Внеклассное мероприятие "Мы и наше здоровье"

КВН: «МЫ И НАШЕ ЗДОРОВЬЕ». Цель :  формировать у детей представления о здоровом образе жизни,              укреплять гигиенические навыки. Оборудование : рисунки « контур человека с изображением внутренних  органов», «неграмотный художник», кроссворды, медикаменты и медицинское  оборудование для оказания первой помощи. Ход мероприятия. Ведущий: Ребята! Сегодня вы сможете всем показать, как хорошо знаете свой  организм и доказать, что действительно заботитесь о своём здоровье. 1. Представление команд.  Команды по очереди  показывают свои эмблемы и произносят свои девизы. 2. Разминка. Командам по очереди загадываются загадки. Если никто из команды не может  дать ответ, то очередь переходит к следующей команде. Брат с братом через дорожку живут, А друг друга не видят              ( глаза) Всегда он в работе, когда говорим.     А отдыхает, когда мы молчим ( язык) Между двух светил          Я в середине один.  (нос)   Один говорит, Двое глядят,                                       Двое слушают. ( язык, глаза, уши)    Красные двери в пещере моей, Белые звери сидят у дверей.        И мясо, и хлеб – всю добычу мою                                 Я с радостью белым зверям отдаю. (губы, зубы) Двое идут, Третий говорит. (ноги, руки, рот) Двое несут, 3.Домашнее задание. А теперь, ребята, посмотрим, как вы выполнили домашнее задание.  Знаете ли вы песни, стихи о здоровье? 4. «  Всезнайки».  Командам выдаются рисунки – контур человека с внутренними органами.  Нужно подписать их названия. А сейчас мы с вами, ребята, отправимся в небольшое путешествие по нашему  организму. У вас будет карта, которая вам поможет быстрее вернуться из этого  путешествия. По этой карте – маршруту вы должны будете обойти все станции – органы, дать им названия, подписать. Поспешите, но старайтесь ничего не  пропустить и не ошибиться. Победит тот, кто сделает быстро и правильно. 5. Конкурс капитанов. Ребята, кто самый смелый и самый сообразительный в ваших командах? Кто  отвечает за всех вас?  Конечно, это ваши капитаны. А теперь пришла пора сразиться им.                    Выходят капитаны. Ведущий по очереди задает им вопросы.  В какое время дня нужно делать зарядку?  Сколько раз в день и когда надо мыть руки?  Закончи : «Наши верные друзья – солнце, воздух и …»  Главные силачи человека. О чем речь?  Каких «невидимок» мы удаляем с кожи, когда моемся?  Закалённый человек. Какой  это человек? 6.Неграмотный художник. Ребята, знаете ли вы, что означает «неграмотный человек»? Это не только тот человек, который не умеет правильно писать, культурно   говорить, читать, но и тот, который не знает правил здорового образа жизни. А вы их знаете? Сейчас проверим. Один неграмотный художник нарисовал  картинки, но он совершенно не знал,  как заботиться о своем здоровье.  Рассмотрите эти картинки и помогите ему  исправить ошибки, расскажите, как надо правильно нарисовать. 7. Скорая помощь. Если вы знаете, как вести здоровый образ жизни, то вы сможете и оказать  первую помощь пострадавшему. Выходят три помощника. У одного на руке имитация синяка, у другого – имитация ожога, у третьего – имитация раны на пальце ( порез). 8. Спортивный конкурс. Вы хорошо поработали, подумали. А теперь пора размяться и заодно показать,  какие вы ловкие, какие вы сильные, какие вы быстрые. Сначала давайте поучимся и запомним движения.      «зайчик» ­ руки на пояс, присели и попрыгали. «кошка» ­ выгнули спину и потянулись. «сова» ­ стоим ровно, руки прижали к бокам, поворот головы влево – вправо. «мишка» ­ ноги расставили шире, руки на пояс, потопали ногами. «лошадка» ­ руки вперед, пружинистые движения ног. Запомнили ? А теперь я буду называть животных, а вы будете показывать, как  они двигаются. Будьте внимательны, не ошибайтесь. 9. Эрудит. И завершим наш КВН интересным, но самым сложным конкурсом – конкурсом  эрудитов.  Сосредоточиться, подумать, не торопиться – вот что вам необходимо сейчас. Вопросы не обсуждаются.   Когда человек дышит, какой газ попадает к нему в организм, а какой – выходит?  Какие вредные вещества содержатся в табачном дыме?  Почему собака так жадно весной ищет зеленую траву?  Почему на сломанную руку или ногу накладывают гипс?   Что такое активный отдых?  Отчего портится осанка человека?  В какое время дня и сколько по времени можно загорать на солнце?  Для чего человеку нужен язык?  Как правильно читать, чтобы сохранить зрение? 10. Подведение итогов. Все вы, ребята, молодцы! Показали,  что действительно знаете, как сохранить  свое здоровье. Награждение победителей.