Внеклассное мероприятие «Читающая мама- читающая нация» для учащихся 3-4 классов

Внеклассное мероприятие    «Читающая мама­ читающая нация»  для учащихся 3­4 классов Подготовила: педагог­библиотекарь МБОУ «Гимназия №1»  Чистопольского муниципального района РТ  Кубышкина Любовь Владимировна Будущее нации в руках матери Оноре де Бальзак Книга в руках мамы — главная воспитательная сила, с которой не сравнятся ни моральные сентенции,   ни   система   наказаний   и   поощрений.   То,   что   открылось   ребенку   со   страниц   книги, прочитанной ему мамой в раннем  детстве, становится частью его, навечно ассоциируется с теплотой материнского голоса.  Цель   :  популяризация   и   продвижение   традиций   семейного   чтения,   доведение   до   родителей значимости книги и чтения в жизни детей, усиление роли семьи в воспитании детей. План –задание к конкурсу  Фотовыставка   «Читающая   нация»­  фотографии   семейного   досуга   с   книгой   (можно   вместе   с компьютером), читающие дети, животные с книгой.(фотографии размер 15 Х 20 распечатать, написать название, автора работы, класс) Команда (мама+ребенок,) 1.Визитка 2.Реклама,   представление   любимой   книги  (возможно   использование   видео,   фотоматериалов, инсценировка и т.д.)  5.Выразительное чтение наизусть стихотворения по выбору участников (читают дети) 6. Исполнение колыбельной песни (исполняют мамы) 7.Викторина по произведениям писателей: П. Ершов «Конек­горбунок»,  Чуковский «Доктор Айболит» (в прозе), А.Пушкин «Сказка о рыбаке и рыбке», «Сказка о царе Салтане», «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях» *************************************************************************************** Ведущий1 Вот звёздное небо! Что видно на нём? ведущий 2 ­ Звёзды там светят далёким огнём! ведущий 1 ­ Только лишь звёзды на небе сияют?  ведущий 2 ­ Нет! Среди звёзд там планеты блуждают! ведущий1 ­ Как так блуждают? Дороги не знают?  ведущий 2 ­ Нет! Это кажется, будто блуждают!  Все они ­ Солнца большая семья. И под влияньем его притяжения  Вечно творят круговые движения!  ведущий 1   И вместе с ними планета моя ­ Та, что зовётся планетой "Семья"!  ведущий 2Та, на которой живём ты и я! Музыка стихает Ведущий 3­Здравствуйте, дорогие друзья! Здравствуйте все, кто согласен с нами в том, что семья –  это удивительный неповторимый уголок вселенной, маленькая планета, наполненная светом и  теплотой. Мы рады сообщить вам о невероятном открытии ­ появлении на звездном небосклоне  НОВОГО СОЗВЕЗДИЯ­ (все вместе) СОЗВЕЗДИЯ ЧИТАЮЩИХ МАМ. ­Это созвездие расположено совсем недалеко от нас ­ в книжной галактике. Каждую звезду там  окружают замечательные планеты, где жители – все от мала до велика, обожают фантазировать,  мечтать, играть, дружить, и конечно читать хорошие книжки. И сегодня представители этих планет  присутствуют на нашем празднике. Давайте познакомимся с ними поближе. Представление семей Чтец. Когда мне книжечку читает мама, Совсем не то, что сам себе читаю. Хотя я буквы все прекрасно знаю, И «Айболита» сам уже прочел. Но если мама с книжкой сядет рядом, Как эту книжку слушать интересно! Как будто в рубке капитан отважный, Который не боится злых пиратов, Как раз и есть я сам! Или хожу в дозор я на границе, Или в ракете направляюсь к Солнцу, И космонавт бесстрашный – тоже я. Прошу тебя, ты почитай мне, мама, Сегодня я как будто стану птицей И бедную Дюймовочку спасу!           Библиотекарь. Уважаемые участники, наша конкурсная программа называется «Читающая мама­ читающая нация».Не только в школе, но и дома, в семье надо учить детей любить книгу. Хорошая  книга – и воспитатель, и учитель, и друг. соответствующего возрасту ре ребёнка.Книга в руках мамы  — главная воспитательная сила, с которой не сравнятся ни моральные сентенции, ни система  наказаний и поощрений. То, что открылось ребенку со страниц книги, прочитанной ему мамой в  раннем  детстве, становится частью его, навечно ассоциируется с теплотой материнского  голоса.Лучший способ наладить отношения с детьми, вырастить из них людей с чутким сердцем и  отзывчивой душой — стать для них читающей мамой. И сегодня на нашем празднике присутствуют не только участники, зрители но и жюри. Библиотекарь: Уважаемые участники, наш первый конкурс называется «Визитка» вам слово. (выступление участников) Библиотекарь: Русский народ создал огромную устную литературу: мудрые пословицы и хитрые  загадки, веселые и печальные обрядовые песни, торжественные былины, известные всем с раннего  детства сказки, потешки, частушки. Эта литература была и остается достоинством и умом народа. Следующее задание поможет определить, не порвалась ли ваша связь с народным творчеством, с  русским