Внеурочная деятельность в коррекционной школе.

Для многих педагогов 1-4-х классов часто серьезной проблемой становятся перемены. Четвероклассники – это завтрашние подростки, проблема общения в самое ближайшее время станет наиболее актуальной. В силу возрастных особенностей эти дети еще не умеют в полной мере контролировать свои эмоциональные проявления, управлять своими поведенческими реакциями и, при этом, характеризуются несформированностью элементарных навыков общения, налаживания коммуникаций (не умеют договариваться в спорных вопросах, уступать другим ребятам в игре, решать возникающие конфликты неагрессивным способом). В связи с чем, идея проведения данной акции может помочь решить данную проблему. Кроме того, объединение детей внутри классов в постоянные группы (5-6 человек) для выполнения различных творческих поручений – очень эффективный способ организации коллектива.