат 3 окрола: 2 месяца 3 месяца 1 ­ 1150 2 ­ 1130 3 ­ 1105 4 ­ 1070 5 ­ 1050 6 ­ 970 5 месяцев 1 ­ 2200 2 ­ 2300 3 ­ 2100 4 ­ 2000 5 ­ 2400 6 ­ 2300 1080 2216,6  месяц Вес, гр. 1,5 месяца 1 ­ 710 2 ­ 700 3 ­ 690 4 ­ 680 5 ­ 670 6 ­ 670 Средний   вес, гр. 690 1 ­ 850 2 ­ 835 3 ­ 820 4 ­ 805 5 ­ 795 6 ­ 780 815 Средний вес кроликов трёх окролов № и дата окрола Средний   вес крольчонка в 1,5 месяца, граммов Средний   вес крольчонка   в   2 месяца, граммов Средний   вес крольчонка   в   3 месяца, граммов 1 окрол 22.05.2017 г. 2 окрол 14.07.2017 г. 3 окрол 03.09.2017 г. 900 1029 690 1614,16 2489,16 1545 815 2499 1080   Средний вес крольчонка   в   5 месяцев, граммов 3180 2700 2216,6 15 Сравнительный анализ среднего веса кроликов из трёх окролов приведён в таблице. №   и   дата окрола 1 окрол 22.05.2017г. 2 окрол 14.07.2017г. 3 окрол 03.09.2017г. Сравнение среднего   веса крольчат в 1,5 месяца,  в граммах 690  (+210) Сравнение среднего   веса крольчат   в   2 месяца,  в граммах 815  (+799,16) Сравнение среднего   веса крольчат   в   3 месяца,  в граммах 1080 (+1409,16) Сравнение среднего   веса крольчат   в   5 месяцев,   в граммах 2216,6 (+963,4) 690  (+ 339) 690 815  (+730) 815 1080  (+1419) 1080 2216,6 (+483,4) 2216,6 Для   наиболее   наглядного   восприятия   выразим   результаты   через диаграмму. Таким   образом,   можно   сделать   вывод,   что   кролики,   рождённые   летом набирают вес быстрее в первые 3 месяца, по сравнению с рождёнными весной и осенью. Кролики, рождённые осенью, набирают вес медленнее, чем рождённые весной и летом. Кролики, рождённые весной, за 5 месяцев набирают вес больше, чем кролики, рождённые летом и осенью. 16 3. Влияние общения с кроликом на психику ребенка Мне очень нравятся маленькие кролики, и как оказалось, моим друзьям, живущим   по   соседству,   тоже.   У   нас   было   три   окрола,   каждый   из   которых приходили   смотреть   как   минимум   15   человек!   Мало   того,   мы   играли   с кроликами, катали их на игрушечных машинках, качали на качелях, учили бегать с горки. Сначала кролики немного переживали, но со временем привыкли и, мне кажется, даже получали удовольствие! Я решил изучить вопрос о пользе общения детей с кроликами. Животные   с   древних   времен   были   постоянными   спутниками   людей.   О влиянии домашних животных на поведение детей известно давно. Еще в 1969 г. американский   психотерапевт   Б.Левинсон   писал,   что животные   помогают сломить   враждебное   отношение   ребенка   к   окружающему   миру   и   установить коммуникационные связи. Опыт общения с животными и уход за ними в детстве делает человека более   чувствительным   к   ощущениям   и   настроениям   других,   воспитывает терпимость,   самообладание   и   самоконтроль. Становясь   партнерами   детей, животные   ускоряют   их   эмоциональное   развитие,   помогают   преодолеть критические состояния и стрессы. Вне сомнения, животные – это источник первых знаний ребенка о природе. Ребенок, увидев животное, тянется к нему, узнает названия и различия между разными животными, знакомится с их поведением. Кроме того, животные – прекрасное средство развития сенсорики. Здесь с природой   не   может   сравниться   ни   одна,   пусть   даже   самая   совершенная, обучающая   игрушка!   В   общении   с   животными   ребенок   учится   воспринимать объект через органы чувств: чувствовать форму, величину и цвет, а также запах, расположение в пространстве, тип движений, мягкость шерсти и ее фактуру и множество других «параметров». 17 Животные дают почву для развития логического мышления у детей. На основе полученных из жизни представлений о животных ребенок учится видеть разнообразные связи и зависимости: например, кошка мяукает возле миски – значит, проголодалась, затаилась и прижала уши ­ охотится... Животные   стимулируют   множество   различных   видов   деятельности: наблюдение и игру, труд, творчество, соревновательный процесс ­ в результате у ребенка   формируется   здоровая   любознательность, наблюдательным, у него развивается фантазия.   