Внеклассное мероприятие «Малые олимпийские игры»

Внеклассное мероприятие «Малые  олимпийские игры» Подготовила учитель начальных классов:  Щеглова Наталья Александровна                               2014­2015 уч. год Действующие лица: Ведущая Айболит Баба­Яга Дети Ведущая. Здравствуйте, ребята! Знаете ли вы, что такое Олимпийские игры? Один раз в четыре года  спортсмены всего мира приезжают на Олимпиаду для того, чтобы посоревноваться: кто  самый сильный, кто самый быстрый, самый ловкий и т.д. Так давайте и мы в нашей школе  устроим Малые Олимпийские Игры.                                                                      (Входит доктор Айболит.) Айболит. Здравствуйте, дети. Я слышал, что у вас проходят Малые Олимпийские Игры. А здоровы  ли вы? Можно ли вас допускать к соревнованиям? Не болеете ли ангиной? Дети. Нет! Айболит.  Холериной? Дети. Нет! Айболит.  Малярией и бронхитом? Дети. Нет! (Айболит ходит и рассматривает детей.) Вед: Доктор, наши дети действительно здоровы. Сейчас они сами вам об этом расскажут.                                                               (Выходят  дети и читают стихи.) 1­й ребенок. Мы зарядкой заниматься Начинаем по утрам, Чтобы реже обращаться За советом к докторам. 2­й ребенок. Широко раскинул ветки Возле дома старый клен. Выгнул спину кот соседский, Физкультуру любит он. 3­й ребенок. Раз, два – шире шаг, Делай с нами так! Раз, два – не зевай, С нами повторяй! 4­й ребенок. Не надо бояться, что будут смеяться, Зарядку свою не бросай никогда. Лишь тот, кто не плачет, добьется удачи, Ничто не дается легко, без труда. Айболит.  Все веселые, загорелые. Нет болезней никаких. Я очень доволен вами, ребята. Все вы  можете участвовать в Малых Олимпийских Играх.                                                                           (Айболит прощается и уходит.) Ведущая.  Ну что ж, ребята, пора начинать. Команды готовы?  Проводится игра “Чья команда быстрее соберется?” Под музыку дети из всех команд бегают врассыпную. Когда музыка закончится, дети  строятся в колонки. Чья команда быстрее? Игра повторяется 3 раза. Ведущая.  А теперь следующее задание. Игра “Посадил дед репку”. Бежит дед, обегает репку, подбегает к бабке, берет бабку и бежит вместе с ней, затем  бегут за внучкой и т. д. Игру повторяют 2 раза, меняя детей.                                                                                     (Входит Баба­Яга) Баба­Яга. А Баба­Яга против! Не дам я вам провести Олимпиаду! Я все ваши медали украла и в  дремучий лес унесла. Зачем вам теперь соревноваться?  Награждать­то нечем! Ха­ха­ха! Ведущая. Ах, ты Бабка­Ежка! Уходи, паршивая!                                                                                     (Баба­Яга уходит.) Ведущая. Ребята, давайте не будем расстраиваться. Ведь в любых соревнованиях главное – это  участие. Можно и без медалей устроить Олимпиаду. Главное – чтобы всем детям было  весело и интересно. А теперь продолжим соревнования. Игра “Передай мяч”. Команды становятся в колонки и передают по цепочке мяч: над головой, с разворотом, под ногами.                                                                                       (Входит Баба­Яга.) Баба­Яга. Что я вижу? Вы, все­таки, соревнуетесь? Да неужели это так интересно? Дети. Да! Баба­Яга. И ничто вам не может помешать? Дети. Нет! Баба­Яга. И даже то, что я украла ваши медали? Дети: Нет! Ведущая. Не нужны нам твои медали, Баба­Яга. Наши дети собрались здесь не ради каких­то наград.  Просто они очень любят спорт, праздник и веселье. А еще наши дети все очень крепкие и  здоровые. Баба­Яга. Здоровые? Нет я этого не понимаю. У меня­то все болит, все и ломит и трещит.(показывает на себе) Ведущая. Конечно, будет болеть. Ты же только тем и занимаешься, что пакости детям делаешь. А  про спорт забыла. Баба­Яга. Простите меня! Возьмите меня к себе в спортсмены! Научите, как мне стать здоровой. Ведущая. Дети, простим Бабу­Ягу? Оставим ее на нашей Олимпиаде? Дети:  Да! Ведущая.  Ну что же. Сейчас поиграем в игру – “Кто самый внимательный?” (Играют шестеро: Баба­Яга и 6 детей, по два из каждой команды). Ставится на центр зала 6 стульев. Играет музыка. Дети бегут вокруг стульев. Музыка  заканчивается и дети стараются занять каждый свой стул. Кто не успел, тот выбывает.  Баба­Яга выбывает первой.) Ведущая.  Да, Баба­Яга, слаба ты еще, ничего не скажешь… Ну что, поиграешь с нашими детьми еще? Баба­Яга. Конечно, я только­только разыгралась. Эстафета. Бег парами в обручах.  Ведущая.  Ребята, вы знаете, для того, чтобы быть олимпийскими чемпионами, недостаточно силы и  ловкости. Еще нужно хорошо учиться и стараться узнать как можно больше. Вот,  например, какие виды спорта вы знаете? (Дети отвечают, а Баба­Яга перебивает: “поедание бутербродов”, “лежание на диване”,  “гляделки в телевизор”. Ведущий на все это спрашивает у детей, есть ли такой вид спорта,  дети отвечают, что нет.) Ведущая.  А какие мячи вы знаете для игр? Дети. Волейбольные. Баскетбольные. Футбольные... Баба­Яга. Да, дети, окончательно вы меня убедили в том, что вы достойны стать олимпийскими  чемпионами. А я кое­что придумала!                                                                                 (Баба­Яга уходит.) Ведущая.  Поиграем в игру “Какой зайчик быстрее доскачет до флажка?”  (Дети по двое в масках зайцев прыгают к флажку и обратно.) (Появляется Баба­Яга) Баба­Яга. А вот и я. Дети, вы меня простите за то, что я ваши медали украла. Искала я их, искала. Но нашла не все, а только золотые. И я хочу и вам вручить, за участие в соревнованиях. Все вы получите золотые медали и никто не окажется проигравшим, никто не будет обижен.                                     (Баба­Яга и ведущая вручают каждой команде по медали). Играет музыка, дети танцуют.