Внеклассное занятие по химии "Последний герой - 2"

                                       Атрибуты игры-шоу «Последний герой - 2»

зажженные свечи как символ участия в игре-шоу «Последний герой»

музыкальное сопровождение

шкатулка – карандаши, бумага

тотем (в виде руки из пяти пальцев)

кокосовый орех

шесть платков или косынок

гонг для голосования

 

                                               Игра « Последний герой»

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья, учителя и гости! Сегодня в рамках недели естественно-математического цикла мы проводим игру «Последний герой - 2». В игре принимают участие учащиеся 8-11 классов. Учащиеся, которые не вошли в состав команд, приглашаются на мероприятие в качестве болельщиков – «туристы» острова. Ведущий: Приветствуем наших участников! (выходят две команды по 5 человек).

(Слайд 2)

 Теперь они члены двух племен: племени «Дикие кабаны» и племени «Золотые драконы», которые живут на безлюдных островах архипелага «Точные науки». У них с собой нет ничего, кроме знаний по математике, физике, химии, биологии, географии, информатике и желания стать последним героем – лучшим из лучших, достойнейшим.

Ведущий: Почему эти племена  так называются?  (Слайд 3)

В очень далёкие времена люди выбирали себе какое-либо животное или растение или природное явление, которое их охраняло  и считалось им родственным. Оно называлось тотемом. Тотем – защита.  Оба племени ожидают разные испытания.

(Слайд 4)

Условия игры:

1. В начале игры каждый участник играет сам за себя и свое племя.

 2. Команда, победившая  в испытании  получает тотем.

3. Проигравшая команда по итогам  тайного голосования должна назвать слабого игрока команды. Слабые игроки будут по результатам голосования Совета племени выбывать из дальнейшей борьбы.

4. После объединения племен каждый участник играет сам за себя. Победитель в каждом конкурсе получает защитный тотем, который дает ему право остаться в игре до следующего конкурса.

Ведущий: И тогда удача и наше почтенное жюри определит последнего героя, который и станет победителем игры.

                                                (Представление жюри).

Ведущий: Познакомимся ближе с составом племен. На одном острове  поселилось племя «Дикие кабаны» (Слайд 5), племя «Золотые драконы» выбрало другой остров (Слайд 6).

                                           (Девизы команд)

Приветствие команд:

Племя «Дикие кабаны»

Девиз: «Мы всю землю перепашем,
Но победа будет нашей!»

Племя «Золотые драконы»

Девиз: «Мы летаем выше всех,
И всегда нас ждет успех!»

И вот настал час испытаний.  

 

Ведущий: На физической карте мира сейчас вы должны отметить местоположение острова,  на котором находитесь.

                                                          (Слайд 7)

Племя «Дикие кабаны» 7° ю.ш. и 111° в.д. (о.Ява) (Слайд 8)

Племя «Золотые драконы» 23° ю.ш. и 101° в.д. (о. Суматра) (Слайд 9)

Ведущий:  Вы поселились на острове. Построили себе жилище, и теперь вам надо переправиться на другой берег. 

                                                             (Слайд 10)

1 конкурс «Переправа». На 2 гимнастических скамейках игрокам надо перебраться через стоящих участников и не упасть

Команда, которая победит  получит иммунитет - защиту. Приступайте.

Ведущий:  А теперь слово жюри.

                                                                 (Слайд 11)

                             ( На совет приглашается проигравшая команда)

 Ведущий:  Теперь вы должны написать имя того, кто должен покинуть “остров”.

                                                                  (Слайд 12)

Ведущий:  Вы вышли в море порыбачить, и ваш корабль разбился о  риф приблизительно в 100 милях  (1 миля-1.6 км; 160 км) от берега. Спасаясь с тонущего судна, вы нашли две шлюпки вместимостью по 10 человек и успеваете перенести в каждую шлюпку только 5 предметов из приведенного списка, самых важных по вашему мнению. Вы должны выбрать 5 предметов  из списка.

2 конкурс «Рыбалка»

      Список предметов с корабля:

1.     туалетное зеркальце;

2.     канистра с пресной водой;

3.     москитная сетка;

4.     аварийный запас продуктов;

5.     карта Тихого океана;

6.     надувная подушка;

7.     канистра мазута;

8.     MP3 плеер;

9.     средство, отпугивающее акул;

10. светонепроницаемый пластиковый лист;

11. ром – 1 литр;

12. нейлоновый шнур;

13. аптечка;

14. рыболовные снасти.

После обсуждения каждая группа предлагает свой список предметов жизненно необходимых на острове с обоснованием. Жюри оценивает.

