Внеклассное мероприятие по технологии " Викторина"

Внеклассное мероприятие по технологии « Викторина » Цели: ­ систематизировать знания по предмету « Технология »;            ­ повышение технологической культуры и расширение кругозора;            ­ воспитание наблюдательности, внимания, памяти и мышления. Оборудование: дидактический раздаточный материал, стенд. Структура мероприятия:            ­ приветствие команд;            ­ объявление состава жюри;            ­ проведение 4­х конкурсов;            ­ игра со зрителями;            ­ проведение 2­х конкурсов;            ­ игра со зрителями;            ­ инсценированная сказка о царе Султане;            ­ подведение итогов;            ­ награждение команд. Ведущий.  Здравствуйте!   Мы   собрались   сюда   сегодня,   чтобы   провести викторину между двумя командами. Итак, Ведущий.    начинаем   нашу   конкурсную   программу. (   Звучит   музыка.   Выходят   участники   конкурса.   Затем   объявляется   состав жюри ).                                    Ведущий. Мы пришли сюда на праздник для того, чтоб показать                             Как умеем дружно мы работать, весело, полезно отдыхать. Ведущий. Я представляю Вам наших участников. 1. Конкурс « Приветствие команд » Ведущий. А теперь послушаем наших участников (участники читают  стихотворения)                    В школе есть предмет такой                    За него мы все горой… Ведущий. Итак, мы продолжаем наш праздник. Конкурс « В мире профессий » Конкурс « Мешок с сюрпризом » 2. Задание. К названию профессий подобрать её описание. Ведущий. Пока участники конкурса готовятся, болельщики могут отгадывать загадки. Загадки для болельщиков.   Кручу – верчу, кручу – верчу!   Любой шуруп я закручу! (Отвёртка)   По реке Простыне идёт пароход.   А за ним такая гладь – ни морщинки не видать. (Утюг)   Я красуюсь на стене, не хватает вилки мне. (Розетка)   Ткани я цветной кусок, называюсь… (Лоскуток)   Стежок за стежком встали рядком. (Строчка)   Маленькая, остренькая, с хвостиком. (Иголка с ниткой)   Два конца, два кольца, посередине гвоздь. (Ножницы) 3. Задание. В мешочке находятся различные предметы. Участники с закрытыми  глазами должны определить их и назвать. Ведущий. Молодцы все. Продолжаем наш праздник.                                                                                                                                       4.Конкурс « Анаграммы » Задание. Из предложенных букв составить названия инструментов и  приспособлений. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. УФНРТИРУА (фурнитура) 11. ЫВАТКЧА (вытачка) 12. КСАЛКДА (складка) АЗОГОТКВА (заготовка) ИЕЕЛДЗИ (изделие) ОНБЛША (шаблон) ИПЛА (пила) УРАБОНК (рубанок) ОМОЛОТК (молоток) ПЁРСНАТОК (напёрсток) ЦЫНИНОЖ (ножницы) НОЛОКВО (волокно) Ведущий. Пока участники готовятся, проведём игру со зрителями. Игра «Закончите предложения в стихотворении» Трактор водит… (тракторист), Электричку… (машинист), Стены выкрасил… (маляр), Доску выстругал… (столяр), В доме свет провёл… (электрик), В шахте трудится… (шахтёр), В жаркой кузнице… (кузнец), Кто всё знает… (молодец)! Конкурс « Что спрятано в клубочках? ». 4. Задание. Небольшие предметы замотаны в клубочки – в каждом клубочке по  одному предмету. Участники должны разматывать клубочки: кто быстрее? Ведущий. Молодцы все! Продолжаем наш праздник.       5.       Конкурс « Умелые портные » Задание. Каждая команда по команде должна одеть куклу, изготавливая  одежду из кусков ткани. Ведущий. Пока участники готовятся, проводим игру со зрителями. Вопросы для зрителей.                                                                                             Куда вставляется шпулька? (челнок) Инструмент для строгания. (рубанок) Что тянется с катушки? (нитка) Режущий инструмент. (ножницы) Куда наматываем нитки? (катушка) Заготовка из древесины. (брусок) Ведущий. Наш праздник подходит к концу. Наши участники подготовили для вас инсценированную сказку о царе Султане.        ( Инсценированная сказка о царе Султане) Ведущий. Слово предоставляется жюри для подведения итогов.  Подведение  итогов. Ведущий. Молодцы, ребята! Вы сегодня свои умения и знания по технологии показали, о профессиях разных узнали. Как видите, дети, профессий немало – такую себе выбирай,         Чтоб делом всей жизни твоей она стала,         Чтоб честным трудом ты прославил свой край. Ведущий.   На этом наш праздник закончился. Спасибо всем за внимание!