Внеклассное мероприятие для мам на 8 марта

Конкурсная программа        "Я самая, самая..."(К Международному женскому  дню) Цель. Создание здоровой творческой конкуренции, воспитание стремления к  самосовершенствованию, формирование правильных соревновательных навыков и развитие  умения достойно самовыражаться. Задачи 1. Пропагандировать здоровый образ жизни посредством вовлечения учащихся в активную  творческую деятельность. 2. Повышать социальную активность учащихся, вовлекать их в творческую деятельность. 3. Содействовать социализации учащихся, развивать навыки командного взаимодействия. 4. Воспитывать эстетический вкус, уважительное отношение к прекрасной половине  человечества. Участники: учащиеся  6"а" класса  и  родители  (мамы) Оборудование: карточки с  заданием, оценочные листы для членов жюри. Ход  мероприятия: 2.Ведущий: Добрый вечер, дорогие друзья! Сегодня мы с вами собрались, чтобы отметить один  из лучших праздников – День 8 Марта.   Это первый праздник весны. И не только. Это ещё и праздник самой очаровательной половины  человечества – женщин…   В этот день все­все­все женщины на свете: и ваши мамы, и ваши бабушки, и ваши сестрёнки, и  ваши одноклассницы становятся красивыми и нежными, как замечательные цветы. 1.Ведущий: Добрый вечер, дорогие родители и ребята, гости! Я поздравляю всех бабушек,  мам, дочек, сестёр с прекрасным праздником – 8 Марта! В этот день Весны, Любви и  Красоты я хочу, чтобы вы забыли ежедневные заботы, отложили хлопоты. Я приглашаю вас общаться, шутить, веселиться и с хорошим настроением провести этот праздничный вечер. 2.Ведущий: Впервые Международный Женский день отмечали в 1910 году как праздник  борьбы всех женщин за социальное равноправие. Со временем этот праздник утратил  политическую окраску, и теперь мы отмечаем его как праздник Весны, Любви и Красоты.  Женщины в этот день как­то особенно веселы, красивы, нарядны. Мужчины – галантны и  мужественны. В этот день мужчины особенно внимательны к женщинам, дети дарят мамам  и бабушкам цветы и подарки, сделанные своими руками. 1.Ведущий: Конечно же, мы любим своих мам, бабушек всегда, не только в праздничный день. Но 8  Марта мы можем выразить им свою благодарность, преданность и нежность в торжественной  обстановке.  2.Вед. Слово «Мама» на разных языках звучит по­разному. «Mother» по­английски, «Mutter» по­ немецки, «Ая» по­узбекски, «Оча» по­таджикски, «Ана» по­азербайджански, «Аням» по­ татарски… «Мама», «мамочка», «мамуля» ­ слово первое и главное для нас. Милое, прекрасное, родное,  согревающее в самый трудный час. Мама, помогающая в жизни детям делать первые шаги, мама,  провожающая детей в школу, ты святая женщина Земли. Мама не обидит и не скажет, что её  ребёнок хуже всех. Всё она решит и всё подскажет, ведь она всегда мудрее всех. В трудную минуту  она рядом, руку нам подаст и не предаст. Нас согреет тёплым, нежным взглядом, если надо – жизнь за нас отдаст. Мальчики читают стихи: 1. В небе солнышко прекрасное, Птички весело поют. Вам они желают радости  И привет весенний шлют! 2. В марте – с первого числа –  Начинается весна. Женский день – 8 Марта, Отмечает вся страна. 3. Все рубашки отутюжены,       все отглажены штаны.      