он   учится   быть В ходе общения с животными у ребенка развивается чувство прекрасного: дети   учатся   видеть   естественную   красоту   животных.   А   эта   красота,   в   свою очередь,   стимулирует   детское   творчество.   Ребенок   стремится   отразить   свои переживания   с   животным   в   стихах,   рассказах,   а   главным   образом   в изобразительном искусстве. В то же время ребенок при общении с животным естественным образом учится проявлять бережное и заботливое отношение ко всему животному миру. Так   ребенку   прививаются   понятия   экологической   культуры,   являющейся составной частью культуры духовной. Ребенок   знакомится   с   простейшими   трудовыми   операциями.   Под руководством взрослых он приобретает первые навыки по уходу за животным. При   этом   ребенок   получает   и   дополнительные   знания   об   условиях   жизни животных в природе и в условиях дома. Животные   незаменимы   в   укреплении   физического   и   психического здоровья детей: в процессе прогулок с собакой, игр с кошкой или кроликом, да и при уходе за питомцем дети прекрасно совершенствуются физически. Животные – это своеобразная «психологическая неотложка» для детей: компенсируя одиночество, питомцы снимают психоэмоциональное напряжение, дают возможность поиграть, погладить и даже поговорить. Это важно, особенно 18 когда   у   взрослых   не  хватает   времени   и   сил  на   общение   со   своим   ребенком. Животное не заменит родительскую любовь, но общение с ним будет ребенку очень полезно. Дети   эгоцентричны:   они   не   могут   поставить   себя   на   место   другого   и понять,   что   он   чувствует.   Животные   же   просто   не   умеют   скрывать   свое состояние и ощущения, и при наблюдениях и общении с животными дети учатся сочувствию, сопереживанию, пониманию окружающих, а это важно для жизни ребенка в обществе. Излишне подвижные дети в общении с животными удачно «сбрасывают» избыток своей энергии, при этом направляя ее в нужное русло. Животные не говорят, но издают звуки, оповещая о своих потребностях и настроении движениями, позой, взглядом. Так дети учатся понимать без слов и животных, и людей. Наличие животного дисциплинирует: ребенок быстрее и лучше поймет, что все  живое  требует   ухода,  питания,  возможно,  перестройки   распорядка   дня  в соответствии   с   нуждами   животного. У   ребенка   воспитывается   чувство ответственности,   потребность   и   умение   заботиться   не   только   о   себе,   но   и   о других, а это лучшая прививка от эгоизма, особенно если ребенок в семье один. Кроме того, животных используют для психологической помощи.  Метод оказания   психологической   помощи   через   взаимодействие   с   животными   и   их символами   (образами,   рисунками,   игрушками)   ­   анималотерапия   (зоотерапия, петтерапия). С помощью анималотерапии ребенок может легко преодолеть свои страхи, чувство   возникающего   одиночества   (если   родители   часто   заняты,   но   стоит учесть, что никакое животное не заменит человеческого общения и внимания), замкнутость   детей,   агрессивность   к   окружающему   миру   и   себе,   чувство беспомощности. 19 Болис Левинсон обнаружил, что применение анималотерапии оправдано даже в случаях с детьми, которые страдают аутизмом и шизофренией. Катчер А. и   Уилкинс   Ф.   