фольклором. Конкурс «СЛОВО – НЕ ВОРОБЕЙ…». Пока мои помощники раздают вам задание, я объясню условие конкурса: Итак, в конвертах с номером «1» — по две пословицы, которые надо собрать и по три загадки,  которые нужно отгадать. Пословицы вам нужно прикрепить на лист и вместе с отгаданными  загадками передать жюри. А пока наши участники выполняют задание, для вас зрители,музыкальный номер…. Библиотекарь. Молодцы справились с заданием! Cладко сладко ты зеваешь ­ маленький малыш Только вот не засыпаешь – что же ты  не спишь? Может быть, тебе мешают звездочки в окне? Ты поспи, я – покачаю и спою тебе. Что такое колыбельная? Это первое, что слышит новорожденный малыш от своей мамы. Ее нежный  голос, убаюкивающий и успокаивающий, дающий надежду в светлое, безоблачное будущее.   Наш следующий конкурс, конкурс  колыбельной песни «Спи, моя радость усни».   (выступление участников) слово жюри А вот есть такая пословица: «Не на пользу читать, коли вершки хватать»  Ведь есть и такие читатели. Вот о них мы сейчас послушаем инсценированное стихотворение:  Звучит веселая музыка,выбегают две девочки. С.Садовский «Книгоглотатель»  1 уч­ся: Людмила, здравствуй! Как дела?  Что так бледна? Болела?  Ты у меня ведь месяц не была.  2 уч­ся: Я все над книгами сидела.  По десять книг в иной читала день.  Сама дивлюсь – куда девалась лень ?  1 уч­ся: А что прочла ты?  2 уч­ся: Да не счесть всего,  Что я успела перечесть.  1 уч­ся: А все же?  2уч­ся: «Чук и Гек» Крылова,  «Каштанку» Маршака,  «Стожары» Льва Толстого,  Кольцова «Сын полка»,  Еще читала пьесы и поэмы,  Да разные статьи – о звездах, о луне.  И на другие темы.  Но более всего запало в память мне,  Как Буратино мчался на слоне  И как лиса дарила сыр вороне.  1 уч­ся: Постой, да у тебя ведь каша в голове!  Подумай хорошенько , Мила!  Ты гору книг за месяц проглотила,  А лучше б толком ты прочла хоть две.  ­Ребята, давайте не будем такими, как эта Людмила. Будем читать книги и с пользой, и с толком!  Библиотекарь. А сейчас я и предлагаю нашим участникам проявить смекалку, эрудицию, вспомнить  авторов, главных героев и события из детских произведений.  Конкурс так и называется «Литературная» Проигрыш из «Леди Совершенство», входит Мэри Поппинс с чемоданом на колесиках. Мэри:Детских снов чудесная страна Людям всем до старости нужна. Только жаль, что нам, когда взрослеем мы, Редко снятся те цветные сны. Ведущий: Здравствуйте, но кто Вы, удивительная гостья? Мэри Поппинс: Добрый день, леди и джентльмены! Как, вы не знаете, кто я! Ведущий: Прошу прощения! Я просто затрудняюсь ответить? Ведущий: Друзья может быть вы мне поможете? Гости отвечают. Мэри Поппинс: Совершенно верно. Я – Мери Поппинс, самая лучшая воспитательница с самым  маленьким жалованьем. Ведущий : Уважаемая Мэри, но с чем Вы пожаловали к нам? Мэри Поппинс: Я чувствую, что здесь кому ­ то требуется моя помощь?  Пока я шла сюда, я  обратила внимание на ужасный беспорядок. Моему возмущению нет предела! На дороге были  разбросаны вещи, и мне Мисс Совершенство пришлось их собирать! Ведущий:Уважаемая Мэри Поппинс, наши гимназисты очень любят читать и они тебе помогут  быстро разобраться с потерянными вещами. Игра со зрителями (Достает из сумки вещи и показывает зрителям ) Мэри Поппинс:Чьи это вещи, кто мне ответит? Вед:Молодцы ребята, помогли сказочным героям найти их вещи. Мэри Поппинс: Я к вам обращаюсь, товарищи дети:  Полезнее книги нет вещи на свете!  Пусть книги друзьями заходят в дома.  Читайте все жизнь, набирайтесь ума.  До свидания. До новых встреч! (уходит под музыку) Библиотекарь.Уважаемые участники мы продолжаем конкурсную программу.  ­ Поэзии чудесная страница Для нас сегодня открывает дверь. И чудо пусть любое сотворится! Ты, главное, в него всем сердцем верь! Любовь и красота природы, Дорога сказок, мир – любой, ­ Подвластно все ПОЭЗИИ, ­ Попробуй! И дверь в ее Страну открой! Конкурс чтецов Слово жюри Библиотекарь. В каждой семье есть домашние библиотеки, на полках которых стоят любимые  книги.И заключительный конкурс «Реклама любимой книги». Выступление участников. Библиотекарь. Пока наше жюри подводит итоги, наши участники могут расслабиться и немного  успокоиться.  Для вас музыкальный сюрприз  Для подведения итогов слово предоставляется жюри. Ведущий 1 Умными словами недаром сказано:   "Всем лучшим книге мы обязаны". Ведущий 2.Книги читают и стар и млад, Книжке хорошей каждый рад. Ведущий 3 Книжки читаю – значит, мыслю,  Мыслю – значит, живу, а не кисну.  В книжке – мудрость, слезы и смех!  Книжек хватит сегодня на всех! Ведущий 1.Закончен праздник, он у нас  Рассчитан на один лишь час.                      Но вы, читающий народ.  все ( хором ): « Любите книгу круглый год!!!»