Внеклассное мероприятие "Если хочешь быть здоровым"

Внеклассное мероприятие:  Если хочешь быть здоровым…

Подготовила: Михайлова Алима Геннадьевна, учитель начальных классов КГУ «Гимназия №27», г. Алматы

Цель:

1.Рассмотреть влияние образа жизни на здоровье человека, заинтересовать учащихся изучением вопросов здоровья.

2.Пропагандировать здоровый образ жизни.

3.Развивать творческие способности.

 

Ход мероприятия:

I. Организационный момент.

Учитель

     Желают вам расти, цвести,

     Копить, крепить здоровье.

     Оно для дальнего пути –

     Главнейшее условие!

II. Вводная часть.

Учитель

Здоровье человека – это главная ценность в жизни. Его не купить ни за какие деньги! Будучи больными, вы не сможете воплотить в жизнь свои мечты, преодолеть жизненные задачи, не сможете полностью реализоваться в современном мире.

Вся наша жизнь – это территория здоровья!

Хорошее здоровье – основа долгой, счастливой и полноценной жизни.

    Получен от природы дар-

    Не мяч и не воздушный шар.

    Не глобус это, не арбуз-

    Здоровье. Очень хрупкий груз.

    Чтоб жизнь счастливую прожить,

    Здоровье нужно сохранить!

Чему сегодня мы и попытаемся научиться. А начнем мы с советов врачей-педиатров, которые дадут вам советы, как сохранить свое здоровье.

III. Советы врачей.

Врач 1

Чтобы быть всегда здоровым,
Нужно бегать и скакать.
Больше спортом заниматься,
И здоровым не скучать.

Врач 2 

Чтоб здоровым, крепким быть,
Надо развиваться.
И для тела и души
Спортом заниматься.

Врач 1

Чтоб здоровье сохранить,
Организм свой укрепить,
Знает вся твоя семья
Должен быть режим у дня.

Врач 2

Нужно спину так держать,
Чтобы ровненько стоять.
Люди смотрят не дыша:
Ох, осанка хороша!

Ты осанку береги —
Правильно сиди, ходи,
Пей побольше молока —
Кальций нужен нам всегда

Врач 1

Солнце, воздух и вода —
Ваши лучшие друзья.
С ними будете  дружить,
Чтоб здоровыми вам быть.

Врач 2

Чтоб всегда здоровыми быть,
Нужно вам в поход ходить.
На природе отдыхать.
Свежим воздухом дышать.

Врач 1

Ты расчёску уважай,
А другим её не давай.
Без неё, друзья мои,
Будем мы, как дикари!

Врач 2

По утрам ты закаляйся,
Водой холодной обливайся.
Будешь ты всегда здоров.
Тут не нужно лишних слов.

Врач 1

Руки с мылом надо мыть,
Чтоб здоровенькими быть.
Чтоб микробам жизнь не дать,
Руки в рот не надо брать.

Врач 2

Зубы — как цветы на грядке
 Помни! И без лишних слов
 Содержи их все в порядке -
 Садовод своих зубов!

Врач 1

Чтобы  здоровыми вам быть,
Надо овощи любить.
Свёкла, репка, лук, морковь —
Ваша первая любовь.

Врач 2

Если хочешь быть здоровым,
Ешь чеснок и лук.
В них есть много витаминов,
Они помогут от всех недуг.

Врач 1

Чистота — залог здоровья,
Чистота нужна везде:
Дома, в школе, на работе,
И на суше, и в воде.

Врач 2

Песни кто всегда поёт
И с улыбочкой живёт,
Ничего тому не страшно -
Много лет он проживёт.

Осторожно грипп!

Учитель

Уважаемые гости, спасибо вам за ваши советы! Но нас беспокоит еще один вопрос. Как уберечься от гриппа, который быстро распространяется в нашем городе?

Врач 1

Первое средство – это вакцинация от гриппа, она поможет вам избежать заражения этим заболеванием.

Врач 2

Надевайте маску при посещении общественных мест.

Врач 1

Тщательно мойте  руки с мылом придя домой и перед едой.

Врач 2

Одевайтесь по погоде, чтобы не перегреваться и не переохлаждаться.

Врач 1

Принимайте витаминные препараты для укрепления иммунитета.

Врач 2

Проветривайте помещение.

Врач 1

И самое главное – при первых симптомах простуды обратитесь к врачу.

Врач 2

Не занимайтесь самолечением, это очень опасно! Соблюдайте наши советы, если хотите быть здоровыми!

IV. Чистота нужна везде.

Учитель

Спасибо за ценные советы!

А сейчас, я хотела бы позвать девочку, которая является примером для учеников нашего класса: у нее всегда в порядке вещи, книжки и тетрадки; ее уважают за ее аккуратность; с ней многие хотят дружить; и самое главное – она редко болеет. Как ей все это удается, мы сейчас узнаем.

Ученица

Мой девиз:  «Чистота – залог здоровья». Я стараюсь следовать этому девизу всегда и везде: дома, в школе, на улице и в гостях. Чистота и аккуратность помогают  мне сохранить самое дорогое, что у меня есть – здоровье!

