Внеклассное мероприятие к дню Защитника Отечества.

ИГРОВАЯ ПРОГРАММА, ПОСВЯЩЁННАЯ ДНЮ ЗАЩИТНИКА ОТЕЧЕСТВА « КУРС МОЛОДОГО БОЙЦА» Цели:   способствовать формированию потребности быть достойным защитником  Отечества; способствовать формированию позитивного отношения к Российской армии; содействовать проявлению своей индивидуальности;    способствовать формированию культурного поведения среди учащихся,  Оформление, оборудование: Плакаты:       Храбрость – сестра победы                  Кто храбр и стоек – тот десятерых стоит                  Тяжело в учении – легко в бою                  Где ни жить – Родине служить                 Родина­мать  –  сумей за неё постоять ХОД ИГРЫ. Два ведущих из девочек. Ведущий 1­ Сегодня праздник у мужчин, И мы – мальчишек поздравляем! У нас есть множество причин, Мы любим вас и уважаем: За вашу доблесть, совесть, честь, Ведь у мужчин – все это есть! Ведущий 2­ Мы верим, вырастите скоро Вы – наша гордость и опора! Мы будем жить, спокойно спать А вам – покой наш охранять!  Ведущий 1­ Объявляется приказ: Пригласить на сборы вас! Переподготовка ждёт Ваш весёлый, дружный взвод! Ведущий 2­ Так что все вставайте в строй И на первый, на второй Рассчитайтесь, а потом Мы учения начнём! Мальчики распределяются по командам №1, №2 Ведущий 1­  Ну, тогда начинаем нашу   игру. У нас в наличии есть две команды, которым предстоит пройти различные испытания. окажется   сильнейшим   –   определит   «Ставка Ведущий   2­  А   кто   из   вас   главнокомандующего», на гражданском языке ­ жюри. Ведущий 1­ В состав жюри входят……(представление жюри, пилотки) Ведущий   2­  Замечательно.   Команды   готовы,   «Ставка   главнокомандующего» отдала приказ, а у нас с тобой в арсенале большой запас заданий. Думаю, можно начинать, нашу игру. Ведущий 1­ Команда под № 1 есть?... (отвечает команда «Да»)                       Назвать численный состав?.....                        Командир?....                        К соревнованию готовы?..... Ведущий 2­  Команда под № 2 есть?... (отвечает команда «Да»)                       Назвать численный состав?.....                        Командир?....                       К соревнованию готовы?..... Ведущий   1­  Итак,   первое   задание  «Боевое   построение»!  Услышав   команду «Стройся!», вы должны построиться в шеренгу согласно алфавитному порядку вашего имени. Ведущий 2­   Итак, команды готовы?... Раз, два, три боевой расчет произвести. Стройся! Ведущий   1­  А   сейчас   мы   проверим   на   сколько   сильны     наши   солдаты   в теоретической подготовке. Ведь не зря говорят «Умный боец – везде молодец!». Ведущий 2­   Конкурс «Политзанятия». Мы задаем вопросы, вы даете ответы. Не расслабляемся, жюри будьте внимательны. 1. Какое оружие связано с именем Дамокла? ( меч) 2. Какое   оружие   в   случае   промаха   возвращается   обратно   к   владельцу? (бумеранг) 3. Чем заряжается арбалет? (стрелой) 4. Как называлось рыцарское военное состязание в средневековой Европе?        (турнир) 5. Как называется бронежилет времен Александра Невского? (кольчуга) 6. Как   называется   элемент   стрелкового   оружия,   позволяющий   метко прицеливаться?  (мушка) 7. Чего желают военнослужащие, отвечая на приветствие старшего по званию? (здравия) 8. 2   арапа,   родные   брата,   ростом   по   колено,   везде   с   нами   гуляют   и   нас защищают (сапоги). 9. Секретное слово (пароль)  10.Обязательное   для   выполнения   требование   начальника,   обращенное   к подчиненному (приказ) 11.Документ,   регламентирующий   функционирование   вооруженных   сил: повседневную жизнь, быт, несение службы (Устав) 12.Кому из великих полководцев принадлежит высказывание «Тяжело в ученье – легко в бою»? (Суворов Александр Васильевич)  Ведущий   1­Это   была   проверка   боевой   готовности   наших   будущих   солдат.   А впереди вас ждут настоящие испытания. Ведущий  2­    А   именно,   конкурс   под   названием «Упал  – отжался».   Какая   из команд больше отожмется. Ведущий 1­ Итак, команда «Упал – отжался». Ведущий   2­  Ай   да   молодцы!   И   пока   жюри   оценивает   усилия   ребят,   мы продолжаем игру. Ведущий 1­  Вам предстоит доставить в  «Ставку главнокомандующего»    важное донесение. Один из участников на счет раз, два, три, добегает до стула, берет шифровку  и   возвращается   в   команду,   вы   вместе   составляете   донесение   и относите его жюри. При этом надо суметь передать информацию   в целости и сохранности.  «Тяжело в ученье – легко в бою. 20 33 8 6 13 16     3     21 25 6 15 30 6 – 13 6 4 12 16     3    2 16 32. « Воюют  не числом, а умением. 3 16 32 32 20     15 6      25 10 19 12 16 14 , 1    21 14 6 15 10 6 14 . Ведущий   2­  Слово   жюри.   И   переходим   к   следующему   конкурсу  «Спаси раненого». Один из команды, самый быстрый, добегает до медчасти, берет бинты и возвращается в команду. Команда перебинтовывает раненого  бойца и правильно переносит  пострадавшего к ставке главнокомандующих.  Ведущий 1­ Определились кто самый быстрый, кто ранен? Раз, два, три…  Ведущий 2­ Да здравствуют артиллеристы­                   Защитники наших земель!                   Подносчики наших снарядов,                   Наводчики, бьющие в цель! Ведущий 1­ Воинская дисциплина обязывает каждого солдата стойко переносить трудности   армейской   службы.   Для   этого   нужна   необыкновенная   сила   духа.   А здоровый  дух, как  известно, в  здоровом  теле.  Следующая  эстафета  называется «Попади в цель». Ведущий 2­ Вам нужно добежать по минному полу до линии огня, сделать самому снаряд (одной  рукой надо  смять  газету в  шар),  лечь  на живот и этот «снаряд забросить в цель», быстро вернуться обратно. Ведущий 1­ Проверим,  какая из команд окажется самой меткой. Жюри за работу. Раз, два, три… Ведущий 2­  Молодцы!   Вы   и   с  этим   испытанием   справились.   Можно   теперь   и отдохнуть. Ведущий 1­ Свободное время у солдата всегда ценилось. Можно заняться, чем хо­ чешь:   отдохнуть,   написать   письмо   домой,   почитать   книгу.   И   мы   объявляем конкурс «Письмо маме». За три минуты вам нужно написать письмо домой.  Ваши творческие способности и остроумие оценит наша «Ставка Главнокомандующего». Время пошло. Ведущий 2­ В армии  на место построения нельзя идти без пения. Объявляем  следующий конкурс   «Солдат без песни – не солдат». Ведущий 2­Время подошло к концу, команды готовы. Жюри внимание. Команды зачитывают письмо. Ведущий 1­ Не послужишь – не узнаешь,               Чем сильней солдатский строй,               Как команду выполняешь:              « Твёрже ногу! Рота, стой!» Ведущий 2­  Наши солдаты на славу и потрудились и отдохнули. Пришло время подвести итоги. Слово жюри. Ведущий 1­ Ну, вот наши учения закончены. Пусть не все получается сразу, но мы с уверенностью можем сказать, что наши будущие  воины достойно справились с трудными  испытаниями. Курс молодого бойца, сдан.  Вручение удостоверений. Поздравления девочек. Мужской сегодня праздник,  Для споров нет причин, Как девы б ни крепчали, Надежней нет мужчин. По духу вы герои, И, если вдруг беда, От бед любых укроет Защитника рука. Хоть Вы не носите мундира, Но знаем мы, что в трудный час Вы так же, как и все солдаты, Спасете Родину и нас. Желаем: ­ нас не обижать ­ родителей не огорчать ­ послушными быть ­ добро лишь творить ­ слушаться учителей ­ иметь много друзей ­ красивыми быть ­ если трудно, то не ныть.     АРГЫШЕВ МАКСИМ прошёл «Курс молодого бойца» Руководители курса: девочки 7            класса                                                 20 февраля 2017г                                                    КОЛОБОВ НИКИТА прошёл «Курс молодого бойца»                     Руководители курса: девочки 7  класса                                                         20 февраля 2017г     КУРЦ ЯРОСЛАВ прошёл «Курс молодого бойца» Руководители курса: девочки 7          класса                                                 20 февраля 2017г МИХИН ИВАН прошёл «Курс молодого бойца»                                       Руководители курса: девочки 7  класса                                                 20 февраля 2017г     СИБИРЦЕВ АНТОН прошёл «Курс молодого бойца»                    Руководители курса: девочки 7  класса                                                         20 февраля 2017г РАЗУМОВ ГЛЕБ прошёл «Курс молодого бойца»                   Руководители курса: девочки 7 класса                                                 20 февраля 2017г     ПЕРМЯКОВ ПАВЕЛ прошёл «Курс молодого бойца» Руководители курса: девочки 7        класса                                                 20 февраля 2017г ЯЦЫНА АЛЕКСЕЙ прошёл «Курс молодого бойца»     Руководители курса: девочки 7 класса                                                 20 февраля 2017г