 

                                                      (Слайд 13)

Ведущий: Эталонный ответ предложен известными мореплавателями, которые считают, что в экстремальных условиях необходимы, прежде всего, средства ,сигнализации (солнечный «зайчик» от туалетного зеркальца виден солнечным днем на расстоянии до 15 км, пламя горящего мазута ночью – до 5-6 км). Затем выбираются средства жизнеобеспечения – вода, продукты, аптечка и др.

        Эталонный ответ.

1.туалетное зеркальце

2.канистра мазута

3.канистра с пресной водой

4.аварийный запас продуктов

5.     аптечка. 

                                                              (Слайд 14)

                                   ( На совет приглашается проигравшая команда)

Ведущий:  Наше следующее испытание  связано с физикой и называется «Надо подумать»

                                                                     (Слайд 15)

Задания командам

племя «Дикие кабаны»

- Почему снег из тучи падает вниз, а не летит вверх?

- Почему носик любого чайника делают выше крышки?

 

племя «Золотые драконы»

- Можно ли обогреть комнату, поместив батареи вверху?

- Почему, когда режут лук, мы плачем. Какое это явление?

 

Ведущий: Побеждает команда ….., она получает «иммунитет». Проигравшая команда должна расстаться с одним из своих игроков. Приглашаем Вас на «Совет».

                                                                    (Слайд 16)

                                                                    (Слайд 17)

 

Ведущий: Посмотрите, как бушует океан.  На берега  островов  снова волной выбросило колбы с заданиями.                                               

                                                                    (Слайд 18)

Ведущий: Итак, мы переходим к следующему испытанию, которое называется         «Химический калейдоскоп».        

                                                                     (Слайд 19)

Задания командам

 

племя «Дикие кабаны»

- Назовите признаки химических реакций

- В ходе химической реакции из  сложного вещества образовалось два менее сложных веществ. Назовите тип химической реакции.

 

племя «Золотые драконы»

- Назовите условия химических реакций

- В ходе химической реакции из двух простых веществ образовалось сложное вещество. Назовите тип химической реакции.

 

Ведущий: А пока команды выполняют задания, давайте разгадаем ребусы.

                                                                  (Слайд 20-21)

 

Ведущий: А теперь давайте проверим выполненные задания участников команд.

Ведущий: Побеждает команда ….., она получает «иммунитет». Проигравшая команда должна расстаться с одним из своих игроков. Приглашаем Вас на «Совет».

                                                                    (Слайд 22)

Ведущий: Итак, у нас осталось 6 участников. И сегодня 2 племени объединятся в одно. Каждый участник теперь играет сам  за себя.                                                                     

                                                                     (Слайд 23)

Ведущий:  Вы решили отправиться вглубь острова.  Вдруг вы слышите бой барабанов.

Ведущий: Это аборигены танцуют свой ритуальный танец. Аборигены - это местные жители.  Чтобы пройти незамеченным вы должны  присоединиться к танцу аборигенов. «Тотем» получит тот, чей танец окажется лучшим.

                                                                        (Слайд 24)

                                   (Звучит музыка, исполняется танец аборигенов)                                                                                     

                                                                      (Слайд 25)

Ведущий:  Теперь вы должны написать имя того, кто должен покинуть “остров”.

                                                                        (Слайд 26)

 

Ведущий:  Вас осталось 5 человек.  Мы продолжаем наши испытания. Пока на острове хорошая погода вы решили собрать урожай тропических фруктов. Следующее испытание называется «Собери урожай».                                                              

                                                               (Слайд 27)

 

Ведущий: Фрукты попадут в корзину только тогда, когда Вы правильно ответите на вопросы по географии.             

                                  (Вопросы по географии и по 2 вопроса каждому)

- На каком материке мы живем?

- Сколько океанов на Земле? Назовите.

- Самый жаркий и сухой материк?

- Назовите материк, на котором расположено больше всего стран.

- Линия, до которой нельзя дойти?

- Самые высокие горы России

А) Алтай                       В) Уральские

Б) Кавказ                       Г) Гималаи

- Среда обитания с очень плотной структурой, отсутствием света, особым режимом влажности

А) Наземно-воздушная                  В) Водная

Б) Почвенная                                   Г) Воздушная

- Саргассово море является частью

А) Атлантического океана              В) Тихого океана

Б) Индийского океана                      Г) Северно-Ледовитого океана

- Первым из европейцев открыл морской путь в Индию

А) Христофор Колумб                      В) Васко де Гама

Б) Фернан Магеллан                          Г) Афанасий Никитин

- 22 июня лучи солнца падают под прямым углом

А) на экватор

Б) на южный тропик

В) на северный тропик

Ведущий:  «Тотем» получит тот, кто ответит на большее число вопросов.                                                               

                                                        (Слайд 28)

Ведущий:  Приглашаем на совет. Теперь вы должны написать имя того, кто должен покинуть “остров”. Вас осталось 4 человека.