установили,   что гиперактивные   дети   и   дети   с   поведенческими нарушениями   в   результате   анималотерапии   становились   более   спокойными, менее   возбудимыми   и   менее   агрессивными,   лучше   сотрудничали   с психотерапевтом, начинали лучше учиться и приобретали способность управлять своим поведением. Использование анималотерапии в работе с ребенком не ставит перед собой цель   вмешательства   в   жизненный   сценарий   ребенка. Главная   задача использования   анималотерапии   –   это   максимально   полное   раскрытие дополнительных возможностей ребенка: в его поведении, личности, психическом   Анималотерапия   позволяет   максимально и   социальном   развитии. приспособиться ребенку к условиям жизни, в которых он находится и научится сбалансированному взаимодействию с окружающим миром. В работе с детьми любого возраста анималотерапия тесно связана с такими эффективными методами психокоррекции, как:      сказкотерапия; куклотерапия; игротерапия; арттерапия; телесно – ориентированные методы. Анималотерапия допускает работу с различными видами животных, что позволяет удовлетворить потребности и нужды в общении любого ребенка, даже если работа с каким­то конкретным животным ему противопоказана. Разные   животные   выполняют   самые   различные   функции,   в   том   числе благоприятное   воздействие   на   ребёнка   оказывает   общение   с   кроликами. Общение   с   грызунами   помогает   неуверенным   в   себе   детям   преодолеть 20 замкнутость и победить комплексы. Тактильный контакт с маленькими мягкими зверьками расслабляет  мелкую мускулатуру, снижает тревогу, эмоциональное напряжение и агрессию. Детей они учат бережному и аккуратному  отношению. Грызуны учат своих маленьких хозяев внимательности, терпимости (приходится подстраиваться не только под характер питомца, но и под его режим). Кроликов дети просто обожают, поскольку с ними можно играть не только дома, но и на улице, их можно погладить, подержать на руках, они неприхотливы в питании. Я сделал вывод, что с кроликами общаться можно, даже нужно. 21 ЗАКЛЮЧЕНИЕ В   результате   проведённого   мной   эксперимента   можно   сделать   ряд выводов. 1. Кролики, рождённые летом, набирают вес быстрее в первые 3 месяца, по сравнению с рождёнными весной и осенью. 2. Кролики, рождённые осенью, набирают вес медленнее, чем рождённые весной и летом. 3. Кролики, рождённые весной, за 5 месяцев набирают вес больше, чем кролики, рождённые летом и осенью. Таким образом, месяц окрола напрямую влияет на набор веса кролика. На основе сделанных выводов я выработал ряд рекомендаций: 1. При открытом типе содержания кроликов самое лучшее время для окрола   –   весна,   начало   лета.   Таким   образом,   первый   окрол   необходимо планировать на конец апреля, а второй на середину июня. 2. Клетка для содержания длинноухих зверьков должна быть чистой, светлой и сухой.  3. При разведении кроликов  необходимо изучить вопросы  их питания.  Моя   работа   может   быть   использована,   в   том   числе   детьми,   для выращивания кроликов. 22 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 1. Кролики породы советская шиншилла//http://kroliki­prosto.ru/kroliki­ porody­sovetskaya­shinshilla.html 2. Кролики   породы   шиншилла:   преимущества   и   недостатки разведения//https://xn­­80ajgpcpbhkds4a4g.xn­­p1ai/articles/kroliki­porody­ shinshilla­preimushhestva­i­nedostatki­razvedeniya 3.   Секреты   успешного   разведения   кроликов   советской   шиншиллы// https://agronomu.com/bok/3767­sekrety­uspeshnogo­razvedeniya­krolikov­ sovetskaya­shinshilla.html 4.   Серый   великан   —   наследник   фландра   с   украинскими корнями//http://klyv.ru/rabbits/krolik­seryj­velikan­16778/#ixzz5BFkVkSYP 5. Кролики   серый   великан//http://fermerskii­dvorik.ru/15­kroliki­seryy­ velikan.html 6. Разведение   приусадебном   http://agrostory.com/info­centre/knowledge­lab/razvedenie­krolikov­na­ кроликов     на хозяйстве// priusadebnom­khozyaystve/ 7. Чем   и   как   правильно   кормить   кроликов//  https://mirfermera.ru/47­ kormlenie­krolikov­v­domashnix­usloviyax­dlya­nachinayushhix.html 8. Влияние   животных   на   психику   ребенка// http://zodorov.ru/metodicheskaya­rassilka­72015­vliyanie­jivotnih­na­psihiku­ reb.html Википедия, свободная энциклопедия/ http://ru.wikipedia.org/wik Фото из Интернета. 9. 10. Фото из личного архива 23 РЕЧЬ Целью исследования моей работы ­  определить наиболее благоприятный месяц для окрола крольчихи. Для достижения цели моего исследования, я поставил перед собой ряд задач.   