Обошли сегодня лужи мы      и не стали драться мы. 4. Вверх ногами не ходили мы, Не валялись на полу, Друг на друга не садились мы И не пачкались в мелу. 5. Мы сегодня, словно щёголи, Перед вами у доски, Но прекрасней наших девочек Всё равно не стали мы. 6. Вы красивые, как звёздочки, И глаза блестят огнём. А улыбки ваши милые Затмевают солнце днём! 7. Вы у нас такие славные! Вы девчонки – просто класс!!! Потому нам всем так хочется Быть похожими на вас! 8. Вам желаем только счастья мы И откроем вам секрет: Наших девочек прекраснее Во всей школе просто нет! 1. Вед. А сейчас начинается конкурсная программа  1 конкурс. Интеллектуальная викторина (кто ответит на вопрос, делает шаг вперёд).Участвуют  мамы. 1. Назовите цветок – символ 8 марта. (Мимоза) 2. Когда и где впервые стали праздновать 8 марта? (в Дании, в городе Копенгагене в 1910 году на втором съезде женщин­социалисток принято решение отмечать этот праздник) 3. Назовите три библейские добродетели, названные женскими именами? (Вера, Надежда, Любовь) 4. Королева детективного жанра. (Агата Кристи) 5. Райское место для влюблённых. (Шалаш) 6. Родственница, которая приезжая, любит говорить: «Здравствуйте, я ваша…» (Тётя) 7. Как звали жену А.С. Пушкина? (Наталья Николаевна Гончарова) 8. Назовите планету, известную как «утренняя звезда». (Венера) 9. В древнегреческой мифологии богиней красоты была… (Афродита) 10. Как звали царевну­лягушку? (Василиса Прекрасная) 11. Девочка с голубыми волосами из кукольного театра Карабаса Барабаса.(Мальвина) 12. Гордость Варвары­красы. (Коса) 13. Какому сказочному герою нельзя отрубить голову? (Колобку) 14. Как звали возлюбленную Гамлета? (Офелия) 2 конкурс. Глазомер.  Сколько страниц в книге? У кого хуже результат, тот выбывает. 3 конкурс. Составить самое длинное слово из букв слова «Доброта» 4 конкурс. Загадки мастерицы.  1. Катался колобком, пока не стал носком. (Клубок) 2. Два конца, два кольца, а посередине гвоздик. (Ножницы) 3. Чем больше верчусь, тем больше толстею.(Веретено) 4. Железный жучок, на хвостике – червячок.(Булавка) 5. Из горячего колодца через нос водица льётся.(Чайник) 6. Дыр много, а выскочить некуда.(Дуршлаг) 7. В кипящее озеро железная выдра ныряет.(Половник) 8. Ходит с края на край, режет каравай.(Нож) 4 конкурс. Самая длинная коса. Из участия в конкурсе выбывает девочка с самыми короткими волосами. 5 конкурс. «Перевёртыши». (12 чел.) Нужно отгадать сказку, в которой каждое слово « перевёрнуто» на противоположное по значению.  Например, «Кикимора под арбузом». Что это за сказка? Это – «Принцесса на горошине»  Андерсена.  «Великолепный  лебедь» («Гадкий утёнок»)  «Лошадка­красавица» («Конёк­горбунок») 1. «Лиса и шестеро цыплят» («Волк и семеро козлят») 2. «Пёс в рукавицах» («Кот в сапогах») 3. 4. 5. «Крестьянка­обезьянка» («Царевна­лягушка») 6.  «Синий ботинок» («Красная шапочка») 7. «Ржавый замочек» («Золотой ключик») 8.  «Развалюха» («Теремок») 6 конкурс.«Сильная рука» Каждой участнице выдаётся газета. Кто быстрее соберёт её в кулак, при этом не помогая другой  рукой, тот и победил. 7 конкурс. «Пришей пуговицу!» .  Выбывает тот, кто последний пришьёт пуговицу. 8  конкурс. «Очень вкусно!» Выбери правильно: 1. Рассольник – это… каша;   суп;  салат. 2. Шницель – это…  торт со взбитыми сливками;   плов с изюмом;  блюдо из мяса. 3. Морс – это…  освежающий напиток;  сок;  чай. 4. Желе – это …  холодный суп;  сладкое блюдо;  блинчики с мёдом. 