Внеклассное мероприятие "До свидания 3 класс!"

Учитель. Дорогие ребята! Уважаемые родители, гости! Вот и подошел к  концу очередной учебный год. За этот год вы ­  наши дорогие ученики  повзрослели и многому научились, стали самостоятельнее. Многие ребята  раскрывают  и проявляют свои  способности  в  спорте, танцах, творчестве,  науке, рукоделии. Кто­то еще не нашел занятия по душе, но все еще впереди!   1.В жизни школьной все бывает: Из неумех вдруг талант вырастает. Слабый и хилый спортсменом растет, Кто­то красиво в хоре поет.  2. В жизни школьной все бывает: В нужный момент вдруг дневник пропадает, Обувь «вторая»  забыта на полке, И на уроках встречаются «двойки». 3. В жизни школьной все бывает: Кто­то честь школы своей защищает, Кто­то рисует, кто­то танцует, Лепит, строгает и дрессирует. 4. В жизни школьной все бывает: По одежке нас встречают, По заслугам отмечают, Провожают по уму! Но сегодня… Все:  Яркими красками озарена,         Смехом и шумом школа полна. Учитель: Ученики – озорники И наших нервов расточители. Но может ли прожить учитель Без этих маленьких мучителей? Наверное, всё – таки не может!   Учитель: Конечно нет, даже если очень постараться! Все мои ученики: и  озорники, и тихони, трудяги и лентяи, болтуны и те из кого слова не  вытянешь, шустрые и неторопливые, да это и не важно. Они просто самые  любимые! А что вы сами расскажете о себе? (Все вместе)   В нашем классе озорном Дружно, весело живём! Наш класс это: ­ Весёлая компания девчонок и мальчишек! ­ Возьмемся за дело – получим результат! ­ Мы первые среди учеников начальных классов по итогам года! ­ Победители и призёры различных конкурсов ­ Мы поём и танцуем! ­ Плаваем и боремся! ­ Вышиваем, рисуем, клеим, лепим! Учитель: Что­то уж очень вы все примерные? Лукавите немного? ­ А еще мы ­ любители поболтать с соседом! ­ Ссоримся и тут же миримся! ­ Обожаем писать записки! ­ На уроке шумим, как только появляется возможность! ­ Головная боль и радость учителя! ­ Средний возраст – 10 лет, а общий – 160 лет ­ Любимый день недели – воскресенье! ­ Любимое время года – лето! ­ Любимое занятие – ролики, велосипед, компьютер! - Любимые уроки – физкультура, ИЗО, музыка, ну… и некоторые другие предметы! Дети исполняют песню на мотив песни “Черный кот” Вот живет в школе 3 наш класс, Состоит этот класс весь из нас. И сегодня мы песню поем Лишь о том, как мы дружно живем. Припев: Говорят, не повезет, Коль учитель в класс случайно забредет. Но пока наоборот, Лишь ученикам всегда и не везет На уроках мы тихо сидим, А в столовой мы дружно едим.  Перемена, как сказка для нас,  Сделать былью её хоть бы раз. Припев: Говорят, не повезет, Коль из школы кто­то двойку принесет. Все хотят наоборот, Но, случается, порой и не везет. Мы умеем уроки учить, Мы умеем друг с другом дружить. Если трудно кому­то из нас,  То друзья нам помогут тотчас. Припев: Говорят, не повезет, Если друг с тобою рядом не идет. Будет все наоборот, Если рядом друг, то точно повезет. Учитель.  Я с радостью объявляю, что сегодня мы заканчиваем третий  класс!!! А этот праздник будет посвящен числу 3.  Ответы детей. Учитель.  Где в нашей жизни встречается число 3? (Три сигнала светофора, картина Виктора Михайловича Васнецова «Три  богатыря», три девицы в «Сказке о царе Салтане» А.