В   первую   очередь   вырастить   кроликов,   которые   родились   в   разные времена года. В связи с тем, что зимой у нас нет возможности ухаживать за маленькими крольчатами, мы проанализируем средний вес кроликов, рождённых весной, летом и осенью, а именно в мае, июле и сентябре. Многочисленное   семейство   кролей   насчитывает   около   шести   десятков пород и около двухсот их вариаций, отличающихся окраской. Породы кроликов не   имеют   четкой   научной   классификации   и   делятся   довольно   условно   по размеру, длине волосяного покрова или хозяйственному предназначению. У нас было два кролика: советская шиншилла (кролиха) и серый великан (крол). Надо отметить, что оба кролика не были чистой породы. Советская шиншилла ­ одна из самых популярных пород мясо­шкуркового направления на постсоветском пространстве. В нашей стране практически все кроличьи меховые изделия изготавливаются из меха именно этих кроликов. При этом с одной тушки получается еще и довольно много вкусного мяса. Для кроликов породы Серый великан характерны крепкое телосложение (иногда   грубоватое)   и   хорошо   развитый   массивный   костяк.   Голова   большая, иногда грубоватая с большими ушами. Различают   три   модели   содержания   кроликов:   закрытый   открытый   и комбинированный. У нас нет возможности содержать кроликов в помещении. И мы изучили этот вопрос. Для нас более удобным способом является клеточное содержание кроликов. 24 Клетка для содержания длинноухих зверьков должна быть чистой, светлой и сухой.  Вопрос   питания   кроликов   для   нас   казался   очень   важным.   В   разных источниках можно найти много советов, но почти все они сводятся к следующим рекомендациям: ­ взрослым животным и молодняку старше трех месяцев корма выдают дважды в сутки; ­ лактрирующих самок и молодняк младше трех месяцев кормят трижды в сутки; ­ новые корма вводятся в рацион постепенно, в течение недели.  В первый  окрол (22 мая 2017г) появилось 6 крольчат.  Во второй окрол (14.07.2017г.) – 5 крольчат. В третий окрол (03.09.2017г.) ­ 6 крольчат.  В   первые   три   недели   крольчат   кормила   кролиха.   По   истечении   этого времени, кролики стали выбегать и пробовать пищу самостоятельно. Прививки  и  другие  лекарства   крольчатам  не давались.  Кормили  сеном, дроблёнкой, летом подвяленной травой. Поили летом водой, зимой­ снегом. Для   того,  чтобы  сравнить  средний  привес,   нам   необходимо   определить средний вес крольчат каждого окрола в определённое время. Мы взвешивали кроликов в 1,5 месяца, 2месяца, 3 месяца и 5 месяцев. Результаты приведены в таблице. Далее я сравнил средний вес кроликов из трёх окролов. Результаты для наглядности приведены в виде диаграммы. После   подведения   итогов   моя   цель   была   достигнута.   Можно   с уверенностью сказать, что темп роста кроликов зависит от месяца их рождения. Кролики, рождённые весной, к 5 месяцам набирают больший вес. В результате исследования, я сделал ряд выводов:  25 1. Кролики, рождённые летом набирают вес быстрее в первые 3 месяца, по сравнению с рождёнными весной и осенью. 2. Кролики, рождённые осенью, набирают вес медленнее, чем рождённые весной и летом. 3. Кролики, рождённые весной, за 5 месяцев набирают вес больше, чем кролики, рождённые летом и осенью. На основе сделанных выводов я выработал ряд рекомендаций: 1.При   открытом   типе   содержания   кроликов   самое   лучшее   время   для окрола   –   весна,   начало   лета.   Таким   образом,   первый   окрол   необходимо планировать на конец апреля, а второй на середину июня. 2.Клетка   для   содержания   длинноухих   зверьков   должна   быть   чистой, светлой и сухой.  3.При разведении кроликов  необходимо изучить вопросы  их питания.   Мне очень нравятся маленькие кролики, и как оказалось, моим друзьям, живущим   по   соседству,   тоже.   У   нас   было   три   окрола,   каждый   из   которых приходили   смотреть   как   минимум   15   человек!   