Внеклассное мероприятие День святого Валентина

Внеклассное мероприятие «День святого Валентина» Для учащихся с 7­11 кл. Составила: педагог­организатор Менякова Надежда Викторовна Цель игры: Создать праздничное настроение с помощью весёлых соревнований. Задачи: ­ Пропагандировать здоровый образ жизни; ­ Воспитывать чувство коллективизма. Оборудование:   презентация,   сок,   мандарины,   шары,   платки,   валентинки, мелкие предметы До весны осталось 14 дней. И сегодня, 14 февраля, День Святого Валентина или День Влюбленных. 14   февраля   –   День   Влюбленных   или   Валентинов   День,   праздник   милый, домашний, забавный и необычный. Необычен он потому, что нерусский. Зато в Европе День Святого Валентина празднуют с большим удовольствием. Ведь Святой Валентин – это покровитель влюбленных. Ну   да,   у   нас   принято   считать,   что   одни   лишь   взрослые   имеют   право влюбляться, а над ребенком можно хихикать и дразниться: “Тили ­ тили тесто, жених и невеста!” Только это глупо и некрасиво. Потому что любовь может настигнуть человека даже в детском саду. И такому человеку можно только позавидовать, потому что его жизнь сразу вся освещается этим лучшим в мире чувством. Так что Валентинов День празднуют все – и взрослые, и дети. С семьей, с друзьями.   Празднуют   с   давних   пор.   В   этот   день   своей   избраннице   или избраннику   принято   дарить   какой­либо   подарок.   Но   подарок   должен обязательно быть в форме сердца, будь­то диванная подушка или коробочка для рукоделья. Кроме того, в этот день принято дарить друг другу открытки – “валентинки” ­ с изображением сердечек. Итак, мы начинаем наш праздник и представляем вам участников. (Под музыку в зал входят заранее выбранные в группах пары – участники конкурсной программы). За все этапы конкурса каждая пара набирает определенное количество очков. Пара, набравшая максимальное количество очков за всю игру, объявляется Валентином и Валентиной. (Конкурсы оцениваются по пятибалльной системе) . А теперь мы рады представить вам жюри (представляет членов жюри) Итак, начинаем нашу конкурсную программу. В конкурсе принимают участие мальчики и девочки 7­11 классов. Прошу выйти на сцену мальчиков. Мальчики должны выбрать себе спутницу. Первая игра: “Счастливое Валентиново лицо” (Каждая пара из бумаги вырезает большое сердце и при помощи  маленьких сердечек рисует нос, глаза, уши, рот. Те, у кого  получится самое интересное и смешное лицо побеждает. Вторая игра: Ребята, вы любите сладости? А вы знаете, что иногда  влюбленную пару называют “сладкой парочкой”?  “Сладкая  парочка” (Каждая пара должна как можно быстрее выпить стакан сока через  трубочки для коктейля) Сок выпить не так уж сложно, а вот хватит ли у вас, мальчики,  смелости достать конфету для своей девочки из тарелки с мукой, не помогая при этом руками? Третья игра: “Самый смелый” (Мальчики без помощи рук должны достать конфету из тарелки с  мукой)  Четвертая игра: «Самая быстрая» Игра для девушек. Девушки должны собрать валентинки со своей  пары с завязанными глазами. Пятая игра:  «Сплоченность» В зале разбросаны мелкие предметы пара должна собрать больше  предметов. Шестая игра:  «СЛАДКИЙ МАНДАРИН». Пара становится друг напротив друга. В правую руку девушки и  молодого человека кладётся мандарин. Свободной рукой участник  накрывает руку партнёра. Задача конкурсантов ­ очистить мандарин от кожуры, не меняя положения рук, и съесть его. Выигрывает пара,  первая выполнившая это задание.    Седьмая игра: «Пародия» Пары должны импровизировать песню. Джиган и Юлия Савичева – Любить больше нечем Мот и Бьянка – Абсолютно все Вера Брежнева и Дан Балан – лепестками слез Время и стекло­ наверно потому что Максим и Джиган – отпусти Потап и Настя Каменских – у мамы L’one feat Варвара Визбор – якутяночка Джиган и Асти – все будет хорошо Натали и МС Дони – Ты такой Джиган и Максим – дождь Тимати и Кристина Си – Посмотри Финальная игра    :  Станцуй необычный медленный танец Жюри подводит итоги  Зал выбирает Короля и Королеву сегодняшнего вечера