Внеклассное мероприятие:" Movies"

Movies The   aims:  1)  to  develop pupils’  oral  speech, memory, attention;                       2)  to   improve  pupils’ abilities  in  speaking:                       3)  to  bring­up  the  pupils  to  love English Materials:  interactive  board The  procedure  of  the  lesson: I.   Organization  moment   Greeting  the  pupils. Good morning, dear children! Sit down!  How are you today? II. Vocabulary  Frightening                 boring                           western                             cartoon Comedy                      action                            exciting                           adventures III.  Warm­up. 1.How often do you go to the cinema? 2.What  is  your  favourite  movie? 3.What famous actors and actresses  do you know? 4.Who is your favourite actor? 5.What is your favourite film? 6.Do  you  like  comedy? 7. Do  you  like  cartoon? 8.Do   you  like  to  watch  horror  movies? IV. Presentation.     Titanic is a film that is notable for many reasons. With a budget of over $200  million, it is one of the most expensive movies ever made and, in fact, is the most  expensive movie of the 20th century. It has grossed over $1 billion worldwide at the box office, making it one of the highest grossing films of all time. The $8,4 million costume budget alone would finance several independent  movies. Production designer Peter Lamont copied the real Titanic down to the exact shade of green on the chairs in the smoking lounge. The sumptuous sets have made­ to­order replicas of the china, the stained­glass windows ­ and since all of it was  going to be destroyed, nothing could be rented. "To the best of our knowledge, there was no violation of historical truth", says Cameron. "We have a great responsibility. Whatever we make, will become the truth, the visual reality that a generation will  accept", says Cameron. The special effects are in the service of the story. In the 80­minute sinking of the  ship, you don't wonder what's real and what's computer­generated. What you feel is  the horror of the experience, the depths of the folly that left this 3" ship so  vulnerable to disaster: While the women and children are loaded into lifeboats the  third­class passengers are locked. V. Speaking.    Task  1.                                         We’ll try to answer some questions.  What can you say about these films? What was about? What happened? Who was in it? Film ­ catastrophe The Titanic sailed from England It was the largest ship on the seas The Titanic hit an iceberg and sank A lot of people drowned in the tragedy Leonardo DiCaprio plays the poor Jack Dowson He meets Kate Winslet who plays Rose They fall in love. Task 2.Complete the definitions with the types of films in the box action films  historical  dramas  romantic  comedies  science  fiction  films war  films western  1. ________ shows a specific period in the past. You can see how people dressed,  spoke and behaved in those days. 2. ________are films about soldiers and battles. 3. ________ often show the future. They sometimes include aliens. 4. ________ ussually has a story about cowboys in the USA. 5. ________are love stories that are also funny. 6. ________ are fast, exiting films that often contain fights and car chases.  VI.Reflexion What  have  you  learned  from  the  lesson? Was  the  lesson  interesting  or  boring? VII.Conclusion: The  lesson  is  over.  Good­bye, pupils!