Мало   того,   мы   играли   с кроликами, катали их на игрушечных машинках, качали на качелях, учили бегать с горки. Сначала кролики немного переживали, но со временем привыкли и, мне кажется, даже получали удовольствие! Наличие животного дисциплинирует: ребенок быстрее и лучше поймет, что все  живое  требует   ухода,  питания,  возможно,  перестройки   распорядка   дня  в соответствии   с   нуждами   животного. У   ребенка   воспитывается   чувство ответственности,   потребность   и   умение   заботиться   не   только   о   себе,   но   и   о других, а это лучшая прививка от эгоизма, особенно если ребенок в семье один Разные   животные   выполняют   самые   различные   функции,   в   том   числе благоприятное   воздействие   на   ребёнка   оказывает   общение   с   кроликами. Общение   с   грызунами   помогает   неуверенным   в   себе   детям   преодолеть 26 замкнутость и победить комплексы. Тактильный контакт с маленькими мягкими зверьками расслабляет  мелкую мускулатуру, снижает тревогу, эмоциональное напряжение и агрессию. Детей они учат бережному и аккуратному  отношению. Грызуны учат своих маленьких хозяев внимательности, терпимости (приходится подстраиваться не только под характер питомца, но и под его режим). Общение с кроликами благоприятно воздействует на психику ребёнка. Будем дружить с маленькими мягкими пушистыми зверьками! Моя   работа   может   быть   использована,   в   том   числе   детьми,   для выращивания кроликов.  Спасибо за внимание! 27 К исследовательской работе «Влияние месяца окрола на рост кроликов» ТЕЗИСЫ автор Бессонов Сергей, 2В класс МБОУ «Гимназия №31» Интерес к теме «Влияние месяца окрола на рост кроликов» возник в связи с тем, что в нашем доме появился кролик. Цель   исследования   ­  определить   наиболее   благоприятный   месяц   для окрола крольчихи. Задачи:  Вырастить кроликов, которые родились в разные времена года.  Определить вес кроликов, которые родились в разные месяца.  Провести анализ полученных результатов и сделать предложения и выводы по опыту. Предмет   исследования:   кролики,  рождённые   в   разные   месяца   от   одной крольчихи и одного крола. Актуальность   исследования:   Выращивать   кроликов,   которые   дадут экологически   чистое   мясо   является   достаточно   актуальным   на   сегодняшний день. Практическая значимость исследования: используя мои выводы, сделанные в ходе проведённого исследования, можно вырастить кроликов с большим весом за один и тот же период. В главе 1 дана характеристика объекта исследования. Во второй главе охарактеризован процесс выращивания Выводы, сделанные в ходе исследования изложены в заключении. кроликов.  28 АННОТАЦИЯ  Исследовательской работы ученика 2В класса МБОУ «Гимназия №31» Бессонова Сергея Тема исследовательской работы   Бессонова Сергея ­   «Влияние месяца окрола на рост кроликов». Объектом исследования стали кролики, рождённые в разные месяца от одной крольчихи и одного крола.  В   работе   подводится   итог   наблюдения   за   выращиванием   кроликов, рождённых   в   разные   месяцы.   В   ходе   проведённого   исследования   учеником сделан ряд выводов и даны практические советы. 29 РЕЦЕНЗИЯ На работу ученика 2В класса МБОУ «Гимназия №31» по теме: «Влияние месяца окрола на рост кроликов» Бессонова Сергея Бессонов Сергей работал над темой в течение весны, лета и осени 2017 года.  В  своей   работе   Сергей   рассматривает   зависимость   набора   веса  за   один период (5 месяцев) от времени рождения кроликов, что является основной целью работы.  Кроме   того,   в   ходе   исследования,   он   сделал   вывод   о   необходимости общения с кроликами.  Немаловажной   является   практическая   цель   работы,   в   которой   автор провёл   свои   наблюдения   в   течение   всего   периода   роста   кроликов, проанализировал результаты и сделал выводы.  Оценка   творческой   части   работы   –   отличная:   ученик   самостоятельно провел все исследования, построил предположения и сделал выводы. Считаю, что работа заслуживает внимания и высокой оценки. 30