5. Голубцы – это…  блюдо их фарша с капустными листьями;  жареное мясо;  колбаса. 6. Анчоус – это… японский суп;   рыба;  южный фрукт. 7. Корнишоны – это… капуста; перец;    маленькие маринованные огурчики. 8. Кардамон – это… пряность; сыр; бараний топлёный жир.    9. конкурс. Игра «Носороги» Для участия в игре необходимо минимум 10 человек. Каждой маме привязывается на талию  воздушный шарик. С помощью канцелярской кнопки делается отверстие в лейкопластыре. Затем  лейкопластырь вместе с кнопкой приклеивается ко лбу участницы (острием наружу). Задача  участниц – без помощи рук проткнуть своей кнопкой шарик других конкурсанток. Руки они прячут  назад или держат впереди груди. Можно завязать их. Игра продолжается до тех пор, пока не  останется одна мама с уцелевшим шариком. Она становится победителем. 10 конкурс. « Что это?»  Называются продукты, участницы должны отгадать, к какой группе они относятся.  Манго.(Фрукт)  Сазан.(Рыба)  Изюм (Ягода)  Арбуз (Ягода)  Лещина (Орех)  Капуччино (Напиток)  Патиссон (Овощ)  Авокадо (Фрукт)   Рябчик (Птица) Гвоздика (Пряность)  . «Я – актриса».  11 конкурс     Этот конкурс даст возможность девушкам проявить и продемонстрировать свои актёрские  способности.    Участницы, ваша задача – с помощью мимики, жеста, движения показать себя в предложенной  ситуации. Задание ­ нужно пройтись как: балерина на сцене; девушка, у которой жмут туфли;    младенец, только научившийся ходить;  женщина с тяжёлыми сумками;  девушка в короткой юбке на высоких каблуках. 12 конкурс. Кто быстрее заплетёт косу. (Мальчики)                           СОБЕРИ ЦВЕТОК ДЛЯ МАМЫ. ПОВЯЖИ ДЕВОЧКЕ КОСЫНКУ! Соревнуются два-три мальчика. Перед каждым мальчиком на стуле сидит девочка, на спинках стульев висят косынки. По сигналу мальчики повязывают косынки девочкам. Кто быстрее? 13 конкурс.  «Хорошие манеры».   Конкурсанткам выносят  пироженное  и по ложечке. По сигналу девушки начинают есть  мороженое на время. После того, как заканчивается пироженное у всех, объявляется, что  победительницей в конкурсе стала та, что закончила есть последней. Ведь правила хорошего тона  не рекомендуют девушкам есть быстро. Выбывает та, что быстрее всех справилась с заданием.  .  «Наполни холодильник» 14 конкурс   Ваша задача: наполнить холодильник любыми продуктами, приобретенными в магазине или на рынке, но  только, чтобы все они начинались с буквы «С» (не менее 10 наименований. Девочки совещаются и пишут на  листочке.) Царский пир на букву ­ К 15 конкурс вопросы «Про маму».  Ведущий зачитывает вопрос, касающийся биографии присутствующих на вечере мам. Ребёнок  должен угадать, что этот вопрос именно о его маме, поднять руку и сказать её имя.      1. Чья это мама в молодости увлекалась спортом, любила волейбол?­сидрат 2. У кого из ваших мам свадьба была 17  декабрь  2001года?­ муъминат 3. У кого из ваших мам любимый певец Валерий  Меладзе ? ­раисат 4. А чья мама сладкоежка? Очень любит конфеты ириски «Кис­ кис»?­ арапат,загьра 5. А чья мама была в семье пятым  или  третьим ребёнком?­арапат,раисат, зарият Награждение победительницы. Ведущий. Я поздравляю вас, девушки, с праздником и желаю: Пусть вам солнце светит ярко, Пусть щебечут птицы за окном, Чтоб не только день 8 Марта –  Каждый день считался вашим днём   Адам       Да, мы поздравляем вас! Весны вам голубой и нежной!                 