С. Пушкина,  трёхголовый Змей Горыныч из русских народных сказок, «Три мушкетера»  Александра Дюма, телефон службы «Скорая помощь» ­ 03, три желания, которые выполняла золотая рыбка, сказки «Три медведя», «Три орешка  для золушки», «Три толстяка» Юрия Алеши, трио (ансамбль из трёх  исполнителей), фильмы в 3 D формате и т.д.)  Учитель.  Долгое время число 3 было для многих народов пределом счета, совершенства, символом полноты, счастливым числом. Число 3 стало излюбленным и в мифах, и в сказках. У древних греков это число считалось счастливым, а в Древнем Вавилоне поклонялись трем главным божествам: Солнцу, Луне и Венере. Число 3 считалось в древности магическим и потому, что оно складывалось из суммы предыдущих чисел (3 = 2 + 1), символизировалось треугольником, который представляет прошлое, настоящее и будущее. Сегодня у нас будет 3 урока Ученик: Три года так пролетели стремительно Мы в четвёртый уже пойдем И сейчас напоследок для зрителей По урокам мы с вами пройдём.(звучит звонок) 1 УРОК ­ Русский язык. Как много слов на свете есть! Так много, что вовек не счесть! Слова нам разные нужны,  Чтоб мысли выражать свои. Прекрасен русский наш язык. Запас словарный в нём велик. А сейчас вашему вниманию весёлые мини­сценки с уроков русского  языка. Сценка №1 Учитель: Итак, начнём урок русского языка. Я проверила ваши тетради.  Егор, я же тебя просила, пиши разборчивее. Ученик: А, может, Вы Елена Александровна, попросите ещё, чтобы я и без  ошибок писал? Сценка №2 Учитель: Даниил, Вот ты написал последнее предложение диктанта. Что  тебе нужно поставить в конце? Ученик: Ну конечно же, Пятёрку, Елена Александровна! Сценка №3 Учитель: Толя, признайся, кто писал тебе домашнее сочинение? Ученик: Честное слово, не знаю, я вчера рано лёг спать. Сценка №4 Учитель: Сегодня будем писать диктант. Катя, я надеюсь, что не увижу тебя списывающей. Ученик: И я, Елена Александровна, на это надеюсь. Учитель:Чтоб меньше было случаев неясных, И чтоб ответов не было плохих, Прислушайтесь к звучанию согласных, Чтобы не путать звонких и глухих. Если слышишь парный звук, Будь внимательным, мой друг, Парный сразу проверяй, Слово смело изменяй. Зуб ­ на зубы, лёд ­ на льды, Будешь грамотным и ты. Конкурс «Третий лишний» А теперь моё задание. Я читаю 3 слова, а вы находите лишнее и объясняете  почему. • Вилка, тарелка, нож.  • Саша, Женя, Вася. • Листок, листва, листать. • Бег, спешить, мчаться. • Дочь, стричь, дичь. • Муравей, паук, кузнечик. • Тушь, пишешь, любуешься. • Красота, далёкий, синева.  Учитель: Ну, а сейчас перемена! Дети поют на мотив «Погони» Усталость забыта, Уроку конец. И вот мы сорвались С цепи наконец! Не стой на дороге, А­то пропадёшь! Несёмся (4 р) И нас не уймёшь! (Звонок) 2 УРОК. – Математика Математика ­ предмет Очень сложный, спору нет. Все задачи и примеры Любим мы решать без меры. Начинаем устный счёт.( мини­сценки) Сценка 1 Учитель: Лиза, если у тебя есть 100 рублей, и ты попросишь у своего брата  ещё 100 рублей. Сколько у тебя будет денег? Ученик: Как и прежде, 100 рублей. Учитель: Да ты не знаешь математики. Ученик: Нет, это Вы не знаете моего брата. Сценка 2 Учитель: Гоша, сколько будет 100* 2? Ученик: 100 рублей или 100 долларов? Сценка 3 Учитель: Ваня, ты нашёл в одном кармане 5 рублей, а в другом 10 рублей,  значит: Ученик: Значит, я надел чужие штаны. Сценка 4 Учитель: Скажи, Федя, сколько углов в равностороннем треугольнике? Ученик: Два! Учитель: Ну что ж, вот «два» и получай! Ученик: Эх, ­ почесав затылок Федя, ­ зря я не сказал «5»! Математика у нас ­  Это просто высший класс! Я примеры напишу, Цифры столбиком сложу. Всё помножу, поделю, Треугольник начерчу.  «Хитрые» вопросы.»  Сидят белки на ветках, против каждой белки – две белки. Сколько их  всего? (3.)  Батон разрезали на три части. Сколько сделали разрезов? (2.)  Бублик разрезали на три части. Сколько сделали разрезов? (3.)  Ира живет на третьем этаже. Когда она идёт на улицу, то с этажа на  этаж спускается по лестнице за полминуты. Сколько времени тратит  Ира, чтобы спуститься вниз? (1 минуту.)  Мне навстречу бежали поросята: один впереди двух, один между двух и один позади двух. Сколько всего было поросят? (3.)  У мальчика и девочки было одинаковое количество орехов. Мальчик  отдал девочке 3 своих ореха. На сколько орехов стало больше у  девочки, чем у мальчика? (На 6.)  На столе стояло 3 стакана с ягодами. Вова съел 1 стакан ягод и  поставил его на стол. Сколько стаканов на столе? (3.)  Сын с отцом, да отец с сыном, да дедушка с внуком. Сколько  всех? (Трое.)  У Марины было целое яблоко, две половинки и четыре четвертинки.  Сколько было у нее яблок? (3.)   Перемена.    ­ Дети поют на мотив «Погони»  Прошло два урока,  Пора нам опять,  Откинув тетрадки идти отдыхать,  Кричать и носиться  Мы не устаём.  У нас перемена (2 р) –  Нам всё нипочём! Звонок Почему так происходит на большой планете, На различных языках говорят все дети Чтоб друг друга понимать Нам английский надо знать Так сложилось без сомненья Для всеобщего общенья.                               Вот так шумно и весело мы подошли к окончанию учебного года. Пусть спокойно в нашей школе Спит до осени звонок. Здравствуй, травка! Здравствуй, поле! Здравствуй, звонкая пора! Будет много песен спето, Дождь не страшен и жара! Здравствуй, солнечное лето! Здравствуй, звонкая пора! Всех друзей мы приглашаем На каникулы опять, Ну, а школе пожелаем  В сентябре ребят встречать. ВСЕ: Ура, порадуйтесь за нас! Мы перешли в 4 класс!  Награждение учащихся и родителей благодарностями  Учитель: Какие xорошие выросли дети! У них удивительно ясные лица! Должно быть, им легче живется на свете, Им проще пробиться, им легче добиться. Положим, они говорят, что труднее: Экзамены, всякие конкурсы эти. Быть может и верно. Им, детям, виднее, Но очень хорошие выросли дети. Конечно, задорные эти ребята, А впрочем, по множеству признаков судя, Мы сами такими же были когда­то, И нас не смирение вывело в люди. Родители Какие хорошие выросли дети! У них удивительно ясные лица. Пускай же им легче живется на свете! И пусть они смогут успехов добиться.  Пожалуй, сегодня им потруднее: Все глубже программы, все больше предметов. Наверно, учиться им стало сложнее И все же: хорошие выросли дети! А сколько задора в этих ребятах! А впрочем, по множеству признаков судя, Мы сами такими же были когда­то, И нас не смирение вывело в люди! Какие хорошие выросли дети! У них удивительно ясные лица! Должно быть, им легче живется на свете, Им проще пробиться, им легче добиться. Ученик Дни за днями пролетели, Промелькнули, словно сны И не более недели Остаётся у весны. Ученик Значит, пройдена дорога Под названьем "3 класс" Вот и лето у порога ­ Ждет к себе, торопит нас. Ученик Светит в мае солнце ярко, Расцвели вокруг цветы. За окошком стало жарко – Рады им и я, и ты. Ученик Скоро