Внеклассное мероприятие по английскому языку для 5-6 классов "Животные"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Староузюмская полная общеобразовательная школа» Атнинского муниципального района РТ Внеклассное мероприятие по английскому языку  Предмет: Английский язык Тема: Животные Класс: 5­6 Учебно­методическое обеспечение: 1.   Учебник   (Student`s  Book):   М.З.   Биболетова,   О.А.   Денисенко,   Н.Н. Трубанёва «Английский с удовольствием»/ «Enjoy  English»: Учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений (третий  год обучения). – Обнинск: Титул, 2010. 2. «Spotlight», учебник английского языка для 5 класса общеобразовательных учреждений Ю.Е. Ваулина, Д. Дули ­ Москва Просвещение, 2013 Время реализации занятия: 60 мин   Цель:  Актуализация лексического материала по теме «Животные». Задачи: Практические:  совершенствовать лексические навыки по теме: ”Животные” и навыки монологической речи.   Развивающие:  развивать   у   учащихся   память,   внимание,   мышление   и фонематический слух. Воспитательные     Форма: КВН   : воспитать у учащихся любознательность и толерантность. Оборудование:  компьютер,   картинки с изображением  животных,  жетоны, карточки с заданиями, ручки.   мультимедийный   проектор,   презентация; План проведения мероприятия: Этапы  Организационный момент Основной материал   Конкурс 1     Назови животное Конкурс 2     Угадай животное      Конкурс 3     Разгадайте кроссворд      Конкурс 4     Зашифруй слова Конкурс 5     Ребусы      Конкурс 6     Соревнование капитанов   Заключительный этап Временная реализация 5 мин 50 мин 5мин Ход мероприятия: I.Организационный момент. ­ Good morning, children and teachers! Today we have a special lesson. It is a game: «JUNGLE CALL». ­ Today you will ask questions, solve riddles and play games! ­ Two teams will take part in the game. I want  to invite our teams.  One group is “…………..” and the second is “…………..”. Well, teams, you can take your places. Визитка ­ Tell   us   about   yourself,   please.  (Команды   рассказывают   о   себе   и представляют   капитанов.)   За   лучшую   визитку   команды   получают   1 балл. ­ Home task (Учащиеся рассказывают стихи о животных) I have a dog, His name is Jack. His head is white, His nose is black. I take him out Every day. Such fun we have! We run and play. I saw, I saw, I saw                   A lion at the Zoo. I saw, I saw, I saw A baby tiger too I saw, I saw, I saw A big grey kangaroo I saw, I saw, I saw,      I saw them at the Zoo     I love my cat It`s warm and fat My cat is grey, It likes to play. This is a fox,                                  She looks at a box, She makes a plan     To catch a hen. Pussy cat, pussy cat, Where have you been? I`ve been up to London To look at the Queen Pussy cat, pussy cat What did you see there?      I  frightened a little mouse       Under her chair.                               The cow eats grass And the grass is green. But the milk of the cow is white.    If the grass was white,                     Would the milk be   green?             I must ask my dad tonight               Bear and Bunny Have a lot of money They go to the store For carrot and honey. This is a monkey, He is on a donkey,                      His name is Pride,                        He likes to ride II. Проведение конкурсов. Конкурс 1    “Do you know us?” ­ Look at these pictures. You can see many animals. (Картинки  на  доске). Let’s   write   the   names   of   these   animals.  (Каждая   команда   пишет   на листочках название животных. За каждый правильный ответ 1 балл) Конкурс 2       “Riddles” ­      Listen to the riddles. You can guess many animals.  (Запись на слайдах. За каждую отгаданную загадку команды получают 1 балл.)  Solve riddles: 1. It is a small animal. It likes fish. (a cat) 2. It is orange. It is not big. It can run. It is very cunning. (a fox) 3. This animal lives at home or in the street. It is a man’s friend. (a dog) 4. It is green. It can swim and run. It can’t climb and jump. (a crocodile) 5. It big and strong. It’s grey. It likes to help his friends. It lives in Africa.(an elephant) 6. It’s clever. It can jump and climb. It lives in a tree. It’s very funny.  (a       monkey)  Конкурс 3   «Crossword»  ­ You must find 15 animals. (За одного животного – 1 балл.) e r h u o o y w d c c s m o u s e h f o f c g i r a f f e i g e r s a s a t r n s q e o a p e d i o o h m u c a i d g g g o g o y o s g e l e p h a n t d c s s i r y r y k h i a s c o c k u i e m l t r d n d s r z y n e Cat,  pig, horse,  lion, tiger, frog, hen,  fish,  dog,  monkey, crocodile,  mouse elephant, cock, fish. Конкурс 4   «Зашифруй слово»       ­ животного – 1 балл.) (Команды   должны   зашифровать   названия   животных.   За   одного God­dog                              ypon­pony Mekyno­monkey                 ipg­pig Tac­cat                                sohre­horse Ogrf­frog                             lorcodeci­crocodile Omuse­mouse                     reha­hare Owc­cow                            mecal­camel Конкурс 5  “Puzzles” (morning, afraid, monster) Конкурс 6  “Captain’s competition’ ­ Let’s we watch how our captains will compete  (капитаны должны угадать  героев мультфильма. За каждый правильный ответ 1 балл)   III. Подведение итогов.  (Награждение команд) I love all kinds of animals, Dogs and cats, and rabbits. I love all kinds of animals, Despite their little habits. Использованные ресурсы: • Гололобова М.Ю., Казакова О.В., Кужелева В.В., Курникова Л.Н.,  Маркова А.В., Нестерова С.А., Петрова Н.Н., Попова В.С.,  Родаева О.Е. For fun and profit: Учебно­методическое пособие. –  Тамбов: ТОИПКРО, 2004  .  ru     _  animals  .  ru      ://   www   ://   www   ://   www   ://   www   .  domestics    _  skazki  .  russkie      .  ru      .  dikie  _  zveri      .  zoologiya    _  v  _  kartinka • http  • http  • http  • http  • http://like2teach.tmweb.ru/fun/rebuses_main.html#reb19   • http://playroom.com.ru/