Счастливых дней и радостной мечты!                 Пусть март подарит, хоть и снежный,                 Свои улыбки и цветы! Итог: Легенда о матерях Мой дорогой мальчик! Ты, наверное, уже много сказочного узнал о нашей жизни. Но знаешь ли  ты, откуда у моряков взялась сила? Не знаешь? Тогда послушай. Когда­то очень давно на побережье Чёрного моря жили люди. Как их звали, сейчас уже не  помню. Они пахали землю, пасли скот и охотились на диких зверей. Осенью, когда заканчивались полевые работы, люди выходили на берег моря и устраивали весёлые праздники: пели, плясали у  огромных костров, проводили игры, которые заканчивались метанием стрел ­ стрел счастья. Если юноша хотел стать охотником, он пускал стрелу в сторону леса, если пастухом ­ стрелял в  сторону стада, а если пахарем ­ в сторону поля. Смотреть на эти игры выходил из морской пучины царь морей и океанов Нептун. Это очень  страшный царь, глаза у него большие, белые, как пузыри, борода зелёная ­ из водорослей, а тело  сине­зелёное, под цвет моря. Каждый раз, глядя на игры, он, смеясь, говорил: ­ Как люди не хвастаются своей силой, а меня боятся: никто из них ещё не решился пустить  стрелу в сторону моих владений. Говорил он так потому, что был уверен: никто не посмеет испытать своё счастье на море. Один раз вышли к костру юноши. Они вдруг повернули в сторону моря и все, как один, пустили  стрелы туда. В какую ярость пришёл Нептун! ­ Я всех вас похороню в пучине морской! ­ взревел он. Женщины, глядя на своих сыновей, задумались: царь морской действительно может похоронить  их детей в море. Гордостью тех людей, о которых рассказываю я, всегда были женщины ­ сильные, красивые,  никогда не стареющие. Думали, думали женщины и решили отдать всю свою силу сыновьям. Юноши, взяв материнскую  силу, подошли к самому берегу моря. Чтобы не подпустить их к воде, Нептун бросил громадный  вал, но юноши устояли, не согнулись и не побежали назад. Зато матери после этого стали  слабыми. Ты видел, мой мальчик, слабых женщин? Если ещё когда­нибудь встретишь, то не смейся над  ними; эти женщины всю свою силу отдали таким же детям, как ты. И вот слушай дальше. Когда Нептун увидел, что юноши выдержали натиск тяжёлого вала, он дико засмеялся и злобно  закричал женщинам: ­ Пусть ваши сыновья устояли против моей силы здесь, на берегу, но в море я порву им руки! Женщины опять задумались: да, царь морской и это сделать может, у него крепкие жилы из  манильских трав. Пока они думали, на поверхность воды вышли дочери морского царя. Они, как и отец, были  некрасивы. Вышли дочери Нептуна и сказали: ­ Женщины, отдайте нам свою красоту; за это мы достанем со дна моря крепкой манильской  травы, совьём из неё жилы для ваших сыновей, и руки у них будут такие же крепкие, как у нашего отца. Женщины сразу согласились и отдали дочерям морского царя свою красоту. Если, дорогой мальчик, ты увидишь где­нибудь некрасивую женщину, не отворачивайся от неё,  знай, она пожертвовала своей красотой ради детей. Когда царь Нептун узнал о проделке дочерей, очень разгневался он, выбросил их из моря и  превратил в птиц­чаек. Ты слышал, мальчик, как чайки плачут над морем? Это они просятся домой, но жестокий отец не  пускает их