В этом мне помогают несколько помощников, которые я использую каждый день. А кто они такие, вы узнаете, отгадав мои загадки.

 Загадки

 И в жару и гололед

 Захочу – и дождь пойдет,

 Зашумит над головой,

 Дождь придет ко мне домой.                   (Душ)

 

 Целых 25 зубков,

 Для кудрей и хохолков.

 И под каждым, под зубком –

 Лягут волосы рядком.                             (Расческа)

 

Его все гладят и купают,

А оно худеет, будто тает,

Теряет форму, вид и вес

И наконец, исчезнет весь.

Но он надежный ваш дружище,

Общаясь с ним, мы станем чище.             (Мыло)

 

 Говорит дорожка -

 Два вышитых конца:

 «Помойся хоть немножко,

 Чернила смой с лица!

 Иначе ты в полдня

 Испачкаешь меня».                                 (Полотенце)

 

 На себя я труд беру:

 Пятки, локти с мылом тру,

 И коленки оттираю,

 Ничего не забываю.                                 (Мочалка)

 

Лёг в карман и караулю –

Рёву, плаксу и грязнулю.

Им утру потоки слёз,

Не забуду и про нос.                                 (Носовой платок)

 

Волосистою головкой

В рот она влезает ловко

И считает зубы нам

По утрам и вечерам.                                 (Зубная щетка)

 

Что дороже денег?                                    (Здоровье)

 

- Правильно, это здоровье!

 Купить можно много:

 Игрушку, компьютер,

 Смешного бульдога,

 Стремительный скутер,

 Коралловый остров

 (Хоть это и сложно),

 Но только здоровье

 Купить невозможно!

 Оно нам по жизни

 Всегда пригодится.

 Заботливо надо

 К нему относиться!

V. Разгадывание кроссворда.

Учитель

- Продолжит наше занятие  ученик, который приготовил для вас интересное задание. Вы будете работать в парах, и записывать свои слова на розданных вам листах.

Ученик

- Я хочу вам предложить разгадать кроссворд и отгадать слово по вертикали.

Давайте угадывать!

Первое слово     Разгрызешь стальные  трубы, если часто чистишь … (Зубы)

Второе слово      Не часы, а тикает.         (Сердце)

Третье слово      Травма, которую может получить человек при неосторожном обращении с огнем.               (Ожог)

Четвертое слово Любит по лесу гулять, в палатке спать и костер разжигать.

(Турист)

Пятое слово       Маленький горький, луку брат.      (Чеснок)

Шестое слово     Меня пьют, меня льют, всем нужна я, кто я такая?   (Вода)

Седьмое слово   Распорядок дел в течение дня.        (Режим)

- Давайте прочитаем слово, которое получилось у нас по вертикали. Берегите свое здоровье! Спасибо вам за хорошую работу!

VI. Динамическая пауза.

Исполняется песня под караоке с танцевальными элементами.

VII. Игротека.

Ученица проводятся три игры: «Закончи пословицу», «Найди лишний предмет», «Опасно – безопасно».

Ученица

 О здоровье!

 Чтоб здоровье сохранить,

 Организм свой укрепить,

 Знает вся моя семья —

 Должен быть режим у дня.

 Следует, ребята, знать —

 Нужно всем подольше спать.

 Ну а утром не лениться —

 На зарядку становиться!

 Чистить зубы, умываться

 И почаще улыбаться,

 Закаляться, и тогда

 Не страшна тебе хандра.

 У здоровья есть враги,

 С ними дружбы не води!

 Среди них тихоня лень,

 С ней борись ты каждый день.

 Чтобы ни один микроб

 Не попал случайно в рот,

 Руки мыть перед едой

 Нужно мылом и водой.

 Кушать овощи и фрукты,

 Рыбу, молокопродукты -

 Вот полезная еда,

 Витаминами полна!

 На прогулку выходи,

 Свежим воздухом дыши.

 Только помни при уходе:

 Одеваться по погоде!

 Ну, а если уж случилось:

 Разболеться получилось,

 Знай, к врачу тебе пора.

 Он поможет нам всегда!

 Вот те добрые советы,

 В них и спрятаны секреты,

 Как здоровье сохранить.

 Научись его ценить!

VIII. Жизнь в движении.

Ученик 1

Выступление ученика о своих достижениях в спорте (презентация).

Ученик 2

Исполнение лезгинки.

IV. Итог  урока. Рефлексия.

1.Подведение итогов.

Работа в парах: составление памятки «Если хочешь быть здоровым…»

Представление 3-5 работ.

Рассказывание стихотворение всем классом хором.

, Хорошо здоровым быть!

 Соков надо больше пить!

 Гамбургер забросить в урну,

 И купаться в речке бурной!!!

 Закаляться, обливаться,

 Спортом разным заниматься!

 И болезней не боясь,

 В тёплом доме не таясь,

 По Земле гулять свободно,

 Красоте дивясь природной!!!

 Вот тогда начнете жить!

 Здорово здоровым быть!!!

Учитель

Подводит итоги, оценивает работу учащихся.

2.Рефлексия.

Проводится прием «Лестница успеха».