                                                         ( Слайд 29)

Ведущий: А теперь вас ждет следующее испытание. Следующий конкурс «Знатоки биологии».

1. Наука орнитология изучает

А) Насекомых               В) Птиц

Б) Рыб                             Г) Зверей

2. Оболочка Земли, в которую входят организмы и среда их обитания называется

А) Атмосфера                 В) Литосфера

Б) Биосфера                    Г) Гидросфера

3. Самая близкая к Солнцу планета

А) Венера                       В) Меркурий

Б) Марс                           Г) Юпитер

4. Гриб, вся грибница которого состоит из одной клетки

 А) Мукор                       В) Белый гриб

Б) Дрожжи                      Г) Мухомор

5. Зачем сажают деревья вокруг домов, школ, вдоль обочин дорог?  (отвечать устно)

Ведущий: А сейчас немного поиграем.

                                                         ( Слайд 30 - 31)

 

1.Какое растение дает лучший мед? Ответ: липа.

2.Название какого растения связано со звоном? Ответ: колокольчик

3.Соком каких растений выводят бородавки? Ответ: чистотелом.

4.Никто не пугает, а вся дрожит? Ответ: осина.

5.Какая самая крупная летающая птица? Ответ: дрофа, кори.

6.Какая самая мелкая птица? Ответ: колибри.

7.Самое быстрое животное суши? Ответ: гепард, 110 км в ч.

8.Какая нить в природе самая тонкая? Ответ: паутина.

9. Какой зверь после еды чистит зубы? Полощет рот. Ответ: Тигр.

10.У каких птиц крылья покрыты чешуей? Ответы: пингвины.

11.У какого животного цвет жира зеленый? Ответ: крокодил.

12.Какая самая крупная в мире ящерица? Ответ: варан с острова Комодо.

13. Самый крупный в мире хищник? Ответ: белый медведь.

14. Самое крупное в мире лесное копытное млекопитающее? Ответ: лось.

15.Самая крупная человекообразная обезьяна. Ответ: горилла.

16. Самые крупные животные нашей планеты. Ответ: синие киты.

17. Где хранит свои запасы воды верблюд? Ответ: в крови.

18. Какие земноводные животные переодеваются - меняют кожу четыре раза в год и всякий раз съедают предыдущую. Ответ: лягушки.

 

 

 

 

Жюри оценивает выполнение задания.

Ведущий:  «Тотем» получает,……… Приглашаем вас на совет.

( Слайд 32)

Ведущий:  Теперь вы должны написать имя того, кто должен покинуть “остров”. Вас осталось 3 человека. Кто дойдет до финала. У кого крепче нервы. Следующее испытание  «По тропинкам математики».                                                                      

                                                                  ( Слайд 33)

1.     В России первая печатная книга вышла в 1853 году. Сколько лет уже печатаются книги?

2.     Тройка лошадей пробежала 36 км. Сколько лошадей пробежала каждая лошадь?

3.     У треугольника три угла. Если один угол срезать, сколько углов получится?

4.     Найди значение выражения

5.     3а  +3в - 4, если а + в = - 8

 

   Пока участники выполняют задание мы с вами немного поиграем.                                                                            

                                                                  ( Слайд 34-35)

 

 

                                                                    

      1.Нижняя часть дроби? (знаменатель)

1.     Какие геометрические фигуры дружат с солнцем? (лучи)

2.     Ставят в журнале? (оценки)

3.     Что используют при счёте ? (цифры)

4.     Плюсик без палочки ? (минус)

5.     Неприятная школьная оценка? (два)

6.     Числа, употребляемые при счёте предметов? (натуральные)

7.     Как называется результат сложения ? (сумма)

8.     Сколько минут в одном часе? (60)

9.     Третий месяц летних каникул? (август)

10. Верхняя часть дроби? (числитель)

11. Сумма всех сторон прямоугольника – это? (периметр)

12. Высший балл в шкале России? (5)

13. Как называется прибор для измерения отрезков? (линейка)

14. Знак сложения? (плюс)

15. Школьная оценка между приятной и неприятной? (три)

16. Самое маленькое натуральное число? (1)

17. Как называется результат умножения (произведение)

18. Сколько грамм в 1 килограмме? (1000)

19. Первый месяц зимы? (декабрь)

20. Сколько козлят было у многодетной козы? (7)

21. Сколько яиц можно съесть натощак? (одно)

Жюри оценивает выполнение задания.