лето, Скоро лето! Вся земля листвой одета! Только грустно нам сейчас Покидаем  третий класс. Ученик Из года в год, из класса в класс Ведёт неслышно время нас. И час за часом, день за днём Так незаметно мы растём. Ученик Три года были мы в пути. Куда же дальше нам идти? Все вместе, дружно, в самый раз Пора идти в четвёртый класс. Дети поют на мотив песни «Чему учат в школе» Ведущий 1: Да, друзья, три года Незаметно пронеслись: Были вы лишь первоклашки, А теперь вот подросли, Ведущий 2: Повзрослели, поумнели, Словно розы, расцвели, Знаний, навыков, умений Много мы приобрели. Учитель: Самое время вручить благодарность детям, которые постарались и окончили  3 класс на «4» и «5». Дети рассказывают стихи. Вот и лето наступает, На исходе третий класс. Только троек не дождетесь, Не дождетесь вы от нас! Мы учились ­ не ленились На четыре и на пять, Чтоб родители гордились, Чтобы все на свете знать! Мы пятерки получали За труды и за еду ­ Обещаем есть не хуже Мы и в будущем году! И трудиться будем тоже, С физкультурою дружить ­ Нас на школьной спортплощадке Никому не победить! Здравствуй, здравствуй, Класс четвертый, Новых принимай ребят! Мы в четыре раза больше Завоюем всех наград! Учитель вручает благодарности. Ученик 1: Шустрые, спортивные, Ученик 2: Смелые, активные, Ученик1: Сообразительные, любознательные, Ученик 2: В общем, привлекательные, Ученик 1: Все­то умные, красивые, Ученик 2: Лукавые, счастливые! Учитель.  Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: ученики или родители.  Наверно, и те, и другие. По моим подсчётам, скоро у ваших мам и пап  появится ещё одно начальное образование. А сколько ночей они не досыпали,  волнуясь и переживая за вас. Мы хотим вам, дорогие родители, сказать: Ученик : Девочки и мальчики!  Давайте дружно сами!  Спасибо скажем маме!  Спасибо скажем папе!  Спасибо скажем бабушкам!  Спасибо скажем дедушкам!  За хлопоты, за ласки,  За помощь, за подсказки,  За новые игрушки,  За вкусные ватрушки!  Спасибо! Спасибо! Спасибо! Благодарственные письма родителям Песня «Мои родители» Спасибо вам за все, мои родные, Спасибо вам за то, что я живу, За то, что есть вы у меня такие! Я папой с мамой нежно вас зову. Спасибо вам за ласку и любовь, Спасибо вам за помощь и терпенье. Я повторю вам это вновь и вновь, Я повторю ­ я ваше ведь творенье. Припев. Мои родители, мои родители! Я благодарна вам за все, поймите вы. Мои родители, мои родители! А если делаю не так, меня простите вы. Спасибо вам за нежность и тепло! Я вас люблю, и я за вас в ответе, Чтоб в вашей жизни было лишь светло. Дороже вас нет никого на свете! Припев. Ученик В  школе  кончены  уроки, Перешли   в  четвёртый  класс. Ученик Полежать  на  солнцепёке Приглашает  речка  нас. Ученик Пусть отдыхает класс без нас, И наш учитель отдыхает. Ученик Ведь лето – чудная пора,  Оно всех радует и солнцем угощает! Ученик    Нас ждут каникулы. Ура! Бегут ребята со двора. Ученик Вперёд на море, речку, пруд Нас книжки дома подождут. Ученик    На лето расстаёмся мы С друзьями и со школой. Учитель Но в сентябре придём опять Учиться в нашу школу Все УРА! КАНИКУЛЫ! Учитель. Ну что же, до встречи в четвертом классе! Желаем всем за лето  хорошенько отдохнуть, набраться сил к итоговому 4 классу. Надеемся что,  лето будет позитивным и творческим. Может быть, вы совершите новые  открытия и расскажете о них классу осенью.