обратно и даже не смотрит на них. Зато моряки на чаек всегда глядят и наглядеться не могут, потому что чайки носят красоту их  матерей. Юноши, почувствовав крепость в руках и силу в плечах, наконец вышли в море. Вышли они и  пропали. Ждут­пождут матери ­ не возвращаются сыновья. Появился опять перед женщинами Нептун и громко­громко засмеялся. От его смеха даже волны  заходили по морю. ­ Не дождаться вам теперь сыновей! ­ хохотал Нептун. ­ Они ведь блуждают. Вы и позабыли, что  на море нет дорог и тропинок. И опять он закатился в страшном смехе. Тогда женщины воскликнули: ­ Пусть будет в наших глазах меньше света и пусть над нашей землёй ещё ярче загорятся звёзды,  чтобы сыновья нашли по ним дорогу к родным берегам. Только сказали женщины так, в небе сразу ярко­ярко заблистали звёзды. Юноши увидели их и  благополучно вернулись домой. Вот почему, мой друг, моряки сильны и непобедимы: матери отдали им всё лучшее, что имели. Загадки мастерицы.  1. Катался колобком, пока не стал носком. (Клубок) 2. Два конца, два кольца, а посередине гвоздик. (Ножницы) 3. Чем больше верчусь, тем больше толстею.(Веретено) 4. Железный жучок, на хвостике – червячок.(Булавка) 5. Из горячего колодца через нос водица льётся.(Чайник) 6. Дыр много, а выскочить некуда.(Дуршлаг) 7. В кипящее озеро железная выдра ныряет.(Половник) 8. Ходит с края на край, режет каравай.(Нож) Загадки мастерицы.  1. Катался колобком, пока не стал носком. (Клубок) 2. Два конца, два кольца, а посередине гвоздик. (Ножницы) 3. Чем больше верчусь, тем больше толстею.(Веретено) 4. Железный жучок, на хвостике – червячок.(Булавка) 5. Из горячего колодца через нос водица льётся.(Чайник) 6. Дыр много, а выскочить некуда.(Дуршлаг) 7. В кипящее озеро железная выдра ныряет.(Половник) 8. Ходит с края на край, режет каравай.(Нож)  балерина на сцене;  девушка, у которой жмут туфли;    женщина с тяжёлыми сумками;  девушка в короткой юбке на высоких каблуках 1. «Лиса и шестеро цыплят» («Волк и семеро козлят») 2. «Пёс в рукавицах» («Кот в сапогах») 3. 4. 5. «Крестьянка­обезьянка» («Царевна­лягушка») 6.  «Великолепный  лебедь» («Гадкий утёнок»)  «Лошадка­красавица» («Конёк­горбунок»)  «Синий ботинок» («Красная шапочка») 7. «Лиса и шестеро цыплят» («Волк и семеро козлят») 8. «Пёс в рукавицах» («Кот в сапогах»)  «Великолепный  лебедь» («Гадкий утёнок») 9. 10. «Лошадка­красавица» («Конёк­горбунок») 11.«Крестьянка­обезьянка» («Царевна­лягушка») 12. «Синий ботинок» («Красная шапочка») 9. В небе солнышко прекрасное, Птички весело поют. Вам они желают радости  И привет весенний шлют! 10. В марте – с первого числа –  Начинается весна. Женский день – 8 Марта, Отмечает вся страна. 11. Все рубашки отутюжены,       все отглажены штаны.      Обошли сегодня лужи мы      и не стали драться мы. 12. Вверх ногами не ходили мы, Не валялись на полу, Друг на друга не садились мы И не пачкались в мелу. 13. Мы сегодня, словно щёголи, Перед вами у доски, Но прекрасней наших девочек Всё равно не стали мы. 14. Вы красивые, как звёздочки, И глаза блестят огнём. А улыбки ваши милые Затмевают солнце днём! 15. Вы у нас такие славные! Вы девчонки – просто класс!!! Потому нам всем так хочется Быть похожими на вас! 16. Вам желаем только счастья мы И откроем вам секрет: Наших девочек прекраснее Во всей школе просто нет!