Ведущий:  «Тотем» получает……… Приглашаем вас на совет.

Ведущий:  Теперь вы должны написать имя того, кто должен покинуть “остров”.

Ведущий:   Перед нами два финалиста.

                                                              ( Слайд 36)

Ведущий: А сейчас у нас последний конкурс-финал. Кто дольше  пропрыгает  на скакалке -  тот и становится победителем.

                                                             ( Слайд 37)

 (Под звуки музыки «Последний герой»  победитель  получает диплом и  кокосовый орех, а поощрительный приз получает последний из выбывших – киви)

Ведущий. Большое спасибо всем, кто принимал участие в игре.

                                                     Звучит музыка.

                                                   Ведомость жюри

                                  

№	Название конкурса	Количество оставшихся участников	Фамилия выбывшего/Племя
1	«Переправа»	9
2	«Рыбалка»	8
3	«Надо подумать»	7
4	«Химический калейдоскоп»	6
Объединение племен
5	«Танец аборигенов»	5
6	«Собери урожай»	4
7	«Знатоки биологии»	3
8	«По тропинкам математики»	2
9	Финал	1

 

                     Список предметов с корабля:

1.    туалетное зеркальце;

2.    канистра с пресной водой;

3.     москитная сетка;

4.      аварийный запас продуктов;

5.      карта Тихого океана;

6.      надувная подушка;

7.      канистра мазута;

8.      MP3 плеер;

9.         средство, отпугивающее акул;

10.                   светонепроницаемый пластиковый лист;

11.                    ром – 1 литр;

12.                    нейлоновый шнур;

13.                    аптечка;

14.                    рыболовные снасти

 

 

 

 

 

 

 

 

 

племя «Дикие кабаны»

 

- Почему снег из тучи падает вниз, а не летит вверх?

- Почему носик любого чайника делают выше крышки?

 

 

племя «Золотые драконы»

- Можно ли обогреть комнату, поместив батареи вверху?

 -Почему, когда режут лук, мы плачем. Какое это явление?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      племя «Дикие кабаны»

- Назовите признаки химических реакций

- В ходе химической реакции из  сложного вещества образовалось два менее сложных веществ. Назовите тип химической реакции.

 

 

племя «Золотые драконы»

- Назовите условия химических реакций

- В ходе химической реакции из двух простых веществ образовалось сложное вещество. Назовите тип химической реакции.

 

 

 

 

 

 

 

- На каком материке мы живем?

 

- Сколько океанов на Земле? Назовите.

 

- Самый жаркий и сухой материк?

 

- Назовите материк, на котором расположено больше всего стран.

 

- Линия, до которой нельзя дойти?

 

- Самые высокие горы России

А) Алтай                       В) Уральские

Б) Кавказ                       Г) Гималаи

 

- Среда обитания с очень плотной структурой, отсутствием света, особым режимом влажности

А) Наземно-воздушная                  В) Водная

Б) Почвенная                                   Г) Воздушная

 

- Саргассово море является частью

А) Атлантического океана              В) Тихого океана

Б) Индийского океана                      Г) Северно-Ледовитого океана

 

- Первым из европейцев открыл морской путь в Индию

А) Христофор Колумб                      В) Васко де Гама

Б) Фернан Магеллан                          Г) Афанасий Никитин

 

- 22 июня лучи солнца падают под прямым углом

А) на экватор

Б) на южный тропик

В) на северный тропик

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.В России первая печатная книга вышла в 1853 году. Сколько лет уже печатаются книги?

 

2.Тройка лошадей пробежала 36 км. Сколько лошадей пробежала каждая лошадь?

 

3.   У треугольника три угла. Если один угол срезать, сколько углов получится?

 

4.   Найди значение выражения:   3а  + 3в - 4, если а + в = - 8

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1. Наука орнитология изучает

А) Насекомых            В) Птиц

Б) Рыб                             Г) Зверей

2. Оболочка Земли, в которую входят организмы и среда их обитания называется

А) Атмосфера              В) Литосфера

Б) Биосфера                  Г) Гидросфера

3. Самая близкая к Солнцу планета

А) Венера                      В) Меркурий

Б) Марс                         Г) Юпитер

4. Гриб, вся грибница которого состоит из одной клетки

 А) Мукор                     В) Белый гриб

Б) Дрожжи                    Г) Мухомор

5. Зачем сажают деревья вокруг домов, школ, вдоль обочин дорог?  (отвечать устно)

 

 

 

 

 

 

Племя «Дикие кабаны»

Девиз: «Мы всю землю перепашем,
Но победа будет нашей!»

 

 

Племя «Золотые драконы»

Девиз: «Мы летаем выше всех,
И всегда нас ждет успех!»